دانلود مقاله isi با موضوع مشکلات شرورانه
در قالب pdf و در 17 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Wicked problems
چکیده:خلاصه
هدف - این مطالعه با هدف تعیین چگونگی نیازهای توسعه پایدار (SD) (با توجه به
موضوعات SD کمیسیون اقتصادی سازمان ملل متحد برای اروپا (UNECE) از سال 2005) به
محتوای آموزش، تحقیق، توسعه و نوآوری (RDI) در مؤسسات آموزش عالی (HEI).
آموزش و پیوند RDI ممکن است بر توانایی HEI برای رسیدگی به مشکلات بد مرتبط با SD و افزایش آن تأثیر بگذارد.
تاثیر اجتماعی آنها
طراحی/روششناسی/رویکرد – این مقاله محتوای برنامه درسی مبتنی بر SD را مورد بررسی قرار میدهد
دانشگاهها (برزیل و فنلاند) و تعداد نتایج تحقیقات مرتبط با SD را شمارش کردند. علاوه بر این،
از مدل سازی مفهومی برای تجزیه و تحلیل مکانیسم هایی استفاده شد که ممکن است کار SD HEI را به صورت محلی هدایت کند
نوآوری.
یافته ها - داده ها انحراف همگرایی را در RDI افراد مرتبط با SD بین این دو نشان داد.
او هست. هیچ ارتباطی بین آموزش SD-گرا و RDI-کار در هر دو HEI وجود نداشت. آموزش و پرورش و
فرآیندهای RDI دارای موضوعات مختلف UNECE SD در نقطه کانونی هستند و پیوند آموزش و پژوهش عبارت است از
فاقد این تفاوت نشان می دهد که دانش جدید مرتبط با SD تولید شده از طریق RDI به طور موثری نبوده است
در آموزش استفاده می شود. مدلسازی نشان داد که همگرایی در نتایج RDI از همان نوع محلی ناشی میشود
چالشهای تجاری، صنعتی و اجتماعی، اعمال فشارهای موثر ذینفعان در HEI
دانلود مقاله isi با موضوع آموزش تحول آفرین
در قالب pdf و در 20 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Transformative education
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله افزایش دانش مرتبط در ابعاد فردی، اجتماعی و زیست محیطی است
پایداری و اینکه چگونه می توان از آن برای حمایت از یادگیری تحول آفرین استفاده کرد.
طراحی/روش/رویکرد – این مقاله یک مطالعه موردی بازتابی از طراحی، محتوا و
تأثیر دوره ای بر عدالت زیست محیطی که یادگیری رابطه ای را با لنز عدالت و عدالت ادغام می کند. در
مطالعه موردی انعکاسی یک خودارزیابی انتقادی و اکتشافی از جمله مصاحبه، بحث های گروهی را ارائه می دهد.
و نظرسنجی با سهامداران کلیدی و شرکت کنندگان دوره.
یافته ها - نتایج نشان می دهد که چگونه رویکردهای رابطه ای می توانند از یادگیری تحول آفرین حمایت کنند
پایداری و ارائه شیوه های مشخص، مسیرها و توصیه هایی برای توسعه برنامه های درسی که
سایر دانشگاه ها/موسسات آموزشی می توانند از آنها پیروی کنند یا از آنها یاد بگیرند.
اصالت/ارزش – تحقیقات، تمرین و آموزش پایداری به طور کلی بر ساختاری یا سیستمی تمرکز دارد
عوامل دگرگونی (مانند فناوری، حکومت و سیاست) بدون توجه به چگونگی نهادها
و سیستم ها با دگرگونی عاملیت و ذهنیت شخصی شکل می گیرند و شکل می گیرند. این ارائه یک
پتانسیل گسترده بکر و مطالعه نشده برای پرداختن به نقاط اهرمی عمیق برای تغییر با استفاده از یک رابطه رابطه ای
رویکردی برای پیوند تحولات فردی، اجتماعی و زیست محیطی برای پایداری.
کلیدواژهها آموزش پایداری، تفکر سیستمی، آموزش ضد ظلم،
تعلیم و تربیت متفکرانه، عدالت زیست محیطی، هستی شناسی رابطه ای
نوع کاغذ مطالعه موردی
دانلود مقاله isi با موضوع آموزش پایداری به عنوان پیچیده رویکرد سیستم ها
در قالب pdf و در 17 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Teaching sustainability as complex
systems approach
چکیده:خلاصه
هدف - رویکردها برای حل مشکلات پایداری نیاز به یک حالت حل مشکل خاص دارند،
پیچیدگی، مبهم بودن و ماهیت بین رشته ای مسئله را در بر می گیرد. هدف این مقاله این است که
دیدگاه سیستم های پیچیده را برای رسیدگی به مشکلات پایداری، به ویژه از طریق ابزار
علوم شبکه، و طرح کلی یک کارگاه آموزشی بین رشته ای را ارائه می دهد.
طراحی/روششناسی/رویکرد – موضوع کارگاه، تحلیل پایداری است
اهداف توسعه (SDGs) به عنوان یک برنامه اقدام سیاسی. نویسندگان علاقه مند به هم افزایی و مبادله هستند
بین اهداف، که از طریق ساختار شبکه زیربنایی بررسی می شود. نویسندگان
از یک رویکرد آموزشی همسو با آموزش پایدار و یادگیری تحول آفرین استفاده کنید.
