پاورپوینت

پاورپوینت

دانلود پاورپوینت
پاورپوینت

پاورپوینت

دانلود پاورپوینت

یادگیری (بیان نظریه و مفاهیمی در مورد یادگیری و آموزش و پرورش)

یادگیری (بیان نظریه و مفاهیمی در مورد یادگیری و آموزش و پرورش)

تحقیق 15 صفحه ای word نظریه و مفاهیمی در مورد یادگیری و آموزش و پرورش دارای عناوین زیر می باشد: مقدمه مفاهیم نظری عمده پیوندگرایی یادگیری افزایشی است، نه بینشی یادگیری با واسطه ی اندیشه ها صورت نمی پذیرد همه پستانداران یکسان یاد می گیرند ثرندایک پیش از 1930 قانون آمادگی، تمرین، اثر مفاهیم ثانوی پیش از 1930 ثرندایک پس از 1930 ثرندایک و آموزش و پرورش ...

دانلود بروشور با موضوع استقرار نظام یاددهی یادگیری

دانلود بروشور با موضوع استقرار نظام یاددهی یادگیری

دانلود بروشور با موضوع استقرار نظام یاددهی یادگیری با فرمت ورد و قابل ویرایش در یک برگ پشت و رو به صورت رنگی مناسب برای مدیران مجری طرح تعالی مدیریت کیفیت مدار در قالب 6 صفحه که قابل ارائه در گردهمایی کنفرانش دانشگاه و یا مدرسه است. و می توان به راحتی اسم یا ارگان خاصی را به آن اضافه نمود. و فایل پیش نمایش آن را در زیر مشاهده می کنید . ...

دانلود ترجمه مقاله: Learning to Teach Negotiation

دانلود ترجمه مقاله: Learning to Teach Negotiation

فایل پی دی اف مقاله به همراه فایل ورد ترجمه «قسمتی از ترجمه» عنوان:  یادگیری در تدریس مذاکره   پاییز 1971 درست در همان زمان من یک دانشجوی دوره کارشناسی بودم که جیم وایت از دانشگاه حقوق میچیگان در جایی که من تحصیل می‌کردم بازدید کرد. من در سمینار مذاکره او ثبت‌نام کردم. در بخش اول، ما یک شبیه‌سازی را اجرا کردیم که نیمی از کلاس سازنده مبلمان بودند. مابقی کلاس نقش خریداران را از یک فروشگاه خرده‌فروشی بازی می‌کردند. هر قسمت دستورالعمل‌های محرمانه‌ای را دریافت کردند. سپس ما قیمت را برای سفارش تشک جستجو کردیم. مربیان مذاکره تمرین را محقق کردند، اما ممکن است جالب باشد که این بیش از یک دهه قبل بود، بله گفتن (فیشر و اوری 1981)، هنر و علم مذاکره (ریفا 1985) و شما می‌توانید درباره هر چیزی مذاکره کنید (کوهن 1982) در این زمینه به چشم می‌خورند. ... 20 صفحه ورد ترجمه شده 14 صفحه پی دی اف انگلیسی ...

تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر میزان یادگیری، بهبود فرایند یاددهی یادگیری و سواد اطلاعاتی

تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر میزان یادگیری، بهبود فرایند یاددهی یادگیری و سواد اطلاعاتی

مقاله ای کامل درباره  تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر میزان یادگیری، بهبود فرایند یاددهی یادگیری و سواد اطلاعاتی   در جهان امروز استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات و نیز نفوذ آن در زوایای مختلف زندگی بشری، موجب تحولات بزرگی در مناسبات حاکم بر جامعه بشری و انسانی شده است که از آن به عنوان انقلاب اطلاعات یاد می شود. توسعه روزافزون فناوری اطلاعات و استفاده از این فناوریها موجب شده است عصر جدیدی در زندگی جوامع بشری آغاز گردد که جامعه اطلاعاتی نامیده می شود. ورود به این دوره نیاز به تمهیدات و امکانات لازم است که مهمترین آن بسترسازی مناسب فرهنگی است که نخستین اقدام در این خصوص لحاظ نمودن موضوع چگونگی استفاده بهینه از نرم افزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه آموزش عمومی است.در این مقاله سعی شده است نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر میزان یادگیری و سواد اطلاعاتی بررسی شود و نیز مزیتها،  موانع و مشکلات استفاده از فناوری اطلاعات و توصیه ها و راهکار ها نیز بیان شده است. ... در 25  صفحه word ...

