جزوه-راهکارهای کار با خانواده و نحوه برقراری ارتباط مؤثر باآنها-در قالب word- در64 ص

  دلایل نیاز به آموزش کارکنان مهمترین مواردی که به عنوان مقاصد نسبتاً مشترک سازمان ها و نظام های مختلف در خصوص آموزش ضمن خدمت قابل ذکر است بشرح زیر میباشد :         -1 هماهنگی و همسو نمودن اهداف و خط مشی کارکنان : این امر از یک سو برای تحقق اهداف مراکز و دستیابی به سیاست ها و خط مشی های تعیین شده دارای اهمیت است و از سوی دیگر پیشرفت شغلی و حرف های افراد در مراکز در گرو آگاهی وی از انتظارات مدیران و نحوه انجام تکالیف و مسئولیت های شغلی است . -2 افزایش رضایت شغلی و بهبود روحیه کارکنان : افزایش انگیزه ی کارکنان برای انجام وظایف شغلی یکی از مهمترین مشغله های ذهنی مدیران مراکز میباشد . برای آنکه روحیه کارکنان تقویت شود و رضایت آنها از شغل شان افزایش یابد، نیازمند برخورداری از روحیه مفید و موثر بودن در قبال وظایف محوله میباشد و آن میسر نخواهد بود مگر با دانش افزایی در قبال نحوه برخورد با مسائل مددجویان و پرهیز از به روز ...

پاورپوینت-اختلالات یادگیری و راههای مقابله با آن- در 90 اسلاید-powerpoin-ppt

هر اختلالی که در آن موفقیت تحصیلی فرد با توجه به سن و آموزش و هوش، براساس آزمون‌های معیار خواندن و نوشتن و محاسبه از آنچه انتظار می‌رود بسیار کمتر باشد، اختلال یادگیری توصیف می‌شود. اصطلاح اختلال یادگیری از نیاز به تشخیص و خدمت به دانش‌آموزانی برخاسته‌است که به طور مداوم در کارهای درسی خود با شکست مواجه می‌شوند و در عین حال درچهارچوب سنی کودکان استثنایی  نمی‌گنجند. ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزن‌شان حاکی از بهنجار بودن آنان است. هوش  انها کمابیش عادی است، به خوبی صحبت می‌کنند، مانند سایر کودکان بازی و مثل همسالان خود با سایرین ارتباط بر قرار می‌کنند. درخانه نیز یاری‌های لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنان واگذار می‌کنند به خوبی انجام می‌دهند. لیکن توانایی لازم برای به جریان اندازی اطلاعات برای بیان کردن و به ویژه نوشتن را ندارند. پس با توجه به مشخصات کلی این دانش‌آموزان، می‌توان آن‌ها را در گروه جدیدی به نام دانش آموزان اختلال یادگیری قرار داد و گفت این دانش آ ...

تحقیق اهمیت کارکردهای اجرایی و برنامه درسی در توانبخشی شغلی

تحقیق اهمیت کارکردهای اجرایی و برنامه درسی در توانبخشی شغلی

توضیحات:

تحقیق اهمیت کارکردهای اجرایی و برنامه درسی در توانبخشی شغلی، در قالب فایل word در 60 صفحه.

بخشی از متن فایل:

استخدام هسته اصلی زندگی همه ی افراد است.بعضی از افراد شاید به صورت رسمی به شغل درآمدزایی نپردازند .که این مسأله می تواند دلایل متعددی داشته باشد؛امکان دارد که آنان شغل مورد نظر خود را پیدا نکنند، احتمال دارد که به علت اولویت های دیگری در زندگی خود مثل بزرگ کردن فرزندان و نگهداری از آنان و با شرکت در کارهای دواطلبانه و با اولویت های تحصیلی خود نتوانند به کار تمام وقت بپردازند.به هر حال در جامعه امروزی اکثر مردم انتظار دارند که در کارکرد توام با درآمد اشتغال داشته باشند.زمانی که سوال می شود مهمترین امر در کاری که انجام می دهید و یا انتظار دارید انجام دهید چیست؟ مردم به این گونه پاسخ می دهند که علاقه دارند کاری پیدا کنند که چالش برانگیز باشد ، فرصتی برای یادگیری مهارت های جدید داشته باشند ،همکاران خوبی داشته باشند ، و کار آنها در جامعه مفید باشد و بتوانند تمام مخارج آنان را پوشش دهد . کار به زندگی افراد ساختار داده ، فرد را با اجتماع مرتبط می کند و در شکل گیری خودپنداده  و هویت افراد تاثیر می گذارد .کار همچنین کمک می کند که افراد خود رابرای جامعه مفید بدانند و فکر کنند که در حل مشکلات جامعه سهم اساسی دارند.

