برنامه ریزی آموزش سلامت و جلسات آموزشی
برنامه ریزی آموزش سلامت و جلسات آموزشی
شامل 31 اسلاید با عناوین زیر: نیازسنجی (دسته بندی نیازها، منافع، موضوع، فرایند، روش ها، تکنیک ها) تنظیم هدف کلی: آنچه که قصد دارید به آن دست یابید تنظیم اهداف جزیی:پیامدهای دقیق که باید SMART باشد. اختصاصی، قابل اندازه گیری، قابل دستیابی، واقع بینانه و در محدوده زمانی اهداف جزیی می توانند اشاره به پیامدهای آموزشی، رفتاری، سیاسی، فرایندی، محیطی داشته باشند. در سه دسته شناختی، عاطفی، رفتاری و مهارتی قرار گیرند. ارزیابی منابع و موانع بودجه بندی برنامه ریزی ارزشیابی : از چه روشی برای ارزشیابی می خواهید استفاده کنید. جدول برنامه عملیاتی و گانت طرح درس و صورتجلسه آموزشی ...گزارش جلسه تبیین ارزشیابی کیفی توصیفی در آموزشگاه
گزارش جلسه تبیین ارزشیابی کیفی توصیفی در آموزشگاه
گزارش جلسه تبیین ارزشیابی کیفی توصیفی در آموزشگاه با فرمت ورد و قابل ویرایش در 5 صفحه گزارش جلسه تبیین ارزشیابی کیفی توصیفی در آموزشگاه یکی از مسائل مهم آموزشی مسئله افت تحصیلی و ارزشیابی کیفی –توصیفی می باشد. در آموزشگاه ما در تاریخ ......جلسه ای برگزار شد که پیرامون این موضوع به بحث و تبادل نظر پرداختیم.خلاصه ای از نتایج بحث و تبادل نظر ما پیرامون این موضوع عبارت بود از مسائل زیر: یکی از چالشهایی که ارزشیابی کیفی توصیفی با آن درگیر است چالش افت تحصیلی یا به اصطلاح عامیانه آن بیسواد بالا آمدن دانش آموزان است. این موضوع پیچیدهترین چالشهاست که منشاء انتقادات فراوانی هم شده است. بسیاری از کارشناسان نظام آموزشی والدین- معلمان مجری با این دستاویز به نفی و رد این الگوی ارزشیابی میپردازند. معترضان به الگوی ارزشیابی کیفی توصیفی از منظر افت تحصیلی بر این باورند که ارزشیابی توصیفی به دلیل نداشتن اهرمهای لازم برای ایجاد رقابت و مقایسه بین فردی موتور انگیزشی یادگیری دانش آموزان را خاموش کرده یا به حداقل کارآمدی رسانده است. از این رو دانش آموزان شوقی به یادگی ...مقاله ارتقاشغلی خبره و عالی بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس متوسطه اول
مقاله ارتقاشغلی خبره و عالی بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس متوسطه اول
فایل حاضر کامل ترین و دقیقترین مقاله ایست که برای همه پایه ها قابل استفاده است در قالب ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 40طراحی گردیده است و طبق آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش بروز رسانی گردیده است و آماده چاپ می باشد. در نگارش این مقاله تمامی نکات مورد نیاز اداره آموزش و پرورش لحاظ گردیده است.به همراه این مقاله دقیق و کارآمد سه نمونه فرم ویژه ارتقای شغلی هم برای شما اسال می گردد بیان مسئله هدف اساسی تعلیم و تربیت را می توان ایجاد تغییرات مطلوب در رفتار دانش آموزان دانست و آموزش و پرورش از سه مرحلة اساسی تشکیل شده است عبارتند از: 1. تهیه و تدوین اهداف 2. آموزشی 3. ارزشیابی آنچه مسلم است یکی از مهمترین عوامل احراز موفقیت در اصلاح نظام آموزشی شناخت فرآیند یادگیری یاددهی و نظام ارزشیابی و همسو نبودن آنها در راستای اهداف آموزش و پرورش است. امروزه ارزشیابی یادگیری های دانش آموزان یکی از مهمترین و در عین حال پیچیده ترین ارکان نظام تعلیم و تربیت است. چرا که ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نه تنها به عنوان ...مقاله ارتقاشغلی خبره و عالی بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس متوسطه اول