دانلود مقاله isi با موضوع پایداری به رهبری دانش آموز تحولات
در قالب pdf و در 24 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Student-led sustainability
transformations
چکیده:خلاصه
هدف - در حالی که آموزش مبتنی بر پایداری به طور فزاینده ای به جذب دانش آموزان اهمیت می دهد
در فرآیندهای یادگیری بین رشته ای و فرا رشته ای با بازیگران اجتماعی و چالش های واقعی در مرکز،
تحقیقات کمی در مورد چگونگی و آنچه دانش آموزان در چنین ابتکارات آموزشی یاد می گیرند، مورد توجه قرار می گیرد. هدف این مقاله این است که
با باز کردن "جعبه سیاه" یادگیری در برنامه درسی Challenge Lab با تحول آفرین به این موضوع رسیدگی کنید
جاه طلبی های پایداری
طراحی/روششناسی/رویکرد – ارزیابی واقعگرایانه بهعنوان چارچوبی تحلیلی استفاده شد که اجتماعی را میگیرد
زمینه را در نظر بگیرید تا مکانیسم های یادگیری و نتایج یادگیری مرتبط را باز کنید. یک فرهنگی اجتماعی
دیدگاه یادگیری اتخاذ شد و روش های قوم نگاری، از جمله مصاحبه و مشاهده، اتخاذ شد
استفاده شده.
یافتهها - سه پیکربندی متن-مکانیسم-نتیجه (CMO) شناسایی شد که چه چیزی را نشان میدهد.
دانشآموزان در هنگام توسعه قابلیتها برای پیشروی پایداری، ارزش و تأکید داشتند
تحولات: درگیر شدن با چالشهای پیچیده پایداری در جامعه با ذینفعان
در سراسر بخش ها و دیدگاه ها؛ پیمایش تغییر هدفمند و متحول کننده از طریق پسکستینگ. و
یادگیری "کل فرد" از درون به بیرون به عنوان یک فرآیند هویت سازی که توسط ارزش های شخصی هدایت می شود.
دانلود مقاله isi با موضوع استفاده از دروس روش تحقیق به آموزش پایداری به دانش آموزان توسعه
در قالب pdf و در 13 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Using researchmethods courses to
teach students about sustainable
development
چکیده:خلاصه
هدف - یادگیری در مورد توسعه پایدار در برنامه های درسی اختصاصی می تواند برای دانش آموزان مفید باشد.
توسعه شخصی و حرفه ای و جوامع به طور یکسان. با این حال، به دلایل مختلف اجرای
ماژول های توسعه پایدار در برنامه های درسی موجود می تواند در بسیاری از زمینه های تحصیلی دشوار باشد. این کاغذ
هدف از ارائه یک مسیر جایگزین برای دادن فرصتی به دانش آموزان برای یادگیری در مورد توسعه پایدار است
بدون نیاز به تغییر ساختار برنامه تحصیلی خود.
طراحی/روششناسی/رویکرد – مقاله حاضر به تشریح این ایده میپردازد که بسیاری از زمینههای مطالعاتی
دارای دوره های اجباری در مورد روش های تحقیق تجربی هستند و این دوره ها می توانند به عنوان بستری برای تدریس عمل کنند
روش های تحقیق تجربی کاربردی در ترکیب با آموزش توسعه پایدار. یک سه فاز
مدلی برای پیاده سازی موضوعات توسعه پایدار در برنامه های درسی موجود با توجه به دانش آموزان پیشنهاد شده است.
سطح شایستگی روش شناختی فعلی را در نظر بگیرید.
یافته ها - مدل پیشنهادی فرصتی برای ترکیب آموزش در مورد پایداری با آموزش کامل فراهم می کند
آموزش روش های تحقیق علمی پروژه های نمونه و نتایج ارزیابی از یک اجتماعی موجود
برنامه درسی علوم و ادغام آن در یک آزمایشگاه واقعی در استفاده از انرژی پایدار نشان می دهد
مراحل مختلف و اهداف آنها
اصالت/ارزش - این مدل فرصتی برای پیاده سازی آموزش در مورد پایداری در آن ارائه می دهد
برنامه های درسی موجود بدون نیاز به تغییرات ساختاری دشوار. یادگیری دانش آموزان را گسترش می دهد
پایداری بدون آسیب رساندن به یادگیری آنها از روش های تحقیق. بحث در مورد محدودیت های مدل
و شرایط مرزی به درک موارد استفاده بالقوه و چالش های آن کمک می کند.
کلمات کلیدی یادگیری پروژه محور، یادگیری تحول آفرین،
آموزش عالی برای توسعه پایدار، روش های تحقیق تجربی، آزمایشگاه های دنیای واقعی
نوع کاغذ مقاله پژوهشی
دانلود مقاله isi با موضوع از مسئولیت پذیری تا پاسخگویی در ادغام پایداری در آموزش عالی
در قالب pdf و در 15 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Greening higher education?
From responsibilization to
accountabilization in the
incorporation of sustainability
in higher education
چکیده:خلاصه
هدف - این مطالعه با هدف بررسی چگونگی گنجاندن - یا جریان اصلی - پایداری در یک
مدرسه در یک دانشگاه از طریق تکنیک های مسئولیت پذیری و پاسخگویی.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - نویسندگان با الهام از روش مطالعه موردی گسترده
شرکت، مشاهده و تجزیه و تحلیل دو فرآیند الهام گرفته از حسابرسی، که اهداف شامل اطمینان از آن بود
پایداری در فرآیند آموزشی ادغام شد.
یافته ها - نویسندگان با دنبال کردن دو فرآیند الهام گرفته از ممیزی نشان می دهند که چگونه از معلمان خواسته شده است
به سؤالات نظرسنجی باز پاسخ دهید و با انجام این کار به عنوان افراد مسئولیت پذیر ظاهر شدند. اگر چه
به معلمان فضای زیادی داده شد تا مفهوم پایداری را تفسیر کنند و نحوه ترجمه آن را نشان دهند
در برنامه ها و دوره های ارائه شده، معلمان به عنوان سازمانی مستقر پاسخگو شدند
سلسله مراتب زمانی که مسئولیت پذیری از طریق تکنیک های رسمی رسمیت یافت، بازتولید شد
پاسخگویی
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - تجزیه و تحلیل فراتر از ابزاری حرکت می کند
معرفتشناسیهایی که بسیاری از تحقیقات پوزیتیویستی در آموزش عالی را مشخص میکنند. همانطور که با
تمام مطالعات، مطالعه نویسندگان همچنین دارای محدودیت های روش شناختی، مانند شامل یک واحد بالاتر است
موسسه آموزشی. نیاز کلی به تحقیقات تجربی بیشتر در این زمینه به منظور ساخت وجود دارد
تئوری و درک اینکه آیا مفاهیم مسئولیت پذیری و پاسخگویی نیز می تواند
در سایر زمینه های آموزش عالی اعمال شود.