مقاله رشته روانشناسی تاثیر شرایط مختلف بر یادگیری

مقاله رشته روانشناسی تاثیر شرایط مختلف بر یادگیری

دانلود مقاله رشته روانشناسی تاثیر شرایط مختلف بر یادگیری با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 47 دانلود مقاله آماده مقدمه انسان هایی که ما می شناسیم و با آنها در ارتباطیم، بر اثر یادگیری به آنچه که هستند رسیده اند. آنان عادت های زندگیشان را آموخته اند، و این عادت ها و همین طور خزانه معلومات، مهارت ها و شایستگی های انسانیشان که آنان را افراد متمایزی می سازد، می‌توانند با یادگیری تغییر یابند.بزرگسالان افرادی بسیار قابل انطباق هستند و به شایستگی عمل می کنند. اینکه چگونه توانسته اند از نقطه شروع کودکی فوق العاده متکی به دیگران و نسبتاً بی کفایت بوده اند تا به این نقطه پیش بروند، پرسشی حائز اهمیت و قابل تعمق است. به طور حتم، بخشی از پاسخ به این پرسش در ساختار وراثتی و درک فرایند تحول (رشد) در جریان نشو و نما نهفته است. بخش دیگر که به مجموعه شرایط متفاوت در زندگی فرد مربوط می‌شود، همانا یادگیری است. به طور کلی مشخص شده است که مهارت های انسانی، ارج نهادن ها و استدلال ها با گوناگونی فراوانشان، همین طور امیدها، آرزوها، نگرش ها و ارزش های انسانی از لحاظ تحول تا حد زیادی به رویداده ...

پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی،دارای 15 سوال می باشد و  این ابزار روش نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی نیز دارد.   2صفحه ورد   ...

پرسشنامه نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی، شامل 19سوال دارد.این ابزار روش نمره گذاری و تفسیر و روایی و پایایی را نیز دارد.   2صفحه ورد   ...

دانلود ترجمه مقاله: Learning to Teach Negotiation

دانلود ترجمه مقاله: Learning to Teach Negotiation

فایل پی دی اف مقاله به همراه فایل ورد ترجمه «قسمتی از ترجمه» عنوان:  یادگیری در تدریس مذاکره   پاییز 1971 درست در همان زمان من یک دانشجوی دوره کارشناسی بودم که جیم وایت از دانشگاه حقوق میچیگان در جایی که من تحصیل می‌کردم بازدید کرد. من در سمینار مذاکره او ثبت‌نام کردم. در بخش اول، ما یک شبیه‌سازی را اجرا کردیم که نیمی از کلاس سازنده مبلمان بودند. مابقی کلاس نقش خریداران را از یک فروشگاه خرده‌فروشی بازی می‌کردند. هر قسمت دستورالعمل‌های محرمانه‌ای را دریافت کردند. سپس ما قیمت را برای سفارش تشک جستجو کردیم. مربیان مذاکره تمرین را محقق کردند، اما ممکن است جالب باشد که این بیش از یک دهه قبل بود، بله گفتن (فیشر و اوری 1981)، هنر و علم مذاکره (ریفا 1985) و شما می‌توانید درباره هر چیزی مذاکره کنید (کوهن 1982) در این زمینه به چشم می‌خورند. ... 20 صفحه ورد ترجمه شده 14 صفحه پی دی اف انگلیسی ...

تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر میزان یادگیری، بهبود فرایند یاددهی یادگیری و سواد اطلاعاتی

تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر میزان یادگیری، بهبود فرایند یاددهی یادگیری و سواد اطلاعاتی

مقاله ای کامل درباره  تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر میزان یادگیری، بهبود فرایند یاددهی یادگیری و سواد اطلاعاتی   در جهان امروز استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات و نیز نفوذ آن در زوایای مختلف زندگی بشری، موجب تحولات بزرگی در مناسبات حاکم بر جامعه بشری و انسانی شده است که از آن به عنوان انقلاب اطلاعات یاد می شود. توسعه روزافزون فناوری اطلاعات و استفاده از این فناوریها موجب شده است عصر جدیدی در زندگی جوامع بشری آغاز گردد که جامعه اطلاعاتی نامیده می شود. ورود به این دوره نیاز به تمهیدات و امکانات لازم است که مهمترین آن بسترسازی مناسب فرهنگی است که نخستین اقدام در این خصوص لحاظ نمودن موضوع چگونگی استفاده بهینه از نرم افزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه آموزش عمومی است.در این مقاله سعی شده است نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر میزان یادگیری و سواد اطلاعاتی بررسی شود و نیز مزیتها،  موانع و مشکلات استفاده از فناوری اطلاعات و توصیه ها و راهکار ها نیز بیان شده است. ... در 25  صفحه word ...