فهرست مطالب:

اهمیت شغل در زندگی افراد
علل محروم بودن افراد با ناتوانی های تحولی از اشتغال
برنامه مداخله به هنگام مبتنی بر کارکردهای اجرایی و بررسی اثربخشی آن بر بهبود رشداجتماعی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
 برنامه درسی کارکردی برای دانش آموزان کم توان ذهنی
برنامه درسی کارکردی چیست؟
برنامه درسی کارکردی چیست؟
اهمیت و ضرورت برنامه درسی کارکردی
تاریخچــه برنامــه هــای درســی کــارکردی بــرای دانش آموزان کم توان ذهنی
مؤلفـه هـای اصـلی طراحـی برنامـه درسـی بــرای دانش آموزان با کم توانی ذهنی
برنامــه هــای درســی کــارکردی موجــود بــرای دانش آموزان با کم توانی ذهنی
برنامه درسی کارکردی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان
برنامه درسی و سنجش دانش آموزان بـا نـاتوانی هـای  متوسط و شدید
آموزش منظم مهارت های کارکردی به دانش آموزان و بزرگسالان با ناتوانی ها
فعالیت های مهارتهای زندگی برای دانـش آمـوزان  دبیرستانی با نیازهای ویژه
آموزش مهارت های کارکردی
فرهنگ،خانواده و آینده شغلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری
تعریف اختلالات یادگیری
ویژگی های کودکان و نو جوانان دارای اختلالات یادگیری
خانواده و علل شکست نوجوانان دارای اختلالات یادگیری
پیش گیری از ناتوانی های یادگیری
دوره انتقال
الگوهای برنامه درسی برای کمک به نوجوانان دارای ناتوانایی های یادگیری(آمادگی برای اشتغال)
آموزش مهارت های عملی
برنامه کار- مطالعه
مشاوره یک ضرورت
بزرگسالی و ناتوانی یادگیری
راهکارهای پیشنهادی
کارآمدسازی آموزش حرفه ای برای کودکان و نوجوانان کم توان ذهنی
بررسی موانع موجود در استخدام افراد کم توان ذهنی
دستورالعمل تاسیس مراکز توانبخشی شغلی
نتیجه گیری و جمع بندی
منابع و مآخذ

پاورپوینت بیماری دلیریوم (روان آشفتگی)

دلیریوم (به انگلیسی : Delirium) یا روان‌آشفتگی، درحقیقت اختلال کلیِ اعمالِ شناختی و عدم هشیاری است. دلیریوم حاد (از چند ساعت تا چند روز) سیری کوتاه دارد و وقتی عوامل سببی حذف شوند با بهبود سریع همراه است. اختلال در جهت‌یابی، عدم آگاهی نسبت به زمان و مکان، توهم، هذیان، خشم و عصبانیت، اضطراب از ویژگی‌های این اختلال است. این حالت پس از اعمال جراحی، سوختگی، بی‌خوابی، عفونت، تب، خونریزی شدید و یا پس از ترک مواد مخدر ممکن است توسط بیمار تجربه شود. دلیریوم ناشی از ترک مواد غالباً با بیش‌فعالی همراه است. این اختلال در هر سنی ممکن است بروز کند. این پاورپوینت پس از ساعتها مطالعه و ترجمه متون علمی برای شما دوستان عزیز آماده شده است   تعداد اسلاید:50 فرمت:ppt ...