دانلود مقاله isi با موضوع تأثیر نقش والدین بر پیامدهای سلامت روان از بیکاری
در قالب pdf و در 18 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :The effect of parental roles on
mental health outcomes of
unemployment
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله بررسی میزانی است که نقشها و محیطهای خانواده میتوانند تأثیر را واسطه کنند
بیکاری بر رفاه روانی در میان خانوارهای ایتالیایی
طراحی/روششناسی/رویکرد – با استفاده از دادههای بررسی مصاحبه سلامت اروپا برای سال 2015، نویسندگان
اتخاذ مدلهای رگرسیون خطی برای ارزیابی تأثیر محیطهای خانواده بر پیامدهای سلامت روان
بیکاری، به ویژه در مورد احتمال ابتلا به افسردگی. دومی با استفاده از اندازه گیری می شود
پرسشنامه سلامت بیمار معتبر بین المللی (PHQ-8). از آنجایی که شکاف جنسیتی در شغل وجود ندارد
در ایتالیا وجود نداشت، توجه ویژه ای به تفاوت های بین مردان و زنان در نیروی کار می شود.
یافتهها - نتایج نشان میدهد که مشارکت در نقشهای والدین تأثیر تعدیلکنندهای بر آن دارد
بیکاری پیامدهای سلامت روانی را در بین مردان و زنان نشان میدهد، اگرچه تأثیر بیشتری بر سلامت روان دارد
نیروی کار زن علاوه بر این، این مطالعه نشان می دهد که "زندگی نکردن دور از خانواده اصلی" را می توان در نظر گرفت
یک عامل تعدیل کننده مهم برای هر دو دسته جنسیتی.
اصالت/ارزش - تازگی این مقاله در توجه به مفاهیم تعریف اجتماعی است.
نقش های جنسیتی ممکن است بر انتظارات و اسناد مرتبط با جنسیت در حوزه های زندگی، مانند کار و
خانواده.
کلیدواژگان بهزیستی روانشناختی، بیکاری، نقش والدین، دیدگاه جنسیتی، ایتالیا
نوع کاغذ مقاله پژوهشی
دانلود مقاله isi با موضوع فضاهای دیالوژیک در واگرا و مشارکتی همگرا وظایف یادگیری
در قالب pdf و در 23 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Dialogic spaces in divergent and
convergent collaborative
learning tasks
چکیده:خلاصه
هدف - هدف از این مطالعه بررسی چگونگی تشکیل فضاهای دیالوگ (باز،
گسترش و تعمیق) بین دانش آموزانی که در یادگیری مشارکتی واگرا و همگرا مشغولند
وظایفی که توسط معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه فنلاند تنظیم شده است. مفهوم فضای دیالوگ
به یک منبع پویا و مشترک از ایده ها در گفتگو اشاره دارد و شکل ایده آلی را نشان می دهد
تعامل آموزشی، در زمینه های یادگیری مشارکتی، کار خلاق مشترک و مشترک
دانش سازی
طراحی/روششناسی/رویکرد - تحلیل گفتمان فرهنگی-اجتماعی کلاس درس مشاهدهشده با ویدئو
گفت و گو، مستلزم توسعه یک گونه شناسی تحلیلی جدید، برای بررسی قانون اساسی انجام شد.
فضای دیالوگ داده ها از دو مطالعه کیفی به دست آمده اند، یکی بررسی گفتگو برای ایجاد مشترک
داستانهای ویدیویی تخیلی در کلاسهای دبستان (تکلیف واگرا)، دیگری تحقیق مشارکتی
دانشسازی در آموزش بهداشت دوره متوسطه (تکلیف همگرا).
یافته ها - فضاهای گفتگو از طریق تنظیمات گروهی و با انتخاب موضوعات دانش آموزان باز شد. که در
وظیفه واگرا، گسترش فضای گفتگوی ناشی از تنظیمات گروهی ناهمگن است، در حالی که
در کار همگرا، از منابع اطلاعاتی متعدد و مختلف درگیر. در مورد تعمیق
از فضای دیالوگ، بحث بازتابی صریح کمیاب باقی ماند. در عوض هنجارهای ناشی از زمینه مدرسه
وظایف و الزامات گفتگوی گروهی را هدایت می کرد.
اصالت/ارزش - این مطالعه زمینه را برای تحقیقات بعدی در مورد این موضوع فراهم می کند
ارکستراسیون فضای دیالوگ در وظایف واگرا و همگرا با ارائه یک گونه شناسی برای عملیاتی کردن
فضای گفتگو برای مقایسه بیشتر، سیستماتیک تر و کمک به درک فرآیندها
پاورپوینت دلیلهای عقلی وجود امام حجت بن الحسن 17 اسلاید در قالب پاورپوینت قابل ویرایش
فهرست مطالب :
مقدمه
منابع کلی بحث
1. برهان لطف
توضیح برهان لطف
مثالی محسوس برای برهان لطف
منابع برهان لطف
برهان سبر و تقسیم
نتیجة نهایی
بخشی از متن فایل پاورپوینت :
مقدمه
•1. جایگاه بحث از امامت بعد از پذیرش توحید و نبوت است.
•2. عقل تنها مُدرک کلیات است لذا در جزئیات و مصادیق خارجی توان حکم کردن ندارد. مانند زوایای داخلی هر مثلث 180 درجه است.
•3. برهانهای ارائه شده دو نوع کلی است.
•الف) برهانهای کلامی
•ب) برهانهای فلسفی ـ عرفانی
و...........