مقاله رشته روانشناسی تاثیر شرایط مختلف بر یادگیری

مقاله رشته روانشناسی تاثیر شرایط مختلف بر یادگیری

دانلود مقاله رشته روانشناسی تاثیر شرایط مختلف بر یادگیری با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 47 دانلود مقاله آماده مقدمه انسان هایی که ما می شناسیم و با آنها در ارتباطیم، بر اثر یادگیری به آنچه که هستند رسیده اند. آنان عادت های زندگیشان را آموخته اند، و این عادت ها و همین طور خزانه معلومات، مهارت ها و شایستگی های انسانیشان که آنان را افراد متمایزی می سازد، می‌توانند با یادگیری تغییر یابند.بزرگسالان افرادی بسیار قابل انطباق هستند و به شایستگی عمل می کنند. اینکه چگونه توانسته اند از نقطه شروع کودکی فوق العاده متکی به دیگران و نسبتاً بی کفایت بوده اند تا به این نقطه پیش بروند، پرسشی حائز اهمیت و قابل تعمق است. به طور حتم، بخشی از پاسخ به این پرسش در ساختار وراثتی و درک فرایند تحول (رشد) در جریان نشو و نما نهفته است. بخش دیگر که به مجموعه شرایط متفاوت در زندگی فرد مربوط می‌شود، همانا یادگیری است. به طور کلی مشخص شده است که مهارت های انسانی، ارج نهادن ها و استدلال ها با گوناگونی فراوانشان، همین طور امیدها، آرزوها، نگرش ها و ارزش های انسانی از لحاظ تحول تا حد زیادی به رویداده ...

پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه نگرش دانشجویان به یادگیری الکترونیکی،دارای 15 سوال می باشد و  این ابزار روش نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی نیز دارد.   2صفحه ورد   ...

پرسشنامه نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی

پرسشنامه نگرش استادان به یادگیری الکترونیکی، شامل 19سوال دارد.این ابزار روش نمره گذاری و تفسیر و روایی و پایایی را نیز دارد.   2صفحه ورد   ...

تحقیق یادگیری الکترونیکی

تحقیق یادگیری الکترونیکی

تحقیق یادگیری الکترونیکی/   در زیر به مختصری چکیده، تعداد صفحات و فرمت فایل آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است:   خلاصه و چکیده تحقیق: رویکرد نوین یادگیری الکترونیکی، همانند دیگر فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطاتی، انقلابی در زمینه یادگیری و یادگیری ایجاد کرده است. یادگیری الکترونیکی و یادگیری مبتنی بر وب، با ارائه ویژگی‌های کاربرپسندی چون یادگیری در هرزمان، در هر مکان، یادگیری فردی در کنار یادگیری مشارکتی ، یادگیری مبتنی بر نیاز و نیز ایجاد امکان یادگیری مستقل و مبتنی بر علایق و استعدادهای شخصی، توجه بسیاری از افراد را در سراسر جهان به خود جلب نموده است. مگفا نیز به منظور ارائه خدمات یادگیریی تخصصی- کاربردی، به کارشناسان و مدیران سازمان‌ها و وزارت‌خانه‌های کشور اقدام به تولید و تدوین محصولات یادگیریی گوناگون و دوره‌های یادگیریی ضمن خدمت کارکنان سازمان‌های مختلف نموده است. فعالیت‌های یادگیری الکترونیکی مگفا در سه زمینه متمرکز شده‌است: 1         تدوین سیستم مدیریت یادگیری (Learn ...

مجموعه موزیک های آموزشی همراه با متن و ترجمه انگلیسی مثل آب خوردن

مجموعه موزیک های آموزشی همراه با متن و ترجمه انگلیسی مثل آب خوردن

    مجموعه موزیک های آموزشی همراه با متن انگلیسی و ترجمه و معنی فارسیانگلیسی مثل آب خوردن   ✔ گلچینی از بهترین و معروفترین موزیک های انگلیسی دنیا با هدف آموزشی ✔ موزیک به صورت Mp3 همراه با متن آهنگ و ترجمه فارسی ✔ لذت یادگیری انگلیسی همراه با موزیک ✔ آشنایی با گفتار و ادبیات انگلیسی در موزیک ها مجموعه موزیک های آموزشی انگلیسی مثل آب خوردن شامل حدود یکصد موزیک گلچین و انتخاب شده با هدف آموزش انگلیسی همراه با متن و ترجمه موزیک ها است.در این مجموعه سعی شده است موزیک هایی انتخاب شود که:در مرحله اول برای شما لذتبخش و خوش آیند باشد و دوم اینکه به صورت واضح و گویا باشد تا راحت تر متوجه متن آنها شوید.و در کنار لذت بردن از موسیقی، باعث بهبود قوای شنیداریListening و انگلیسی شما گردد.بر اساس تحقیقات علمی لذت از پروسه یادگیری باعث یادگیری موثر و مفید خواهد شد. مجموعه‌ی موزیک های آموزشی انگلیسی مثل آب خوردن مثل هر موزیک دیگری که در کامپیوتر ؛ دستگاه های پخش خانگی و خودرو و موبایل و تبلت و... قابل استفاده است، به راحتی قابل گوش دادن و استفاده است. همچنین؛ ...