پاورپوینت فوق العاده اختلالات شخصیت +درمان( آماده ارائه)

افکار، هیجانات، کارکرد، روابط میان فردی و کنترل امیال. الگوهای رفتاری باید در طول زمان، پایدار باشند و سرآغاز پیدایش آن را بتوان تا دوران نوجوانی یا اوایل دوران بلوغ ردگیری کرد. این رفتارها قابل توضیح یا تشریح توسط اختلالات ذهنی دیگر، سوء مصرف دارو یا شرایط پزشکی دیگر نباشند. اختلال شخصیت عبارت است از: «یک الگوی با دوام و پایدار از رفتار و تجربه درونی که به طور قابل ملاحظه‌ای با انتظاراتی که از شرایط فرهنگی فرد وجود دارد متفاوت باشد، فراگیر و غیرقابل انعطاف باشد.   درکل شخصیت یعنی مجموعه‌ای از رفتار و شیوه‌های تفکر و هیجانی شخص در زندگی روزمره که با ویژگی های بی همتا بودن، ثبات(پایداری) و قابلیت پیش بینی مشخص می‌شود.علل اختلال شخصیت، محل بحث و اختلاف نظر بوده است. برخی کارشناسان عقیده دارند که اختلالات شخصیت به دلیل تجربیات اولیه‌ای که مانع رشد عادی الگوهای فکری و رفتاری شده‌اند به وجود می‌آیند. برخی دیگر از پژوهشگران میگناir عقیده دارند که تأثیرات بیولوژیکی یا ژنتیکی ریشه پیدایش اختلالات شخصیتی هستند.با وجودی که هنوز بر سر یک علت قطعی بر ...

دانلود تحقیق آماده با موضوع بررسی اختلالات زبانی و گفتاری

تحقیق جامع 25 صفحه ای با فرمت ورد که به بررسی انواع اختلالات زبانی و گفتاری می پردازد. اختلالاتی چون: عقب ماندگی ذهنی و تاخیر در مهارتهای زبانی،اختلالات عاطفی و نارسایی تکلمی، اختلالات تکلمی‌ و ضایعات مغزی و عصبی(آفازی) و ... فهرست مطالب: اختلالات زبان اختلالات گفتار و زبان تکلم لکنت زبان منابع   بخشی از مقدمه:زبان وسیله بیان عقاید و نظرات است که به کمک علایم و بر طبق قواعد و دستور زبان و علم معنی بکار می‌رود. زمانی زبان دچار نقص و نارسایی می‌شود که بگونه‌ای صحبت کردن برخلاف قواعد دستوری باشد. یا غیر مفهوم بوده و یا از نظر شخصی و فرهنگی مطلوب نباشد. یا اینکه دستگاه صوتی (زبانی) مورد سو استفاده (بد زبانی) قرار گیرد. کودک معمولا در حدود 12 ماهگی اولین کلمات را بر زبان می‌راند و حدود 18 ماهگی تا 2 سالگی اولین جملات ساده و ابتدایی را می‌سازد. و بتدریج قادر به سخن گفتن و بیان نظرات خود و درک مطالب و مفاهیمی‌ که در صحبت دیگران نهفته است، می‌گردد. ...

پاورپوینت اختلالات شبه جسمی (آماده ارائه)

اصطلاح شبه جسمی (SOMATOFORM) از کلمه یونانی soma به معنی "بدن" گرفته شده است. اختلالات شبه جسمی گروه وسیعی از بیماری ها هستند که نشانه ها و علایم جسمی مؤلفه اصلی آنها را تشکیل می دهند. این اختلالات در برگیرنده تعاملات میان ذهن و بدن هستند و در آنها مغز، از راههایی که هنوز شناخته نشده است، پیامهای مختلفی ارسال می کند که بر آگاهی فرد تاثیر می گذارد و از وجود یک مشکل جدی در بدن خبر می دهد. به علاوه مکانیسم های ناشناخته روانی یا مغزی نیز وجود دارند که تغییرات جزئی یا غیرقابل شناسایی در شیمی عصبی، فیزیولوژی عصبی و ایمنی شناسی عصبی ایجاد می کنند و باعث بروز این بیماری می شوند. اختلالات شبه جسمی دسته ای از اختلالات روانی می باشد.مشخصه اصلی اختلالات شبه جسمانی علایم و نشانه های جسمی است.در این نوع اختلال ارتباط بین ذهن و بدن نقش مهمی را ایفا می کند.در اختلالات شبه جسمانی مغز انسان پیام هایی را از راه های گوناگون ارسال می کند. پیام های ارسال شده توسط مغز بر آگاهی فرد تاثیر گذاشته و از وجود یک مشکل جدی در بدن انسان خبر می دهد.در این بیماری با مکانیسم های روانی ناشناخته ای روبه رو هستیم که ...