•
دانلود مقاله isi با موضوع عملکردی، روانی و موانع عاطفی و مقاومت در برابر استفاده از دیجیتال خدمات بانکی
در قالب pdf و در 18 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Functional, psychological and
emotional barriers and the
resistance to the use of digital
banking services
چکیده:خلاصه
هدف - هدف مقاله حاضر درک تأثیر عملکرد، روانشناختی و روانی مصرف کننده است
موانع عاطفی برای استفاده از خدمات بانکداری دیجیتال
طراحی/روششناسی/رویکرد – نویسندگان یک مطالعه کمی انجام دادند که در آن دادهها بودند
از طریق یک پرسشنامه آنلاین خود ایفا جمع آوری شده است. نمونه نهایی 202 بزرگسال برزیلی، با و
بدون تجربه در استفاده از خدمات بانکداری دیجیتال، آزمون فرضیه های تحقیق را با استفاده از a
رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری
یافته ها - نویسندگان شواهد آماری را یافتند که از این فرضیه حمایت می کند که موانع روانی،
موانع احساسی و تجربه کاربر به طور مثبت بر مقاومت در برابر استفاده از بانکداری دیجیتال تأثیر می گذارد
خدمات. با این حال، هیچ شواهد تجربی مبنی بر تأثیرگذاری موانع عملکردی وجود ندارد
مقاومت در برابر استفاده از خدمات بانکداری دیجیتال
پیامدهای عملی - تلاش برای درک مکانیسم هایی که مصرف کنندگان را به پذیرش یا رد کردن سوق می دهد
محصولات یا خدمات نوآورانه برای جلوگیری از سرمایه گذاری در این نوآوری ها و جلوگیری از درآمد مهم هستند
شکست ها نتایج با حمایت از ایجاد برنامههای ارتباطی، مفاهیم مدیریتی را ارائه میکنند
قادر به کاهش احتمال شکست نوآوری است.
اصالت/ارزش - سهم نظری اصلی این اثر، شناسایی غالب است
تأثیر موانع عاطفی، در مقایسه با موانع عملکردی، بر مقاومت در برابر نوآوری در دیجیتال
خدمات بانکی در حال حاضر، مدلهایی که مقاومت در برابر نوآوری را نشان میدهند، تنها بر روی آنها تمرکز دارند
جنبه های عملکردی؛ با این حال، این مدل ها را می توان با ترکیب جنبه های عاطفی بهبود بخشید.
کلیدواژهها مقاومت در برابر نوآوری، خدمات بانکداری دیجیتال، موانع عملکردی،
موانع روانی، موانع عاطفی
نوع کاغذ مقاله پژوهشی
دانلود مقاله isi با موضوع همبستگی خستگی رسانه های اجتماعی و دانشگاهی کاهش عملکرد
در قالب pdf و در 24 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Correlates of social media fatigue
and academic
performance decrement
چکیده:خلاصه
هدف - مطالعه حاضر با هدف بررسی اینکه آیا اقدامات مختلف مربوط به بهزیستی روانی اجتماعی آنلاین است یا خیر
و رفتار آنلاین با خستگی رسانه های اجتماعی مرتبط است.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - برای درک پیشایند و پیامدهای رسانه های اجتماعی
خستگی، چارچوب استرس-کرنش-نتیجه (SSO) اعمال می شود. این مطالعه شامل دو مقطعی است
نظرسنجی هایی که با دانش آموزان جوان و بزرگسال سازماندهی شد. مطالعه A با 1398 انجام شد
کاربران WhatsApp (سن 19 تا 27 سال)، در حالی که مطالعه B با 472 کاربر WhatsApp (سن 18 سال) سازماندهی شد.
تا 23 سال).
یافته ها - شدت استفاده از رسانه های اجتماعی قوی ترین پیش بینی کننده خستگی رسانه های اجتماعی بود. اجتماعی آنلاین
مقایسه و خودافشایی نیز پیشبینیکنندههای مهم خستگی رسانههای اجتماعی بودند. یافته ها نیز
نشان می دهد که خستگی رسانه های اجتماعی بیشتر به کاهش عملکرد تحصیلی کمک می کند
دانلود مقاله isi با موضوع آموزش آنلاین دانشگاهی نرمال جدید است
در قالب pdf و در 20 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Online university education
is the new normal
چکیده:خلاصه
هدف - به دنبال تغییر سریع به یادگیری آنلاین به دلیل COVID-19، این مقاله با هدف مقایسه
اثربخشی نسبی روشهای تدریس دانشگاهی حضوری و آنلاین
طراحی/روششناسی/رویکرد – یک بررسی محدودهبندی برای بررسی نتایج یادگیری انجام شد
در داخل و بین برنامه های تدریس آنلاین و حضوری (F2F) دانشگاه.
یافتهها – اگرچه تحقیقات قبلی از موضع «بدون تفاوت معنیدار» حمایت کرده است، مروری بر
91 مطالعه تطبیقی طی سالهای 2000 تا 2020، 37 مورد (41%) را شناسایی کردند که آموزش آنلاین را مرتبط دانستند.
با نتایج یادگیری بهتر، 17 نفر (18%) که طرفدار F2F بودند و 37 نفر (41%) تفاوت معنی داری را گزارش نکردند.
محتوای آنلاین با هدف توسعه یافته که از پرس و جو و چالش شناختی "به رهبری دانش آموز" پشتیبانی می کند به عنوان ذکر شده است.
عوامل حمایت کننده از نتایج یادگیری بهتر
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - این مطالعه یک روش از پیش تعریف شده را در بررسی اتخاذ می کند
ادبیاتی که دقت در شناسایی مطالعات مرتبط را تضمین می کند. نمونه بزرگ از مطالعات (n = 91) پشتیبانی می کند
مقایسه حالتهای یادگیری گسسته اگرچه تنوع زیاد در مفاهیم کلیدی و متغیرهای نتیجه باعث شد
مقایسه مستقیم برخی از مطالعات دشوار است. عدم دقت روش شناختی در برخی مطالعات مشاهده شد.