تحلیل محتوا کتاب علوم تجربی پنجم و ششم ابتدایی براساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر

تحلیل محتوا کتاب علوم تجربی پنجم و ششم ابتدایی براساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر

دانلود تحلیل محتوا کتاب علوم تجربی پنجم و ششم ابتدایی براساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر بافرمت pdf تعدادصفحات 11 چکیده این پژوهش به تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پنجم و ششم ابتدایی برا ساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر پرداخته ا ست. جامعه آماری آن شامل کتاب های علوم تجربی پنجم و ششم بود. کتاب پنجم دارای 11 درس می با شد که هر یازده درس آن مورد بررسی قرار گرفته و کتاب علوم تجربی ششم هم دارای 11 درس می باشد که یازده درس آن مورد بررس ی وسنجش قرار گرفت. از آنجا که هدف این تحقیت تحلیل محتوا براساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر بود  جهت این ارزیابی  محتوای کتب با مؤلفه های 1-تفکر شه ودی)کشف تشابه مفاهیم  کشف تضاد مفاهیم  تشویق  به حدس زدن تهییج آگاهی  غیرمعمول بودن سوال( 2- مسأله سازی)فعال نمودن فراگیر  استفاده از منابع کمکی مؤلفها تشویق  به مسأله - سازی( 1-درک روابط)شروع درس با توجه به مفاهیم قبلی  ارجاع مکرر به مفاهیم قبلیا تنظیم محتوا از ساده به پیچیده( 4 ایجاد انگیزه یادگیری )شروع درس با طرح سوالا برجسته کردن نکات اصلی جدید( 5- کار گروهیا انطباق ...

مقاله ی ترجمه شده ی رشته مدیریت آموزشی تأثیر الگوهای تدریس بر یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی

مقاله ی ترجمه شده ی رشته مدیریت آموزشی تأثیر الگوهای تدریس بر یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی

دانلود مقاله ی ترجمه شده ی رشته مدیریت آموزشی تأثیر الگوهای تدریس بر یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی The effect of primary schools teaching models and learning.فایل ترجمه بافرمت ورد وقابل ویرایش میباشد برای دریافت رایگان اصل مقاله اینجا   کلیک کنید مقدمه دنیای امروز دنیایی است با ابعاد و ویژگیهای مختلف و گوناگون که ماهیت این ابعاد نحوه زندگی را در جوامع و کشورهای مختلف روشن می‌نماید. برای زیستن در این جهان پارامترها و فاتورهای بسیاری وجود دارد که در صورت آگاهی از روش صحیح برخورد با این عوامل و استفاده از این روشها می‌توان به بهترین نحو زیست به جرأت می‌توان یکی از مهمترین مواردی که از ابتدای خلقت تاکنون بشر یا آن برخورد داشته و سعی در بهبود آن همواره در نظرش بوده را آموزش و پرورش یا تعلیم و تربیت دانست.  باید این مسئله را دانست که برای دستیابی به آموزش بهتر و مفیدتر نیاز به آگاهی و استفاده از مواردی می‌باشد که مهمترین آن‌ها شیوه تدریس معلم در کلاس درس می‌باشد. با نگاهی به گذشته متوجه می‌شویم که در هر عصر و دوره‌ای با توجه به تعداد ش ...

