تحقیق مدیریت دانش و یادگیری سازمانی
تحقیق مدیریت دانش و یادگیری سازمانی
توضیحات:
تحقیق مدیریت دانش و یادگیری سازمانی، در قالب فایل word و در 11 صفحه.
بخشی از متن فایل:
مدیریت دانش و یادگیری سازمانی در جهان دانش مدار امروز رمز کامیابی و پیشگامی است. اما منظور از دانش سازمانی چیست و چگونه می‌توان آن را توسعه بخشید؟ امروزه که عصر دانایی یا دانش به آن اطلا‌ق می‌شود، توسعه فناوری ارتباطات و اطلا‌عات، بطور اعم جامعه بشری و بطور اخص، جامعه صنعتی و سازمانهای تجاری،صنعتی و یا خدماتی را در وضعیتی قرار داده که برای ادامه حیات خود باید در فکر ابزارهای نوینی باشند زیرا فقط سرمایه مادی، عامل مزیت رقابتی نیست. از طرفی فناوری ارتباطات واطلا‌عات انبوهی از اطلا‌عات و داده‌های گوناگون را در پیش روی سازمانها قرار داده که بکارگرفتن، بهره برداری و اداره آن خود مسئله و مقوله جدیدی را پیش پای آنها قرارداده. به همین دلیل است که (( مدیریت دانش )) جای ویژه ای را در ادبیات مدیریت بازنموده و در سطح دنیا بعنوان ابزار مهم و ضروری برای بقا و حفظ توان و مزیت رقابتی ترویج می‌شود.
فهرست مطالب :
مقدمه
تعریف دانش
تعریف مدیریت دانش
تعریف سازمان یادگیرنده
سیر تاریخی بحث مدیریت دانش و یادگیری سازمانی
تفاوت مدیریت دانش و یادگیری سازمانی
مفهوم سازی مدیریت دانش در سازمان یادگیرنده
مراجع
مقدمه
تعریف دانش
تعریف مدیریت دانش
تعریف سازمان یادگیرنده
سیر تاریخی بحث مدیریت دانش و یادگیری سازمانی
تفاوت مدیریت دانش و یادگیری سازمانی
مفهوم سازی مدیریت دانش در سازمان یادگیرنده
مراجع
مدیریت آموزشی ارتباط بین رهبری معنوی و یادگیری سازمانی در دبیرستان ها (ویژه ارتقاء رتبه شغلی معلمان و دبیران)
مدیریت آموزشی ارتباط بین رهبری معنوی و یادگیری سازمانی در دبیرستان ها (ویژه ارتقاء رتبه شغلی معلمان و دبیران)
فهرست مدیریت آموزشی .........................................................................................................................................................................1 مقدمه .................................................................................................................................................................................. ........3 ارتباط بین رهبری معنوی و یادگیری سازمانی در دبیرستان ها . ................................................................................ ....4 روش .......................................................................................................................................................................................... 12 یافته ها ........................................................................................................................................................................... ............13 دانشگاه سازمانی؛ آموزشگاه استراتژی سازمان .. ...ارتباط بین رهبری معنوی و یادگیری سازمانی در دبیرستان ها
ارتباط بین رهبری معنوی و یادگیری سازمانی در دبیرستان ها
فهرست مدیریت آموزشی مقدمه ارتباط بین رهبری معنوی و یادگیری سازمانی در دبیرستان ها روش یافته ها دانشگاه سازمانی؛ آموزشگاه استراتژی سازمان مفهوم دانشگاه سازمانی مزایا و معایب ایجاد دانشگاه سازمانی اهداف دانشگاه سازمانی ابعاد دانشگاه سازمانی مدیریت ارتباط با مشتریان و تأمین کنندگان ظرفیت سازی و ایجاد دانشگاه سازمانی دانشگاه سازمانی موتورولا دانشگاه مک دونالدز دانشگاه‌های سازمانی (مطالعه موردی ایران) دانشگاه نفت دانشگاه صنعت آب و برق شهید عباسپور موسسه تحقیقات و آموزش مدیریت (وزارت نیرو) جمع بندی مدیریت بوفالویی یا مدیریت غازی ویژگی بوفالوها ویژگی غاز ها منابع (این فایل با فرمت ورد و در 33 صفحه تنظیم و قابل ویرایش است). ...مقاله فرهنگ سازمانی