مقاله ارتقاشغلی خبره و عالی بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس متوسطه اول
فایل حاضر کامل ترین و دقیقترین مقاله ایست که برای همه پایه ها قابل استفاده است در قالب ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 40طراحی گردیده است و طبق آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش بروز رسانی گردیده است و آماده چاپ می باشد. در نگارش این مقاله تمامی نکات مورد نیاز اداره آموزش و پرورش لحاظ گردیده است.به همراه این مقاله دقیق و کارآمد سه نمونه فرم ویژه ارتقای شغلی هم برای شما اسال می گردد بیان مسئله هدف اساسی تعلیم و تربیت را می توان ایجاد تغییرات مطلوب در رفتار دانش آموزان دانست و آموزش و پرورش از سه مرحلة اساسی تشکیل شده است عبارتند از: 1. تهیه و تدوین اهداف 2. آموزشی 3. ارزشیابی آنچه مسلم است یکی از مهمترین عوامل احراز موفقیت در اصلاح نظام آموزشی شناخت فرآیند یادگیری یاددهی و نظام ارزشیابی و همسو نبودن آنها در راستای اهداف آموزش و پرورش است. امروزه ارزشیابی یادگیری های دانش آموزان یکی از مهمترین و در عین حال پیچیده ترین ارکان نظام تعلیم و تربیت است. چرا که ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نه تنها به عنوان ...پاورپوینت ارزشیابی عملکرد کارکنان
پاورپوینت ارزشیابی عملکرد کارکنان
اثربخشی، یعنی رسیدن به هدف، مثلاً اگر قرار باشد سازمان کالایی خاص یا خدماتی مشخص را در مدتی معین، به جامعه ارائه دهد و از عهدة آن نیز برآید می‌گویند که این سازمان اثربخش است . تعداد :46 اسلاید چیزی که این پاورپوینت ها را متمایز کرده است آماده بودن مقالات و ظاهر زیبای اسلایدها می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشدمقالات را با ورژن office2010 به بالا باز کنید ...تحقیق:انسان وفرآیند ارزشیابی
تحقیق:انسان وفرآیند ارزشیابی
تعداد صفحات:36 مراکز ارزیابی، رویکردی جدید است که مدتهاست در سازمانهای کشورهای توسعه یافته به عنوان شیوه یا فعالیتهایی در جهت سنجش قابلیتها و ارزشهای مورد انتظار افراد و سازمان مورد استفاده قرار می گیرد. این روش در سازمانهای ما آن طور که باید شناخته و جانیفتاده است و بسیار اتفاق افتاده است که آن با فرایند ارزشیابی منابع انسانی اشتباه گرفته می شود. آنچه که این میان مطرح است اینکه مراکز ارزیابی مکان یا محل نیست بلکه تنها یک شیوه یا متد است که افراد را در تمام زمان مورد بررسـی قرار می دهد و می سنجد. امروز در سازمانهای ما اندازه گیری عملکرد یا ( PERFORMANCE MEASUREMENT ) در نظامهای مدیریتی موضوعی عمومی و بسیار مهم تلقی می شود تا آنجا که از آن به عنوان عاملی در جهت هدایت کلیه امور مدیریتی نام برده مـی شود. شاید یکی از مولفه های مهم پیشرفته بودن جـــوامع نیز فرایند اندازه گیری یا ارزشیابی عملکرد منابع انسانی سازمانها چه در بدو گزینش و چه طی دوران فعالیت آنها در سازمان می باشد&، به همین علت است که اندازه گیری عملکرد شرکتها و نیروی انسانی آنها جزو مسئولیتهای اصلی مدیریت هر سازمان شده است ...ارزشیابی عملکرد افراد
ارزشیابی عملکرد افراد
فایل word و قابل ویرایش. 19 صفحه ...ارزشیابی عملکرد افراد