مقاله ی ترجمه شده ی رشته مدیریت آموزشی آسیب شناسی فرایند یاددهی – یادگیری

مقاله ی ترجمه شده ی رشته مدیریت آموزشی آسیب شناسی فرایند یاددهی – یادگیری

دانلود مقاله ی ترجمه شده ی رشته مدیریت آموزشی آسیب شناسی فرایند یاددهی – یادگیری Pathology of teaching - learning processفایل ترجمه به صورت ورد وقابل ویرایش میباشد  برای دریافت رایگان اصل مقاله  اینجا کلیک کنید آسیب شناسی فرایند یاددهی – یادگیری آسیب شناسی اصطلاحی است که   در علم مدیریت رواج داشته است.این اصطلاح به حالت آسیب زا بودن   اشاره می کند. در علوم انسانی و علوم اجتماعی این اصطلاح در بحث انحرافات اجتماعی به کار رفته است. با وجود کنکاش هایی که توسط محقق دربارة تعریف آسیب شناسی فرایند یاددهی – یادگیری صورت گرفت، تعریفی دربارة این اصطلاح یافت نشد و به نظر خود محقق آسیب شناسی فرایند یاددهی – یادگیری را می توان این گونه تعریف کرد:شناسایی آسیب ها و مشکلاتی که فرایند یاددهی – یادگیری را دچار اختلال می کند. آسیب شناسی فرایند یاددهی – یادگیری یعنی شناسایی آسیب ها و مشکلاتی که از شرایط و زمینه های گوناگون فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی، تاریخی و آموزشگاهی یک کشور نشأت گرفته و فرایند یاددهی – یادگیری افراد آن ...

تحلیل محتوا کتاب علوم تجربی پنجم و ششم ابتدایی براساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر

تحلیل محتوا کتاب علوم تجربی پنجم و ششم ابتدایی براساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر

تحلیل محتوا کتاب علوم تجربی پنجم و ششم ابتدایی براساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر فرمت : pdf صفحات :11 ...

تحلیل محتوا کتاب علوم تجربی پنجم و ششم ابتدایی براساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر

تحلیل محتوا کتاب علوم تجربی پنجم و ششم ابتدایی براساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر

دانلود تحلیل محتوا کتاب علوم تجربی پنجم و ششم ابتدایی براساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر بافرمت pdf تعدادصفحات 11 چکیده این پژوهش به تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پنجم و ششم ابتدایی برا ساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر پرداخته ا ست. جامعه آماری آن شامل کتاب های علوم تجربی پنجم و ششم بود. کتاب پنجم دارای 11 درس می با شد که هر یازده درس آن مورد بررسی قرار گرفته و کتاب علوم تجربی ششم هم دارای 11 درس می باشد که یازده درس آن مورد بررس ی وسنجش قرار گرفت. از آنجا که هدف این تحقیت تحلیل محتوا براساس الگوی یادگیری اکتشافی برونر بود  جهت این ارزیابی  محتوای کتب با مؤلفه های 1-تفکر شه ودی)کشف تشابه مفاهیم  کشف تضاد مفاهیم  تشویق  به حدس زدن تهییج آگاهی  غیرمعمول بودن سوال( 2- مسأله سازی)فعال نمودن فراگیر  استفاده از منابع کمکی مؤلفها تشویق  به مسأله - سازی( 1-درک روابط)شروع درس با توجه به مفاهیم قبلی  ارجاع مکرر به مفاهیم قبلیا تنظیم محتوا از ساده به پیچیده( 4 ایجاد انگیزه یادگیری )شروع درس با طرح سوالا برجسته کردن نکات اصلی جدید( 5- کار گروهیا انطباق ...

مقاله ی ترجمه شده ی رشته مدیریت آموزشی تأثیر الگوهای تدریس بر یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی

مقاله ی ترجمه شده ی رشته مدیریت آموزشی تأثیر الگوهای تدریس بر یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی

دانلود مقاله ی ترجمه شده ی رشته مدیریت آموزشی تأثیر الگوهای تدریس بر یادگیری دانش‌آموزان ابتدایی The effect of primary schools teaching models and learning.فایل ترجمه بافرمت ورد وقابل ویرایش میباشد برای دریافت رایگان اصل مقاله اینجا   کلیک کنید مقدمه دنیای امروز دنیایی است با ابعاد و ویژگیهای مختلف و گوناگون که ماهیت این ابعاد نحوه زندگی را در جوامع و کشورهای مختلف روشن می‌نماید. برای زیستن در این جهان پارامترها و فاتورهای بسیاری وجود دارد که در صورت آگاهی از روش صحیح برخورد با این عوامل و استفاده از این روشها می‌توان به بهترین نحو زیست به جرأت می‌توان یکی از مهمترین مواردی که از ابتدای خلقت تاکنون بشر یا آن برخورد داشته و سعی در بهبود آن همواره در نظرش بوده را آموزش و پرورش یا تعلیم و تربیت دانست.  باید این مسئله را دانست که برای دستیابی به آموزش بهتر و مفیدتر نیاز به آگاهی و استفاده از مواردی می‌باشد که مهمترین آن‌ها شیوه تدریس معلم در کلاس درس می‌باشد. با نگاهی به گذشته متوجه می‌شویم که در هر عصر و دوره‌ای با توجه به تعداد ش ...