اصالت/ارزش - در نتیجه COVID-19، تدریس آنلاین دانشگاه به "عادی جدید" تبدیل شده است
همچنین سؤالات مربوط به اثربخشی آن را مجدداً متمرکز کرد. وزن شواهد حاصل از این بررسی این است که آنلاین است
یادگیری حداقل به همان اندازه موثر و اغلب بهتر از روش های F2F در حمایت از نتایج یادگیری است، البته
این تفاوت ها اغلب کم است. این یافته ها سوالاتی را در مورد مزایای احتمالی یادگیری F2F مطرح می کند
و پرونده بازگشت به کلاس های درس فیزیکی در طول همه گیری و فراتر از آن را پیچیده می کند.
کلیدواژهها یادگیری دیجیتالی، آموزش الکترونیکی، روشهای تدریس، شناختی، دانشگاهها، آموزش عالی
نوع مقاله بررسی ادبیات
دانلود تحقیق با موضوع فضاهای آموزشی و فرهنگی همساز با اقلیم،
در قالب doc و در 39 صفحه، قابل ویرایش، شامل:
برنامه ریزی فضاهای آموزشی
فضاهای آموزشی
مطلوبیت زمین مدرسه
ساختمان مدرسه
ویژگی های کلاس درس
بررسی نور طبیعی
رنگ
جایگاه معلم
میز و نیمکت
نام مدرسه
تابلو ها و کتیبه ها
درب ورودی
ضوابط مکان یابی و ساختن محیط های آموزشی
دسترسی
آسایش محیطی
نور
نوع نور موردنیاز
مکان یابی و شرایط انتخاب زمین
سازگاری
سازگاری موقعیت مکانی
کاربری های سازگار – ناسازگاری موقعیت مکانی
مطلوبیت
شرایط محیطی
ظرفیت
ایمنی واحدهای آموزشی
ایمنی در مقابل سوانح طبیعی
ایمنی در مقابل سوانح غیرطبیعی
ایمنی در ارتباط با حوادث داخلی مدرسه
سرانه فضاهای محوطه
صف جمع و تفریق
فضای بازی و ورزش
فضای سبز
فضای توقف وسایل نقلیه
فضاهای ارتباطی غیرمفید
فضاهای ارتباطی
مساحت زمین موردنیاز برای ساختمان های آموزش یک طبقه
مساحت زمین موردنیاز برای ساختمان های آموزشی بالای یک طبقه
نگاهی به ویژگی های اقلیمی منطقه مورد مطالعه و رابطه آن با موضوع تحقیق
نحوه تأثیر عوامل اقلیمی در رابطه با ساختار فضاهای آموزشی
نحوه تأثیر عوامل اقلیمی در تعیین جهت ساختمان
ویژگی های معماری بومی مناطق معتدل مرطوب
فرم ساختمان در رابطه با اقلیم
تابش آفتاب حرارت
تشخیص مواقع گرم و سرد یک محل
تأثیر زوایه تابش
تاثیر سایه بان ها
باد
تهیوه موردنیاز در اقلیم معتدل و مرطوب
بارندگی و رطوبت
راه های نفوذ رطوبت به ساختمان
نفوذ آب باران
تعرق
روش های بهره وری از عناصر اقلیمی در کیفیت ساختمان های آموزشی
اصول و قوانین در ساخت و سازهای ساختمان های آموزشی در اقلیم معتدل و مرطوب
نیازهای حرارتی
جهت استقرار ساختمان
فرم کالبدی و سازماندهی پلان
اندازه پنجره ها و سایبان
مصالح ساختمانی و رنگ سطوح خارجی
سیستم مکانیکی
سوابق تحقیق
منابع
دانلود مقاله isi با موضوع حرفه ای در حال گذار
در قالب pdf و در 18 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :A profession in transition
چکیده:خلاصه
هدف - این مقاله با بحث های جاری در مورد تحول دیجیتال جامعه و متعاقب آن ارتباط دارد.
کار تغییر می کند با استفاده از زمینه حسابداری مبتنی بر هوش مصنوعی (AI)، تمرکز این مقاله بر روی بازیگران است.
نقش ها و وظایف و مهارت های مرتبط در سطح فردی. نویسندگان به تأثیر "هوشمند" مبتنی بر هوش مصنوعی نگاه می کنند
فن آوری در نیروی کار در حرفه حسابداری گسترده تر با نگاهی درون شرکتی، هنوز
با اذعان به اینکه تحول دیجیتال حوزه بسیار بزرگتری را در بخش مالی در بر می گیرد.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - نویسندگان یک مطالعه دلفی برای شناسایی نقش ها و وظایف جدید در
حسابداری آینده علاوه بر این، نویسندگان از کارگاه های تخصصی برای شفاف سازی وظایف و مهارت های مرتبط و
تعیین کنید که آیا انسان ها یا فناوری های مبتنی بر هوش مصنوعی این نقش ها را انجام می دهند یا به صورت حرفه ای با هم همکاری می کنند
مشاغل حسابداری
یافته ها - نتایج نشان می دهد که وظایف و مهارت ها برای مشاغل حرفه ای موجود در سطح وسیع تر
زمینه حسابداری به دلیل فناوریهای دیجیتال (مبتنی بر هوش مصنوعی) در 10 سال آینده دستخوش تغییرات عمده خواهد شد.
در حالی که نقش ها و وظایف «هسته ای» در آینده وجود خواهند داشت، برخی از آنها توسط انسان ها انجام نمی شود، بلکه توسط انسان ها انجام می شود
فناوری مبتنی بر هوش مصنوعی برای سایر نقشهای «جدید»، انسانها باید از فناوریهای دیجیتالی آگاهانه استفاده کنند و
تا حدی با فناوری مبتنی بر هوش مصنوعی همکاری کنید.
محدودیت ها/پیامدهای تحقیق - نویسندگان به تأثیر فناوری "هوشمند" مبتنی بر هوش مصنوعی بر روی
نیروی کار در حرفه حسابداری گسترده تر، با در نظر گرفتن دیدگاه درون شرکتی.
