روانشناسی شناختی

در روانشناسی رویکردهای گوناگونی برای تبیین رفتار وجود دارد. روانشناسی شناختی یکی از این رویکردهاست که در این مقاله با آن آشنا می شوید. این مقاله به مقایسه بین این رویکرد و رویکرد رفتارگرایی و تفاوت این دو رویکرد در تبیین رفتار نیز می پردازد.   8 صفحه ورد ...

خلاصه روانشناسی شناختی

خلاصه روانشناسی شناختی

توضیحات:

جزوه خلاصه روانشناسی شناختی، در قالب فایل pdf و در 20صفحه.

خلاصه ای کاربردی و کوتاه و جامع برای دانشجویان رشته روانشناسی در مقطع کارشناسی پیوسته برای واحد درسی روانشناسی شناختی که فایل حاوی چکیده ای از کتاب روانشناسی شناختی استرنبرگ بوده و در آن خلاصه ای از اختلالات شناختی نیز وجود دارد.

جزوه و تحقیق برای درس روانشناسی شناختی در مورد هوش و انواع آن (مناسب برای دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد)

مقدمه‌ای از متن: روانشناسان تربیتی معتقدند هوش کیفیتی است که سبب ایجاد موفقیت تحصیلی می‌شود و همان هوش شناختی یا هوش تحصیلی است. درواقع این دسته از روانشناسان معتقدند هوش نوعی استعداد تحصیلی محسوب می‌شود و برای توجیه اعتقادشان به این اشاره می‌کنند که کودکان و دانش‌آموزان باهوش عملکرد تحصیلی بهتری نسبت به کودکان و دانش‌آموزان کم‌هوش دارند. مخالفان آنها هم معتقدند نمی‌توان هوش را به پیشرفت و موفقیت تحصیلی محدود کرد و تجربه‌ پیشرفت و موفقیت در دیگر فعالیت‌های زندگی و تمامی موقعیت‌ها به میزان هوش بستگی دارد.    دیگر روانشناسان توانایی فرد برای درک و استدلال منطقی، تشخیص حالت‌ها و کیفیت‌های متفاوت محیط، توانایی به‌کارگیری توانمندی‌ها درجهت رسیدن به اهداف و سازگاری با محیط را هوش می‌نامند.    متخصصان روان‌سنجی هم معتقدند هوش پدیده‌ای است که از طریق مقیاس‌ها و آزمون‌های هوش سنجیده می‌شود.    همان‌طور که دیدید در تعاریفی که دانشمندا ...

جزوه و تحقیق برای درس روانشناسی شناختی در مورد هوش و انواع آن (مناسب برای دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد)

مقدمه‌ای از متن: روانشناسان تربیتی معتقدند هوش کیفیتی است که سبب ایجاد موفقیت تحصیلی می‌شود و همان هوش شناختی یا هوش تحصیلی است. درواقع این دسته از روانشناسان معتقدند هوش نوعی استعداد تحصیلی محسوب می‌شود و برای توجیه اعتقادشان به این اشاره می‌کنند که کودکان و دانش‌آموزان باهوش عملکرد تحصیلی بهتری نسبت به کودکان و دانش‌آموزان کم‌هوش دارند. مخالفان آنها هم معتقدند نمی‌توان هوش را به پیشرفت و موفقیت تحصیلی محدود کرد و تجربه‌ پیشرفت و موفقیت در دیگر فعالیت‌های زندگی و تمامی موقعیت‌ها به میزان هوش بستگی دارد.    دیگر روانشناسان توانایی فرد برای درک و استدلال منطقی، تشخیص حالت‌ها و کیفیت‌های متفاوت محیط، توانایی به‌کارگیری توانمندی‌ها درجهت رسیدن به اهداف و سازگاری با محیط را هوش می‌نامند.    متخصصان روان‌سنجی هم معتقدند هوش پدیده‌ای است که از طریق مقیاس‌ها و آزمون‌های هوش سنجیده می‌شود.    همان‌طور که دیدید در تعاریفی که دانشمندا ...