پاورپوینت فوق العاده اختلالات تجزیه ای(خلاصه و مفید)

اختلالات تجزیه‌ای یا گسستی، گروهی از بیماری‌های روان‌پزشکی هستند که در آنها آگاهی فرد از خود و محیط‌ا‌ش مختل می‌شود و به اصطلاح، در ذهن بیمار، تجزیه و گسستی به وجود می‌آید که با محدود شدن احساسش از هویت خود یا اختلال درحافظه‌ بروز می‌کند. به شکل عام‌تر، تجزیه یا گسست یکی از سازوکارهای دفاعی است که افراد در رویارویی با حوادث آسیب‌زننده و پراسترس به کار می‌برند. در واقع، فرد با استفاده از این مکانیسم دفاعی می‌خواهد با تجزیه یا گسست بخشی از ادراک، افکار و احساسات مرتبط با آن، شرایط را از ذهن خود دور نگه دارد یا به شکلی تغییریافته با آن روبرو‌ شود. اگر میزان به‌کارگیری این مکانیسم دفاعی مغزی، زیاد و شدید باشد به‌طوری که باعث ناراحتی و کاهش عملکرد فرد و روابط اجتماعی‌اش شود در این حالت می‌گوییم او دچار اختلال تجزیه‌ای شده است. وقتی فردی یک آسیب و رویداد غیرمنتظره را تجربه می‌کند، مثلاً شاهد مرگ یا آسیب جدی به بستگان و حتی یک غریبه است، ناگهان ذهنش با میزان اطلاعات پراسترسی مواجه شود که توانا ...

پاورپوینت اختلالات اضطرابی و درمان آن(کامل و آماده ارائه)

اضطراب: تقریباً همه افراد آدمی احساس تنش، ناراحتی و یا انتظار وقوع رویدادهای ناگوار را تجربه کرده اند. اضطراب نقش مهمی در بررسی روانشناسی افراد نابهنجار ایفا می کند. زیرا کمتر کسی هفته ای از زندگی اش را بدون وجود هیجانی که آن را اضطراب می خوانیم سپری می کند. اما دوره های کوتاهتر اضطراب یک فرد عادی را به ستوه می آورد، از نظر شدت و مدت با اضطرابهایی که فرد مبتلا به اختلال اضطرابی از آن رنج می برد، نه قابل مقایسه است و نه به آن اندازه توانکاه میباشد. بیماری های اضطراب، شایع ترین گروه از اختلالات روانی در امریکا هستند. به طور تخمینی ۲۷ میلیون امریکایی (تقریبا ۵ درصد از کل جمعیت امریکا) در طول زندگی خود، دست کم به یک اختلال اضطرابی مبتلا خواهند شد. اغلب اوقات، ابتلا به عامل ترس، یکی از ویژگی های اختلالات اضطرابی است. به گفته ی دکتر استیو دجر، دانشیار علوم رفتاری و روان پزشکی دانشگاه واشنگتن در مرکز پزشکی هاربرویو: «این اختلالات یا به صورت ضعف بروز می کنند و یا با واکنش های بسیار شدیدی همراه هستند». اگر چه این اختلالات، درمان پذیرند، اکثر بیماران به مراقبت های مناسب دست نمی ی ...

جزوه-راهکارهای کار با خانواده و نحوه برقراری ارتباط مؤثر باآنها-در قالب word- در64 ص

  دلایل نیاز به آموزش کارکنان مهمترین مواردی که به عنوان مقاصد نسبتاً مشترک سازمان ها و نظام های مختلف در خصوص آموزش ضمن خدمت قابل ذکر است بشرح زیر میباشد :         -1 هماهنگی و همسو نمودن اهداف و خط مشی کارکنان : این امر از یک سو برای تحقق اهداف مراکز و دستیابی به سیاست ها و خط مشی های تعیین شده دارای اهمیت است و از سوی دیگر پیشرفت شغلی و حرف های افراد در مراکز در گرو آگاهی وی از انتظارات مدیران و نحوه انجام تکالیف و مسئولیت های شغلی است . -2 افزایش رضایت شغلی و بهبود روحیه کارکنان : افزایش انگیزه ی کارکنان برای انجام وظایف شغلی یکی از مهمترین مشغله های ذهنی مدیران مراکز میباشد . برای آنکه روحیه کارکنان تقویت شود و رضایت آنها از شغل شان افزایش یابد، نیازمند برخورداری از روحیه مفید و موثر بودن در قبال وظایف محوله میباشد و آن میسر نخواهد بود مگر با دانش افزایی در قبال نحوه برخورد با مسائل مددجویان و پرهیز از به روز ...