پیامدهای عملی - این مقاله با بحث های جاری در مورد تحول دیجیتالی جامعه و
در نتیجه کار تغییر می کند. با استفاده از زمینه حسابداری مبتنی بر هوش مصنوعی، تمرکز این مقاله بر روی جدید و
نقش ها و وظایف اقتباس شده
اصالت/ارزش – تحلیل جامع بر اساس مطالعه دلفی و کارگاه های تخصصی ارائه می شود
زمینه نوآورانه فراوان برای تحقیقات آینده در مورد تأثیر هوش مصنوعی بر سازمان ها و جامعه.
کلمات کلیدی هوش مصنوعی، حرفه حسابداری، حسابداری دیجیتال، مطالعه دلفی، نقش ها
نوع کاغذ مقاله پژوهشی
دانلود مقاله isi با موضوع به کار بردن استعاره زالتمن تکنیک استخراج در درک تصویر مکان
در قالب pdf و در 21 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Applying the Zaltman metaphor
elicitation technique on
understanding place image
چکیده:خلاصه
هدف - دانانگ - یک دروازه میراث، شهری اجتماعی-اقتصادی ویتنام مرکزی - به عنوان یک
شهر قابل سکونت، مقصدی فوق العاده و موقعیت پیشرو در شاخص رقابت استانی. از زمان برندسازی
به نظر میرسد دانانگ تمرکزی ندارد، پیشنهاد میشود که شهر استراتژیای را برای برآورده کردن موارد مشترک دنبال کند
انتظارات ذینفعان به جای تلاش برای ایجاد تصاویر جداگانه نسبت به مخاطبان مختلف. در
هدف مقاله بررسی این موضوعات است.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - بنابراین، این مطالعه رویکرد پایین به بالا را از دیدگاه انتخاب می کند
دانش آموزان دانانگ که نیاز آنها با سرمایه گذاران، شهروندان و گردشگران مطابقت دارد.
یافتهها - این یافته نشاندهنده تداعیهای اولیه دانشآموزان در مورد دانانگ بهعنوان یک زیستپذیر، دوستانه است.
شهر ساحلی پویا و مدرن گردشگری و توسعه با فرصت ها، پتانسیل ها، جاذبه های فراوان،
ادغام و احساس شهر. این تصاویر برجسته از ویژگی های شهر مانند طبیعی فراتر رفته است
وقف، اماکن تفریحی، صحنه های زیبا، غذاهای متنوع، آرام، محیط زندگی مناسب، منظم
ترافیک، زیرساخت ها و مردم محلی. علاوه بر این، شلوغی ناشی از توسعه و رشد جمعیت منجر می شود
به احساس ناخوشایند در مورد فضاهای باریک اما می تواند توسط شلوغی غرق شود. اگرچه نتیجه
موفقیت Danang را در ارتباطات نشان می دهد، همچنین از دست دادن تصویر قابل زندگی در محلی را نشان می دهد
ذهن دانش آموزان
مفاهیم عملی - از این رو، دانانگ باید اثرات مثبت توسعه گردشگری را افزایش دهد و محدود کند
جنبه منفی آن همکاری دانشگاه و شهر از طریق استراتژی های برندسازی مشترک می تواند یک راه حل در نظر گرفته شود.
اصالت/ارزش - این مطالعه نه تنها به برندسازی Danang بلکه به ادبیات نیز کمک می کند زیرا
این اولین کاربرد کامل تکنیک استخراج استعاره زالتمن در برندسازی شهر است.
کلمات کلیدی ویتنام، تصویر مکان، نقشه اجماع، شهر دانانگ، تکنیک استخراج استعاره زالتمن
نوع کاغذ مطالعه موردی
دانلود مقاله isi با موضوع آنچه در مورد مدیریت می دانیم تغییر هویت حسابداران و نقش ها
در قالب pdf و در 37 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :What we know about management
accountants’ changing identities
and roles
چکیده:خلاصه
هدف - علاقه علمی به تغییر نقش حسابداران مدیریت (MAs) در طول دوره افزایش یافته است
دو دهه گذشته تغییرات نقش مستلزم بازسازی هویت است، زیرا آنها فقط به یک خارجی نیاز ندارند
مشروعیت است، اما متخصصان باید یک فیلمنامه نقش جدید را درونی کنند. بنابراین، این مقاله با هدف کمک به یک
درک جامع از تغییرات جاری در مورد MA با ارائه دیدگاه هویت.
طراحی / روش شناسی / رویکرد - این مقاله به طور سیستماتیک ادبیات در مورد نقش در حال تغییر را بررسی می کند
از منظر هویت، بر اساس یک نمونه قطعی از 64 مقاله.
یافته ها - این بررسی چندین عامل بیرونی مانند انجمن های حرفه ای و آموزشی را شناسایی کرد
نهادها و همچنین عوامل سازمانی و فردی که بر هویت MA تأثیر می گذارد و به عنوان تغییر عمل می کند
رانندگان هویت MA ها با تصویر آنها در عموم و درون سازمان مرتبط است و به چالش کشیده می شود
با افزایش تقاضاها، انتظارات متضاد و پیشرفت فناوری. از این رو، نمونه ادبیات
تصویری پراکنده و متناقض را در رابطه با تغییرات هویت و نقش MAها و
دانلود مقاله isi با موضوع تعبیه پایداری ابعاد در دانشگاه مدیریت مجموعه ها
در قالب pdf و در 16 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Embedding sustainability
dimensions in university
collections management
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این تحقیق گسترش دانش در مورد اینکه آیا و چگونه دانشگاه ها است
شامل ابعاد پایداری در مدیریت مجموعه های خود می شود. دقیقاً، این مطالعه بر روی ایجاد تمرکز دارد
یک موزه دانشگاهی (UM)، به عنوان یک مرحله جنینی از زندگی که در طی آن مدیریت هر دو جنبه استراتژیک دارد
و مسائل عملیاتی
طراحی / روش شناسی / رویکرد - پایداری به عنوان یک مفهوم چند وجهی متشکل از
ابعاد اقتصادی، فرهنگی، زیست محیطی و اجتماعی. توسل به یک مدل نظری تایید شده برای
توسعه پایدار در مدیریت موزه، یک مطالعه تفسیری کیفی انجام شده است، گردآوری
داده ها از منابع متعدد محیط تجربی دانشگاه پاویا است که اخیراً یک دانشگاه جدید ایجاد کرده است
موزه تاریخ طبیعی (Kosmos).