ارزشیابی عملکرد افراد
فایل word و قابل ویرایش. 19 صفحه ...نقش ارزشیابی آموزشی
نقش ارزشیابی آموزشی
در طراحی هر سازمان یا نظام آموزشی سعی بر آن است که برآوردن نیازهای ویژه ای مورد نظر قرار گیرد. سپس فعالیتهای آموزشی برای تحقق این هدف ها تنظیم شود. تنظیم و اجرای اینگونه فعالیتها باید از کارآمدی و اثربخشی برخوردار باشد، برای این منظور مدیریت آموزشی لازم است. نظارت و ارزیابی یکی از کارکرد های مدیریت آموزشی است و باید بر کارکرد های گوناگون مدیریت آموزشی اشراف داشته باشد. زیرا این امر باعث می شود که بهره گیری هرچه بیشتر از منابع، تحقق ه18دفهای مورد نظر میسر گردد. بدین سان، اطلاعاتی که از ارزیابی آموزشی به دست می آید می تواند هدایت کننده فعالیتهای آموزشی باشد. 18 صفحه پاورپوینت ...مقاله و گزارش برای فرم ارزشیابی معلمان و فرهنگیان (مخصوص معلمان مدارس و سرپرست شبانه روزی)
مقاله و گزارش برای فرم ارزشیابی معلمان و فرهنگیان (مخصوص معلمان مدارس و سرپرست شبانه روزی)
این بسته شامل دو گزارش و دو مقاله می باشد همکاران عزیز گزارش و مقاله ها با تایید رئیس مدرسه و شورای مدرسه میتوانند در بند همایشها و گزارشات برای هر مورد 2 امتیاز لحاظ گردد یعنی با دو مقاله و دو گزارش 8 امتیاز از این بند را صاحب بشید. 1: گزارشی از وظایف سرپرستان شبانه روزی 2: گزارشی مزایا ومعایب مدارس شبانه روزی 3: مقاله درمورد نکات ساده ای برای خوب گوش کردن در کلاس ، چگونه بهتر گوش کنیم؟ 4:مقاله درمورد عوامل مؤثر در بهداشت روانی دانش آموزان خوابگاهی ورد و پی دی اف ...برنامه سالانه آماده طرح تعالی 96-95
برنامه سالانه آماده طرح تعالی 96-95
برنامه سالانه آماده طرح تعالی 96-95 این برنامه: طبق اصول برنامه تعالی تهیه شده... مورد استفاده مدیران مدارس 22 صفحه ورد ...ارزشیابی عملکرد افراد
ارزشیابی عملکرد افراد
فایل word و قابل ویرایش. 19 صفحه ...اعتبار سنجی و ارزشیابی آموزشی
اعتبار سنجی و ارزشیابی آموزشی
ارزشیابی به یک فرآیند نظامدار برای جمع آوری ،تحلیل و تفسیر اطلاعات گفته می شود و به این منظور که تعیین شود آیا هدفهای مورد نظر، تحقق یافته اند یا درحال تحقق یافتن هستند و به چه میزانی؟ و اعتبار سنجی اعطای مجوز یا تایید صلاحیت یک سازمان یا موسسه ، که براساس قضاوت خبرگان حوزه مربوطه ، ضوابط از پیش تعیین شده را رعایت کرده باشد . این پاورپوینت در 40 اسلاید ضمن بررسی هدفمند ارزشیابی آموزشی و مفهوم آن و ذکر تعاریف و رویکردهای مربوطه ، به واکاوی الگوی اعتبار سنجی آموزشی و مراحل آن می پردازد . ...گزارش جلسه تبیین ارزشیابی کیفی توصیفی در آموزشگاه
گزارش جلسه تبیین ارزشیابی کیفی توصیفی در آموزشگاه
گزارش جلسه تبیین ارزشیابی کیفی توصیفی در آموزشگاه با فرمت ورد و قابل ویرایش در 5 صفحه گزارش جلسه تبیین ارزشیابی کیفی توصیفی در آموزشگاه یکی از مسائل مهم آموزشی مسئله افت تحصیلی و ارزشیابی کیفی –توصیفی می باشد. در آموزشگاه ما در تاریخ ......جلسه ای برگزار شد که پیرامون این موضوع به بحث و تبادل نظر پرداختیم.خلاصه ای از نتایج بحث و تبادل نظر ما پیرامون این موضوع عبارت بود از مسائل زیر: یکی از چالشهایی که ارزشیابی کیفی توصیفی با آن درگیر است چالش افت تحصیلی یا به اصطلاح عامیانه آن بیسواد بالا آمدن دانش آموزان است. این موضوع پیچیدهترین چالشهاست که منشاء انتقادات فراوانی هم شده است. بسیاری از کارشناسان نظام آموزشی والدین- معلمان مجری با این دستاویز به نفی و رد این الگوی ارزشیابی میپردازند. معترضان به الگوی ارزشیابی کیفی توصیفی از منظر افت تحصیلی بر این باورند که ارزشیابی توصیفی به دلیل نداشتن اهرمهای لازم برای ایجاد رقابت و مقایسه بین فردی موتور انگیزشی یادگیری دانش آموزان را خاموش کرده یا به حداقل کارآمدی رسانده است. از این رو دانش آموزان شوقی به یادگی ...نقش ارزشیابی آموزشی