مقاله فرهنگ سازمانی
فرهنگ سازمانی فهرست مطالب مقدمه 1 اهمیت و ضرورت تحقیق 4 مبانی نظری تحقیق 6 مفهوم شناسی فرهنگ و فرهنگ‌سازمانی 6 شیوه فراگیری فرهنگ 11 رویکردهای فرهنگ‌سازمانی 12 معیارهای ارزیابی طبقه‌بندی‌های فرهنگ‌سازمانی 14 گونه شناسی فرهنگ‌سازمانی 16 دیدگاه دنیسون 16 دیدگاه رابینز 19 لایه‌های فرهنگ‌سازمانی 20 1- مصنوعات 20 2- ارزش‌ها و هنجارها 22 3- پیش‌فرض‌ها 23 فرهنگ سازمان قوی، ضعیف و میانه 25 مدل‌های فرهنگی سازمانی 27 مطالعات ناظر بر فرهنگ‌سازمانی 31 1. حماسه‌سازمانی کلارک (سرچشمه مباحث فرهنگ دانشگاهی) 32 2. الگوی تیرنی 32 3. چارچوب ارزش‌های رقیب و الگوهای مشابه 33 4. الگوی برگکویست 35 کارکردها و نقش‌های فرهنگ سازمان 36 عوامل مؤثر در تشکیل فرهنگ سازمانی 37 مطالعات فرهنگ سازمانی هافستد 39 تأثیر فرهنگ‌سازمانی بر چرخه زندگی سازمان 44 یادگیری و یادگیری سازمانی 45 فرآیند یادگیری سازمانی 46 سطوح یادگیری سازمانی 46 انواع یادگیری سازمانی و سبک های یادگیری 47 عوامل مؤثر بر یادگیری سازمانی 49 تفاوت یادگیری سازمانی ...پاورپوینت فرهنگ سازمانی، نظریه هافستد یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده
پاورپوینت فرهنگ سازمانی، نظریه هافستد یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده
پاورپوینت فرهنگ سازمانی، نظریه هافستد یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده صفحه36 مقدمه هر سازمانی یک فرهنگ مخصوص به خود دارد و فرهنگ مزبور با توجه به میزان قدرت خود می‌تواند در امر شکل دادن به نگرش ها و رفتارهای اعضای سازمان اثرات مثبت و منفی داشته باشد. فرهنگ‌سازمانی با گذشت زمان شکل می گیرد و به آسانی از بین نمی رود و تأثیر بسزایی در رفتار اعضای آن سازمان دارد. سازمان ها مثل افراد دارای شخصیت هستند و قالب شخصیتی سازمان را فرهنگ سازمان گویند.به عبارت دیگر نسبت فرهنگ به سازمان مانند نسبت شخصیت به فرد است ... ضرورت توجه به فرهنگ فرهنگ،نخست مرز سازمانی را تعیین می کند،دوم نوعی احساس هویت در وجود اعضای سازمان تزریق کرده و سوم نوعی تعهد در افراد نسبت به چیزی به وجود می آورد که بیش از منافع شخصی فرد است. به بیان دیگر فرهنگ به عنوان یک عامل کنترل به حساب می آید که از طریق ارائة معیارهای مناسب سازمان موجب به وجود آمدن یا شکل دادن به نگرش ها و رفتار کارکنان می‌شود که ممکن است سازمان را به جلو ببرد و یا از حرکت باز دارد. فـرهنگ کلیـد تعــالـی ســازمانی اســـت مفهوم فرهن ...مدیریت آموزشی ارتباط بین رهبری معنوی و یادگیری سازمانی در دبیرستان ها (ویژه ارتقاء رتبه شغلی معلمان و دبیران)
مدیریت آموزشی ارتباط بین رهبری معنوی و یادگیری سازمانی در دبیرستان ها (ویژه ارتقاء رتبه شغلی معلمان و دبیران)
فهرست مدیریت آموزشی .........................................................................................................................................................................1 مقدمه .................................................................................................................................................................................. ........3 ارتباط بین رهبری معنوی و یادگیری سازمانی در دبیرستان ها . ................................................................................ ....4 روش .......................................................................................................................................................................................... 12 یافته ها ........................................................................................................................................................................... ............13 دانشگاه سازمانی؛ آموزشگاه استراتژی سازمان .. ...ارتباط بین رهبری معنوی و یادگیری سازمانی در دبیرستان ها
ارتباط بین رهبری معنوی و یادگیری سازمانی در دبیرستان ها
فهرست مدیریت آموزشی مقدمه ارتباط بین رهبری معنوی و یادگیری سازمانی در دبیرستان ها روش یافته ها دانشگاه سازمانی؛ آموزشگاه استراتژی سازمان مفهوم دانشگاه سازمانی مزایا و معایب ایجاد دانشگاه سازمانی اهداف دانشگاه سازمانی ابعاد دانشگاه سازمانی مدیریت ارتباط با مشتریان و تأمین کنندگان ظرفیت سازی و ایجاد دانشگاه سازمانی دانشگاه سازمانی موتورولا دانشگاه مک دونالدز دانشگاه‌های سازمانی (مطالعه موردی ایران) دانشگاه نفت دانشگاه صنعت آب و برق شهید عباسپور موسسه تحقیقات و آموزش مدیریت (وزارت نیرو) جمع بندی مدیریت بوفالویی یا مدیریت غازی ویژگی بوفالوها ویژگی غاز ها منابع (این فایل با فرمت ورد و در 33 صفحه تنظیم و قابل ویرایش است). ...چگونه می‌توان یادگیری سازمانی را مدل‌سازی و اندازه‌گیری کرد ؟
چگونه می‌توان یادگیری سازمانی را مدل‌سازی و اندازه‌گیری کرد ؟
این مقاله سؤالات شامل سؤالاتی درزمینه طبیعت یادگیری سازمانی و اینکه چگونه می‌توان این نوع یادگیری را بتوان اندازه‌گیری و مدل‌سازی کرد بحث می‌کند . چهارمقاله بعدی شامل موضوعات بخصوص درزمینه یادگیری سازمانی هست و آنها را خلاصه می‌کند . در این مقالات طبیعت یادگیری سازمانی موردبحث و مباحثه قرارگرفته است و اینکه برای یادگیری خصوصی تعریفی نیز انجام‌شده است که موردپذیرش قرارگرفته است . الگوی یادگیری سازمانی شامل بر اساس فرایندهای اجتماعی ـ اطلاعاتی واقع‌شده است و بر همین اساس این نوع یادگیری مور اندازه‌گیری قرار می‌گیرد . الگوسازی می‌شود . جنبه‌های الگوی یادگیری سازمانی و اندازه‌گیری‌های مربوطه در طول این مقاله به همراه با فرضیات ارائه‌شده است و باید در زمینه یادگیری سازمانی تحقیقات بیشتری انجام بگیرد . این مقاله در فرمت ورد و در 14 صفحه برای دوستداران علم و هنر تنظیم شده است. ...چگونه می‌توان یادگیری سازمانی را مدل‌سازی و اندازه‌گیری کرد ؟
چگونه می‌توان یادگیری سازمانی را مدل‌سازی و اندازه‌گیری کرد ؟
این مقاله سؤالات شامل سؤالاتی درزمینه طبیعت یادگیری سازمانی و اینکه چگونه می‌توان این نوع یادگیری را بتوان اندازه‌گیری و مدل‌سازی کرد بحث می‌کند . چهارمقاله بعدی شامل موضوعات بخصوص درزمینه یادگیری سازمانی هست و آنها را خلاصه می‌کند . در این مقالات طبیعت یادگیری سازمانی موردبحث و مباحثه قرارگرفته است و اینکه برای یادگیری خصوصی تعریفی نیز انجام‌شده است که موردپذیرش قرارگرفته است . الگوی یادگیری سازمانی شامل بر اساس فرایندهای اجتماعی ـ اطلاعاتی واقع‌شده است و بر همین اساس این نوع یادگیری مور اندازه‌گیری قرار می‌گیرد . الگوسازی می‌شود . جنبه‌های الگوی یادگیری سازمانی و اندازه‌گیری‌های مربوطه در طول این مقاله به همراه با فرضیات ارائه‌شده است و باید در زمینه یادگیری سازمانی تحقیقات بیشتری انجام بگیرد . این مقاله در فرمت ورد و در 14 صفحه برای دوستداران علم و هنر تنظیم شده است. ...