یافتهها - نتایج نشان میدهد که چگونه ابعاد پایداری در ایجاد UM در هم تنیده میشوند. علاوه بر این، اقتصادی
بعد به عنوان زیرزمینی برای دیگران ظاهر می شود. ارزش برای جامعه، که در اصطلاحات اقتصادی بیان می شود، باید
در ایجاد UM ها و همچنین در طول عمر آن، به منظور حمایت از فرهنگی، زیست محیطی و
پایداری اجتماعی
محدودیت ها/پیامدهای تحقیق - تمرکز بر مرحله جنینی زندگی UM ها مجاز به بررسی است
چگونه پایداری در تصمیمات استراتژیک و عملیاتی مرتبط گنجانده شده است. با این حال، علما هستند
تشویق شد تا مطالعه را در مراحل دیگر زندگی UM ها تکرار کند، به گونه ای که بینشی در مورد پویایی آن ارائه دهد.
مفاهیم عملی – مدیران مجموعه های دانشگاهی می توانند با اذعان به این تحقیق از این تحقیق بهره مند شوند
نقشی که بعد اقتصادی پایداری ایفا می کند. علیرغم رسالت خود، دانشگاه ها باید
توجه به استخراج ارزش اقتصادی از مدیریت مجموعه های خود، به عنوان وسیله ای برای اطمینان
مدیریت نوآورانه و پایدار در زمینه های فرهنگی، زیست محیطی و اجتماعی. علاوه بر این، این
تحقیقات نشان می دهد که چگونه یک سیستم آموزش عالی می تواند با تکیه بر موزه جدیدی ایجاد کند
شایستگی های بین رشته ای، که از پایداری از مرحله جنینی حمایت می کنند.
اصالت/ارزش – این تحقیق با ارائه یک پیشنهاد به ادبیات مدیریت میراث فرهنگی کمک می کند
نسخه به روز شده مدل توسعه پایدار برای موزه ها، که ارتباط متفاوت را برجسته می کند
ابعاد پایداری با توجه خاص به ایجاد و مدیریت UM.
کلیدواژه ها مدیریت میراث دانشگاهی، مدیریت پایدار میراث فرهنگی، موزه دانشگاه،
پایداری، ایجاد موزه، بازسازی بناهای یادبود، کیهان، احیای اقتصادی
نوع کاغذ مقاله پژوهشی
دانلود مقاله isi با موضوع محققان و ارتباطات دیدگاه متخصصان در مورد نقش سازمانی از ارتباطات علمی
در قالب pdf و در 20 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Exploring the intersections:
researchers and communication
professionals’ perspectives on the
organizational role of
science communication
چکیده:خلاصه
هدف - این مقاله تحقیقاتی را گزارش میکند که تقاطعهای بین محققان و پژوهشگران را بررسی میکند
دیدگاه متخصصان ارتباطات در مورد اهداف، سرمایه گذاران و تأثیرات سازمانی بر آنها
شیوه های ارتباط علمی
طراحی / روش شناسی / رویکرد - بررسی یک زمینه، تحقیقات انرژی BCDC بین سازمانی
پروژه ای که در پنج سازمان تحقیقاتی مختلف در فنلاند است، این مقاله داده های نیمه ساختار یافته را ارائه می دهد
مصاحبه با 17 محقق و 15 متخصص ارتباطات.
یافتهها - نتایج نشان میدهد که سیاستهای تامین مالی مبتنی بر عملکرد که موجب تکثیر مقیاسهای بزرگ میشود
پروژه های تحقیقاتی می توانند چالش هایی ایجاد کنند. به طور خاص، یک چالش در ایجاد یک حس مشترک به وجود می آید
هویت و هدف در میان محققان و متخصصان ارتباطات این ممکن است ناخواسته باشد
تأثیرات منفی بر کیفیت و انسجام ارتباطات علمی که رخ می دهد.
محدودیت ها/پیامدهای تحقیق - این مطالعه ماهیت اکتشافی داشت و بر یکی تمرکز داشت
محیط سازمانی و نهادی تحقیقات بیشتر با تعداد بیشتری از پروژه ها و همچنین
تامین کنندگان مالی، منجر به درک بیشتر مسائل مربوط می شود.
مفاهیم عملی - در سطح عملی، این تحقیق نشان می دهد که ایجاد واضح تر
آگاهی و راهنمایی ارتباطی ممکن است در برخی از پروژههای مقیاس بزرگ، بهویژه شامل موارد مفید باشد
تعداد زیادی از سازمان ها، محققین فردی و سرمایه گذاران.
اصالت/ارزش – این یکی از اولین مطالعاتی است که دیدگاههای پژوهشگران و محققین را بررسی میکند
متخصصان ارتباطات که بر روی یک پروژه کار می کنند، مجموعه ای از نهادهای مختلف را گرد هم می آورند
دیدگاه های انضباطی نتایج بر اهمیت تأثیرات تأمین مالی بر علم تأکید می کند
اهداف، مفروضات، فرهنگ ها و ساختارهای ارتباطی. مقاله نیاز به تحقیقات بیشتر را بیان می کند
در این منطقه.