پاورپوینت-اختلالات یادگیری و راههای مقابله با آن- در 90 اسلاید-powerpoin-ppt

هر اختلالی که در آن موفقیت تحصیلی فرد با توجه به سن و آموزش و هوش، براساس آزمون‌های معیار خواندن و نوشتن و محاسبه از آنچه انتظار می‌رود بسیار کمتر باشد، اختلال یادگیری توصیف می‌شود. اصطلاح اختلال یادگیری از نیاز به تشخیص و خدمت به دانش‌آموزانی برخاسته‌است که به طور مداوم در کارهای درسی خود با شکست مواجه می‌شوند و در عین حال درچهارچوب سنی کودکان استثنایی  نمی‌گنجند. ظاهری طبیعی دارند، رشد جسمی و قد و وزن‌شان حاکی از بهنجار بودن آنان است. هوش  انها کمابیش عادی است، به خوبی صحبت می‌کنند، مانند سایر کودکان بازی و مثل همسالان خود با سایرین ارتباط بر قرار می‌کنند. درخانه نیز یاری‌های لازم را دارند و کارهایی را که والدین به آنان واگذار می‌کنند به خوبی انجام می‌دهند. لیکن توانایی لازم برای به جریان اندازی اطلاعات برای بیان کردن و به ویژه نوشتن را ندارند. پس با توجه به مشخصات کلی این دانش‌آموزان، می‌توان آن‌ها را در گروه جدیدی به نام دانش آموزان اختلال یادگیری قرار داد و گفت این دانش آ ...

تحقیق اهمیت کارکردهای اجرایی و برنامه درسی در توانبخشی شغلی

تحقیق اهمیت کارکردهای اجرایی و برنامه درسی در توانبخشی شغلی

توضیحات:

تحقیق اهمیت کارکردهای اجرایی و برنامه درسی در توانبخشی شغلی، در قالب فایل word در 60 صفحه.

بخشی از متن فایل:

استخدام هسته اصلی زندگی همه ی افراد است.بعضی از افراد شاید به صورت رسمی به شغل درآمدزایی نپردازند .که این مسأله می تواند دلایل متعددی داشته باشد؛امکان دارد که آنان شغل مورد نظر خود را پیدا نکنند، احتمال دارد که به علت اولویت های دیگری در زندگی خود مثل بزرگ کردن فرزندان و نگهداری از آنان و با شرکت در کارهای دواطلبانه و با اولویت های تحصیلی خود نتوانند به کار تمام وقت بپردازند.به هر حال در جامعه امروزی اکثر مردم انتظار دارند که در کارکرد توام با درآمد اشتغال داشته باشند.زمانی که سوال می شود مهمترین امر در کاری که انجام می دهید و یا انتظار دارید انجام دهید چیست؟ مردم به این گونه پاسخ می دهند که علاقه دارند کاری پیدا کنند که چالش برانگیز باشد ، فرصتی برای یادگیری مهارت های جدید داشته باشند ،همکاران خوبی داشته باشند ، و کار آنها در جامعه مفید باشد و بتوانند تمام مخارج آنان را پوشش دهد . کار به زندگی افراد ساختار داده ، فرد را با اجتماع مرتبط می کند و در شکل گیری خودپنداده  و هویت افراد تاثیر می گذارد .کار همچنین کمک می کند که افراد خود رابرای جامعه مفید بدانند و فکر کنند که در حل مشکلات جامعه سهم اساسی دارند.