نقش ارزشیابی آموزشی
در طراحی هر سازمان یا نظام آموزشی سعی بر آن است که برآوردن نیازهای ویژه ای مورد نظر قرار گیرد. سپس فعالیتهای آموزشی برای تحقق این هدف ها تنظیم شود. تنظیم و اجرای اینگونه فعالیتها باید از کارآمدی و اثربخشی برخوردار باشد، برای این منظور مدیریت آموزشی لازم است. نظارت و ارزیابی یکی از کارکرد های مدیریت آموزشی است و باید بر کارکرد های گوناگون مدیریت آموزشی اشراف داشته باشد. زیرا این امر باعث می شود که بهره گیری هرچه بیشتر از منابع، تحقق ه18دفهای مورد نظر میسر گردد. بدین سان، اطلاعاتی که از ارزیابی آموزشی به دست می آید می تواند هدایت کننده فعالیتهای آموزشی باشد. 18 صفحه پاورپوینت ...پاورپوینت ارزشیابی عملکرد کارکنان
پاورپوینت ارزشیابی عملکرد کارکنان
اثربخشی، یعنی رسیدن به هدف، مثلاً اگر قرار باشد سازمان کالایی خاص یا خدماتی مشخص را در مدتی معین، به جامعه ارائه دهد و از عهدة آن نیز برآید می‌گویند که این سازمان اثربخش است . تعداد :46 اسلاید چیزی که این پاورپوینت ها را متمایز کرده است آماده بودن مقالات و ظاهر زیبای اسلایدها می باشد تا خریدار از خرید خود راضی باشدمقالات را با ورژن office2010 به بالا باز کنید ...تحقیق:انسان وفرآیند ارزشیابی
تحقیق:انسان وفرآیند ارزشیابی
تعداد صفحات:36 مراکز ارزیابی، رویکردی جدید است که مدتهاست در سازمانهای کشورهای توسعه یافته به عنوان شیوه یا فعالیتهایی در جهت سنجش قابلیتها و ارزشهای مورد انتظار افراد و سازمان مورد استفاده قرار می گیرد. این روش در سازمانهای ما آن طور که باید شناخته و جانیفتاده است و بسیار اتفاق افتاده است که آن با فرایند ارزشیابی منابع انسانی اشتباه گرفته می شود. آنچه که این میان مطرح است اینکه مراکز ارزیابی مکان یا محل نیست بلکه تنها یک شیوه یا متد است که افراد را در تمام زمان مورد بررسـی قرار می دهد و می سنجد. امروز در سازمانهای ما اندازه گیری عملکرد یا ( PERFORMANCE MEASUREMENT ) در نظامهای مدیریتی موضوعی عمومی و بسیار مهم تلقی می شود تا آنجا که از آن به عنوان عاملی در جهت هدایت کلیه امور مدیریتی نام برده مـی شود. شاید یکی از مولفه های مهم پیشرفته بودن جـــوامع نیز فرایند اندازه گیری یا ارزشیابی عملکرد منابع انسانی سازمانها چه در بدو گزینش و چه طی دوران فعالیت آنها در سازمان می باشد&، به همین علت است که اندازه گیری عملکرد شرکتها و نیروی انسانی آنها جزو مسئولیتهای اصلی مدیریت هر سازمان شده است ...خلاصه فصل هفتم از کتاب نظارت و ارزشیابی در ورزش : الگوی ارزشیابی CIPP
خلاصه فصل هفتم از کتاب نظارت و ارزشیابی در ورزش : الگوی ارزشیابی CIPP
توضیجات:
خلاصه فصل هفتم از کتاب نظارت و ارزشیابی در ورزش نوشته: دکتر عبدی/شعبانی مقدم/عباسی و دکتر محمدرضا برومند، با موضوع بررسی نظام پیشنهادات و الگوی ارزشیابی سیپ ( CIPP )، در قالب فایل pdf و در 13 صفحه.