کلیدواژه ها پژوهش، رسانه های اجتماعی، روابط عمومی، ارتباطات سازمانی، ارتباطات راهبردی،
مدیریت ارتباطات، دیجیتالی سازی، کارشناس ارتباطات
نوع کاغذ مقاله پژوهشی
دانلود مقاله isi با موضوع کنفوسیوس، رشد و دموکراسی
در قالب pdf و در 18 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Confucianism, growth
and democracy
چکیده:خلاصه
هدف - هدف این مقاله بررسی تأثیر آیین کنفوسیوس بر رشد در شرایط مختلف است
رژیم های سیاسی
طراحی/روششناسی/رویکرد - مشخصات تجربی مدل آستانه پانل دو رژیمی را اتخاذ میکند.
پیشنهاد شده توسط هانسن (1999) برای تقسیم درون زا نمونه کشور ما به دو نوع رژیم - خودکامگی و
دموکراسی - با توجه به موجودی یا تجربیات دموکراتیک یک کشور.
یافته ها – نتایج نشان می دهد که تأثیر کنفوسیوسیسم بر رشد، الگوی نامتقارن از خود نشان می دهد.
بسته به وضعیت دموکراسی سیاسی یک کشور. فقط زمانی که سطح متوسطی از آزادی در حال حاضر وجود داشته باشد
آیا کنفوسیوسیسم تأثیر مثبتی بر رشد دارد. برعکس، برای حکومتهایی که دموکراتیک هستند
نهادها نمی توانند از آستانه خاصی عبور کنند، آیین کنفوسیوس از نظر تغییر تأثیر بسیار محدودی دارد
فعالیت اقتصادی.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - اگر داده ها با سال های نمونه متفاوت و / یا نمونه متفاوت باشند
کشورهای مورد استفاده قرار می گیرند، نتایج تحقیق ممکن است فاقد قابلیت تعمیم باشد. تست های بیشتر مدل دو رژیمی با
اندازه های مختلف داده تشویق می شوند.
اصالت/ارزش – نویسندگان از نقشه بررسی ارزش های جهانی (WVS) برای شناسایی کشورها استفاده می کنند
تحت تأثیر آیین کنفوسیوس نویسندگان تاکید می کنند که تمرکز فقط بر جغرافیای سیاسی است
ممکن است اطلاعات مربوط به گسترش ویژگی های فرهنگی که با مهاجرت همراه بوده است را نادیده بگیرد
مردم. بنابراین، بر اساس کشورهای کنفوسیوس پیشنهاد شده توسط WVS و ماتریس مهاجرت از
پوترمن و ویل (2010)، یک متغیر کنفوسیوس گرایی مبتنی بر مهاجرت ساخته شد. به
انطباق با اثرات مختلف کنفوسیوسیسم بر رشد در مراحل مختلف توسعه سیاسی،
مشخصات تجربی یک الگوی نامتقارن را برای بررسی تأثیر کنفوسیوسیسم اتخاذ می کند
بر عملکرد اقتصادی
واژههای کلیدی کنفوسیوس، رشد، دموکراسی، مدل آستانه پانل دو رژیمی
نوع کاغذ مقاله پژوهشی
دانلود مقاله isi با موضوع معمای بوروکراسی فرآیندها و خدمات بهداشتی و درمانی تحویل
در قالب pdf و در 24 صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Conundrum of bureaucratic
processes and healthcare service
delivery in government
hospitals in Nigeria
چکیده:خلاصه
هدف - بوروکراسی تا حد زیادی نظم و ابزار مولد دستیابی به اهداف را تقویت می کند.
سازمان های دولتی و خصوصی در سراسر جهان. با این حال، بوروکراسی در این کشور مناسب نیست
مدیریت بیمارستان ها به دلیل ماهیت خاص عملیات آن. این مطالعه به بررسی معمای
فرآیندهای بوروکراتیک و ارائه خدمات مراقبت های بهداشتی در بیمارستان های دولتی در نیجریه.
طراحی/روششناسی/رویکرد - این مطالعه 600 بیمار سرپایی و شرکتکننده را که از دانشگاه عالی بازدید میکردند مورد بررسی قرار داد.
و بیمارستان های دولتی در نیجریه با استفاده از طراحی توصیفی برای به دست آوردن داده ها از پاسخ دهندگان. آ
برای جمع آوری داده ها از ابزار تحقیق، پرسشنامه استفاده شد. از 600 بیمار سرپایی که 20 بیمار را ویزیت کردند
در بیمارستان های دولتی و سوم، 494 پاسخ از شرکت کنندگان برگشت داده شد. مطالعه
برای جمع آوری اطلاعات از استراتژی نمونه گیری تصادفی استفاده کرد.
یافتهها – یافتههای این مطالعه این بود که ارائه خدمات در بیمارستانهای دولتی در سطح کشور قرار دارد
موقعیت نامطلوب در هر چهار ساختار ابعاد بوروکراتیک در مقابل کیفیت خدمات
زایمان در بیمارستان های نیجریه کشف کرد که غیرشخصی بودن بوروکراتیک نمی تواند بر روی آنها تأثیر بگذارد
کیفیت ارائه خدمات در بیمارستان های دولتی در نیجریه تفکیک و تقسیم کار بین
کارکنان بهداشتی تاثیر معنی داری بر کیفیت ارائه خدمات در بیمارستان های دولتی ندارند. رسمی
قوانین و مقررات (رویه اداری، قوانین و خط مشی ها) از ارائه خدمات با کیفیت جلوگیری می کند
بیمارستان های دولتی در نیجریه همچنین زمان انتظار بیمار نیز در کیفیت آن معنادار نبود
ارائه خدمات در بیمارستان های دولتی
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق - نتایج با ابعاد بوروکراسی محدود می شود
فرآیندها بنابراین، مفهوم این مطالعه این است که بوروکراسی در بیمارستان های دولتی نیجریه یک امر است
ازدواج غیر ضروری که برای ارائه خدمات با کیفیت باید به دقت از هم جدا شود و بر آن تاکید نشود
بیمارستان ها رشد کنند
مفاهیم عملی - تا حد زیادی، این مطالعه عملی است زیرا عملیات نامربوط را آشکار می کند.
روشی که مانع پیشرفت در بیمارستان های نیجریه می شود.