فهرست مطالب:

اهمیت شغل در زندگی افراد
علل محروم بودن افراد با ناتوانی های تحولی از اشتغال
برنامه مداخله به هنگام مبتنی بر کارکردهای اجرایی و بررسی اثربخشی آن بر بهبود رشداجتماعی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
 برنامه درسی کارکردی برای دانش آموزان کم توان ذهنی
برنامه درسی کارکردی چیست؟
برنامه درسی کارکردی چیست؟
اهمیت و ضرورت برنامه درسی کارکردی
تاریخچــه برنامــه هــای درســی کــارکردی بــرای دانش آموزان کم توان ذهنی
مؤلفـه هـای اصـلی طراحـی برنامـه درسـی بــرای دانش آموزان با کم توانی ذهنی
برنامــه هــای درســی کــارکردی موجــود بــرای دانش آموزان با کم توانی ذهنی
برنامه درسی کارکردی برای دانش آموزان با نیازهای ویژه ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان
برنامه درسی و سنجش دانش آموزان بـا نـاتوانی هـای  متوسط و شدید
آموزش منظم مهارت های کارکردی به دانش آموزان و بزرگسالان با ناتوانی ها
فعالیت های مهارتهای زندگی برای دانـش آمـوزان  دبیرستانی با نیازهای ویژه
آموزش مهارت های کارکردی
فرهنگ،خانواده و آینده شغلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری
تعریف اختلالات یادگیری
ویژگی های کودکان و نو جوانان دارای اختلالات یادگیری
خانواده و علل شکست نوجوانان دارای اختلالات یادگیری
پیش گیری از ناتوانی های یادگیری
دوره انتقال
الگوهای برنامه درسی برای کمک به نوجوانان دارای ناتوانایی های یادگیری(آمادگی برای اشتغال)
آموزش مهارت های عملی
برنامه کار- مطالعه
مشاوره یک ضرورت
بزرگسالی و ناتوانی یادگیری
راهکارهای پیشنهادی
کارآمدسازی آموزش حرفه ای برای کودکان و نوجوانان کم توان ذهنی
بررسی موانع موجود در استخدام افراد کم توان ذهنی
دستورالعمل تاسیس مراکز توانبخشی شغلی
نتیجه گیری و جمع بندی
منابع و مآخذ

اختلال وحشتزدگی(پانیک)

اختلال وحشتزدگی(پانیک) شامل:   19 صفحه فایل ورد قابل ویرایش تاریخچه اختلال وحشت زدگی و گذر هراسی چیست؟ علل اختلال وحشت زدگی و کذر هراسی چیست؟ بعضی از سوء تفسیرهای رایج درباره اختلال وحشت زدگی و گذر هراسی چیست؟ درمان شناختی – رفتاری برای اختلال وحشت زدگی و گذر هراسی تا چه حد مؤثر است؟ مراحل درمان شناختی – رفتاری چیست؟ شیوع شکل گیری و روند عوامل خطر و پیش آگهی شاخص های تشخیصی روش های درمان این اختلال و ...   طبق بعضی نظریه ها، بسیاری از موقعیت هایی که آغازگر حملات وحشت زدگی هستند، در زمان های گذشته برای انسان به راستی خطرناک بودند. برای مثال، در گذشته اگر آدم ها در طونلی گیر می افتادند امکان داشت کارشان به خفگی یا غش و ضعف بکشد، امکان داشت ارتفاعات خطرناک باشند، امکان داشت در فضاهای باز مورد حمله قرار گیرند (توسط حیوانات درنده)، امکان داشت که اجداد ما در اماکن عمومی با دشمن برخورد کنند، بسیاری از ترس ها از جمله اختلال وحشت زدگی و گذر هراسی بقایای این ترس های غریزی و سازگارانه ی پیشین هستند. اما، امروزه این موقعیت ها دیگر خطرناک نیستند. پژوهش ها به ما ...

پاور پوینت افسردگی

                نوع فایل:پاورپوینت قابل ویرایش : 20 اسلاید   قسمتی از اسلایدها : این اختلال از زمان بابلی ها مورد شناسایی قرار گرفته بود. کلمه ی ""Depression یا افسردگی از عبارت لاتین Deprimere به معنای در هم فشرده شدن گرفته شده است. از این رو افسردگی به معنای احساس در هم فشرده شدن روح، غم یا بی ارزشی است. . مارتین لوتر، اصلاح طلب مذهبی آلمانی نوشت:"تمامی سنگینی روح و مالیخولیا از شیطان سرچشمه می گیرد". در واقع همین  اصطلاح مالیخولیا  یا ملانکولیا، به افراد افسرده اشاره داشت و چنین افرادی جن زده، شیطانی، مالیخولیای یا ملانکولیک خوانده می شدند. به همین دلیل سالیان دراز افسردگی، با روش هایی مانند شلاق زدن(برای خرج کردن ارواح شیطانی و جن)، حجامت، جن گیری و سال های اخیر با دوش گرفتن آرامش بخش تحت درمان قرار می گرفت. در نهایت با کشف داروی ضد افسردگی در دهه ی 60 میلادی  و تسکین افسردگی با تجویز این داروها، کم کم روش های خرافی برچیده شد   فهرست مطالب و اسلاید ها : تاریخچه ی افسردگی افسردگی خداحافظ نور فعالیت کنی ...