پاورپوینت ارزیابی داده های کمی و کیفی
پاورپوینت ارزیابی داده های کمی و کیفی
توضیحات:
پاورپوینت ارزیابی داده های کمی و کیفی، در 58 اسلاید.
بخشی از متن:
پایش عبارت است از نظارت بر نحوه اجرای برنامه و بر اساس پیش بینی اجرائی و هم چنین زمان بندی آن
پایش به مدیریت سیستم پیغام مراقبت از پیشرفت را منتقل می کند.
پایش نیازمند ابزار می باشد.
پایش عبارت است از نظارت بر نحوه اجرای برنامه و بر اساس پیش بینی اجرائی و هم چنین زمان بندی آن
پایش به مدیریت سیستم پیغام مراقبت از پیشرفت را منتقل می کند.
پایش نیازمند ابزار می باشد.
پایش یکی از ابزارآلات تحلیل نتایج ارزشیابی است.
فهرست مطالب:
مفهوم و اهمیت ارزیابی و سنجش
تفاوت ارزیابی و سنجش
انواع روش های ارزیابی (ارزیابی تکوینی،ارزیابی پایانی،ارزیابی فرآیندی،ارزیابی نتیجه ای)
پایش و ارزیابی ممیزی
تعریف و مفهوم کمیت و داده
مفهوم و اهمیت ارزیابی و سنجش
تفاوت ارزیابی و سنجش
انواع روش های ارزیابی (ارزیابی تکوینی،ارزیابی پایانی،ارزیابی فرآیندی،ارزیابی نتیجه ای)
پایش و ارزیابی ممیزی
تعریف و مفهوم کمیت و داده
پاورپوینت ارزیابی طرح‌های بیابان زدایی
پاورپوینت ارزیابی طرح‌های بیابان زدایی
توضیحات:
پاورپوینت ارزیابی طرح های بیابان زدایی در 24 اسلاید.
بخشی از متن:
پیشینه توجه جدی به واژه پایداری به کمیسیون جهانی محیط زیست و توسعه بر میگردد. گزارشی که این واژه را به توسعه مرتبط ساخت. بر اساس این تعریف توسعه پایدار توسعه ای است که به نیازهای کنونی پاسخ می گوید بدون آنکه موجب از بین رفتن توان نسل های آینده در پاسخگویی به نیازهایشان شود. این تعریف به «گزارش کمیسیون بروتلند» معروف گردید. بر اساس این تعریف کیفیت محیط زیست و توسعه اقتصادی متقابلاً به هم وابسته اند و توسعه ای که ملاحظات زیست محیطی را در بر گیرد، پذیرفتنی است.
فهرست مطالب:
اهمیت موضوع
مفاهیم کلی
مفهوم پایش و ارزیابی
تعریف معیار و شاخص
نتایج حاصل از پایش و ارزیابی طرح‌های منابع طبیعی
اهمیت موضوع
مفاهیم کلی
مفهوم پایش و ارزیابی
تعریف معیار و شاخص
نتایج حاصل از پایش و ارزیابی طرح‌های منابع طبیعی