اختلال وسواس فکری - عملی Obsessive Compulsive Disorder – Practical

Ali's son, 9-year-old third grade class and for the assessment and diagnosis of children by parents was referred to a psychiatrist. Ali repeated questions and anxiety parents have sued him. About two to three months before a permanent concern about getting sick, wash hands often, multiple bags to Czech school and home, forcing his parents had to repeat certain words. Although assurance that his parents are somewhat effective, but as soon as they come to Ali's house goes to the bathroom. He also has work in the permanent doubts and asks parents whether I was right or not work? What I was right or not? Despite Ali's parents seem stressed several times that he is not sure.Behavioral - cognitive placed. علی پسر 9 ساله ای است که کلاس سوم دبستان است و برای ارزیابی و تشخیص ، توسط والدین به روانپزشک کودک ارجاع داده شده است. والدین علی از سوالات تکرای و اضطراب او شکایت داشته اند . از حدود دو تا سه ماه قبل ،نگرانی های دائمی راجع به بیمار شدن ، شستشوی مکرر دستها ، چک کردن چندباره کیف مدرسه و در ...

پاورپوینت در مورد اختلال آب و الکترولیت

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 52 اسلاید

 قسمتی از متن .ppt : 
 
به نام خدای
که در
این نزدیکی ا ست
اختلال آب و الکترولیت
فضای نگهدارنده مایعات بدن و نحوه ی تبادل مواد میان آنها
60% وزن بدن بزرگسالان را آب تشکیل داده است
مایع داخل سلولی(
2/3 آب بدن)
مایع خارج سلولی،که در دوفضا وجود دارد
1-فضای سوم یا فضای بینابینی
2- داخل عروق
آب براحتی ازغشای سلولی عبور کرده و از فضایی وارد فضای دیگر میشود ولی یون ها نمی توانند به آسانی از غشای سلولی عبور کنند.
چون یون ها نمی توانند از غشای سلولی عبور کنندلذا تولید نوعی فشار اسموتیک
می کنند که عامل تعیین کننده حرکت آب به داخل یا خارج سلول می باشد.
فشار اسموتیک
چون یون ها نمی توانند از غشای سلولی عبور کنندلذا تولید نوعی فشار اسموتیک
می کنند که عامل تعیین کننده حرکت آب به داخل یا خارج سلول می باشند ، بطوریکه اگر اسمولالیته مایع خارج سلولی افزایش یابد،آب از داخل سلول به فض ...

اختلال وسواس فکری - عملی Obsessive Compulsive Disorder – Practical

Ali's son, 9-year-old third grade class and for the assessment and diagnosis of children by parents was referred to a psychiatrist. Ali repeated questions and anxiety parents have sued him. About two to three months before a permanent concern about getting sick, wash hands often, multiple bags to Czech school and home, forcing his parents had to repeat certain words. Although assurance that his parents are somewhat effective, but as soon as they come to Ali's house goes to the bathroom. He also has work in the permanent doubts and asks parents whether I was right or not work? What I was right or not? Despite Ali's parents seem stressed several times that he is not sure.Behavioral - cognitive placed. علی پسر 9 ساله ای است که کلاس سوم دبستان است و برای ارزیابی و تشخیص ، توسط والدین به روانپزشک کودک ارجاع داده شده است. والدین علی از سوالات تکرای و اضطراب او شکایت داشته اند . از حدود دو تا سه ماه قبل ،نگرانی های دائمی راجع به بیمار شدن ، شستشوی مکرر دستها ، چک کردن چندباره کیف مدرسه و در ...

تحقیق ارزیابی بالینی بیماران مبتلا به اوتیسم

 ارزیابی های اولیه دلایل ارجاع بیماران جهت درمان بیماران مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم با گستره ی زیادی از شکایات در ارتباط با زندگی روزمره خویش مراجعه می کنند.  دو لیست را ذیلاً مشاهده می کنید. لیست اول شامل مشکلات عمده بیمار از دید خود او است و لیست دوم مسائلی است که اطرافیان و خانواده بیمار بیان می دارند: مشکلاتی که خود بیمار ذکر می کند: تنهایی بیشتر بیماران از تعداد یا کیفیت روابطی که در زندگی خود دارند اظهار نارضایتی می کنند. خستگی ناشی از شکست های پیاپی که آنها در مورد روابط با جنس مخالف تجربه کرده اند، باعث ارجاع آنها شده است به امید اینکه درمانگر آنها بتواند راه میانبری برای پیداکردن شریک عاطفی مناسب به آنها نشان دهد.  این بیماران خواهان برخورداری از رابطه مشروع و مناسب با جنس مخالف هستند. برخی دیگر از بیماران به دنبال افزایش تعداد روابط موجود در زندگی خود هستند. معذب بودن در موقعیت های اجتماعی بیشتر بیماران در برخی یا در تمامی شرایط اجتماعی اضطراب دارند.  آنها مجموعه ای از تجارب بد را در روابط اجتماعی خود داشته اند.  از  در نظر گرفته نشدن توس ...

اختلال وحشتزدگی(پانیک)

اختلال وحشتزدگی(پانیک) شامل:   19 صفحه فایل ورد قابل ویرایش تاریخچه اختلال وحشت زدگی و گذر هراسی چیست؟ علل اختلال وحشت زدگی و کذر هراسی چیست؟ بعضی از سوء تفسیرهای رایج درباره اختلال وحشت زدگی و گذر هراسی چیست؟ درمان شناختی – رفتاری برای اختلال وحشت زدگی و گذر هراسی تا چه حد مؤثر است؟ مراحل درمان شناختی – رفتاری چیست؟ شیوع شکل گیری و روند عوامل خطر و پیش آگهی شاخص های تشخیصی روش های درمان این اختلال و ...   طبق بعضی نظریه ها، بسیاری از موقعیت هایی که آغازگر حملات وحشت زدگی هستند، در زمان های گذشته برای انسان به راستی خطرناک بودند. برای مثال، در گذشته اگر آدم ها در طونلی گیر می افتادند امکان داشت کارشان به خفگی یا غش و ضعف بکشد، امکان داشت ارتفاعات خطرناک باشند، امکان داشت در فضاهای باز مورد حمله قرار گیرند (توسط حیوانات درنده)، امکان داشت که اجداد ما در اماکن عمومی با دشمن برخورد کنند، بسیاری از ترس ها از جمله اختلال وحشت زدگی و گذر هراسی بقایای این ترس های غریزی و سازگارانه ی پیشین هستند. اما، امروزه این موقعیت ها دیگر خطرناک نیستند. پژوهش ها به ما ...

پاورپوینت در مورد انواع ناسازگاری کودکان -بیش فعالی/ کمبود توجه-جبازی مقابله ای-اختلال سلوک

فرمت فایل:(powerpoint) تعداد اسلایدها:123 اسلاید   برخی از اسلایدها: کمبود توجه:  مورد ازموارد زیر در طول 6 ماه در دو محیط:   عدم توجه به جزئیات و اشتباه ناشی از بی دقتی عدم تحمل و حوصله برای کار های نیاز مند دقت به نظر می رسد گوش نمی دهند ناتوانی در پیروی از دستورات و اتمام تکالیف کمبود توجه: مشکل در برنامه ریزی و تنظیم تکالیف پرهیز از امور مستلزم تلاش ذهنی گم کردن وسایل فراموشی در کار های روزانه آشفتگی به سبب تحرک زیاد بیش فعالی:  مورد یا بیشتر از موارد زیر به مدت 6 ماه: تکان دادن دست و پا  و پیچ وتاب خوردن مشکل در یک جا نشستن تحرک در جایی که انتظار نیست  مشکل در بازی ها و فعالیت های آرام اختلال سلوک: قلدری،تهدید و آزار دیگران دعوا و کتک کاری استفاده از اسلحه و آسیب جدی بی رحمی نسبت به مردم بی رحمی نسبت به حیوانات ...