پاورپوینت

دانلود پاورپوینت

پاورپوینت

دانلود پاورپوینت

تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی سوم ابتدایی براساس الگوی حل مسئله جان دیویی

تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی سوم ابتدایی براساس الگوی حل مسئله جان دیویی

دانلود تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی سوم ابتدایی براساس الگوی حل مسئله جان دیویی بافرمت pdf تعدادصفحات 9 چکیده هدف این پژوهش، تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی سوم ابتدایی براساس الگوی حل مسئله جان دیویی می باشدکه به میزان انطباق کتاب با مراحل پنجگانه حل مساله ومهارتهای دهگانه جان دیویی پرداخته شده است یافته های تحقیق حاکی از این است که در کتا ب علوم تجربای سوم نسبت به مراحل حل مسله بی توجهی شده است ودر سازماندهی محتوا، تنها یا درس از 14 درس کتا ب ، چهارچوب  ارایه و محتوا و فعالیتهای آن با مراحل حل مسله جان دیویی انطباق دارند مهارت های ضروری حل مساله نیز در ایان کتا ب به خوبی  رعایت هنشده است ازمجموع، 14 مهارت اساسی و پایه ای به عنوان مهارت های ضروری برای حل مساله بیش ترین توجه به مهارت ، استنباط و نتیجه گیری   بافراوانی34 مورد   عطف شده است و پس از آن مهارت جمع آوری اطلاعات با فراوانی 11 / گیری با فراوانی 14 مورد ) 78 7/9( 44 (، کاربرد ابزار واندازه گیری  با فراوانی 41 /8( 44 ( ، طبقه بندی با فراوانی 24 /25( 49/59 درصد(،آزمایش وطراحی بافراوانی 29 ( 41 2( و ...

تحلیل محتوای کمی کتب مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی با توجه به شاخص های مهارت های اجتماعی

تحلیل محتوای کمی کتب مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی با توجه به شاخص های مهارت های اجتماعی

دانلود تحلیل محتوای کمی کتب مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی با توجه به شاخص های مهارت های اجتماعی بافرمت pdf  تعدادصفحات 10 چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی کتابهای درسی تعلیمات اجتماعی دوره دوم ابتدایی بر اساس آموزش مهارتهای اجتماعی به دانش آموزان است.کتاب های تعلیمات اجتماعی دوره دوم ابتدایی )چهارم و پنجم وششم(، که از هر کتاب بخش تعلیمات مدنی، مورد تحلیل قرار گرفت.روش آماری این پژوهش، تحلیل توصیفی داده ها بود که داده ها با استفاده از آن ها گردآوری، طبقه بندی، و سازمان بندی شد.. بر در حد متوسط و متوسط به پایین بوده و تعداد « اساس این پژوهش میزان مهارت های اجتماعی در کتاب های تعلیمات اجتماعی مجموعا و درصد مقوله های مهارت های اجتماعی در کتاب پایه ششم بیشتراز کتاب پایه چهارم و در کتاب پایه چهارم بیشتر از کتاب پایه پنجم می باشد. توالی و مداومت از اصول سازماندهی محتوا به شمار می آیند، در خصوص مهارتهای اجتماعی در این کتاب ها به طور مناسبی رعایت شده است .تصاویر کتاب ها در خصوص مهارتهای اجتماعی در در حد متوسط است ودر کتاب پایه ششم بیشتر از کتاب پایه چهارم و در کتاب پایه چهارم بیشتر ا ...

تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی سوم .چهارم.پنجم و ششم دوره ی ابتدایی بر اساس الگوی مصرف درسال تحصیلی 95-94

تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی سوم .چهارم.پنجم و ششم دوره ی ابتدایی بر اساس الگوی مصرف درسال تحصیلی 95-94

دانلود تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی سوم .چهارم.پنجم و ششم دوره ی ابتدایی  بر اساس الگوی مصرف درسال تحصیلی 95- 94 بافرمت pdf تعدادصفحات8   ...

تحلیل محتوای کتابهای تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس مفهوم قانون گرایی

تحلیل محتوای کتابهای تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس مفهوم قانون گرایی

دانلود تحلیل محتوای کتابهای تعلیمات اجتماعی دوره ابتدایی بر اساس مفهوم قانون گرایی بافرمت pdf تعدادصفحات 8 چکیده: هدف پژوهش بررسی و تحلیل محتوای کتاب تعلیمات اجتماعی پایه های سوم، چهارم، پنجم و ششم ابتدایی در رابطه با قانون- 39 میباشد.که در 9 کتاب مذکور 6491 تصویر و 9996 جمله وجود دارد. روش پژوهش تحلیل - گرایی در سال تحصیلی 39 محتوا، از نوع کمی و کیفی است. یافته ها نشان داد اختلاف فراوانی ها در مولفه ی قانون در پایه های مختلف معنادار است، بیشترین فراوانی مشاهده شده در مولفه ی قانون مربوط به پایه ی ششم 933 مورد ، پایه پنجم 983 مورد، پایه سوم با 898 مورد ، و رتبه آخر به پایه چهارم با 863 مورد ...

تحلیل محتوای تحلیل کتاب علوم تجربی پایه ی دوم ابتدایی از نظر مهارت حل مسئله و اهدف آموزشی

تحلیل محتوای تحلیل کتاب علوم تجربی پایه ی دوم ابتدایی از نظر مهارت حل مسئله و اهدف آموزشی

دانلود تحلیل محتوای تحلیل کتاب علوم تجربی پایه ی دوم ابتدایی از نظر مهارت حل مسئله و اهدف آموزشی بافرمت pdf تعدادصفحات 8 چکیده با توجه به جایگاه تفکر منطقی و نظام دار در مواجه با مسئله و مشکل و جایگاه کتاب درسی در نظام آموزشی متمرکز بر آن شدیم تا کتاب و تاثیر مدرسه بر پرورش شخصیت افراد و علوم تجربی دوم ابتدایی را از نظر توجه به تفکر و تعقل و استفاده از دانش های قبلی و کاربرد در زندگی روزمره از نظر حل مسئله و اهداف آموزشی مورد بررسی قرار دهیم که با استفاده از تهیه چک لیست و تکینیک لیکرت بدین نتیجه رسیدیم که این کتاب به پرورش مهارت حل مسئله و اهداف آموزشی به خوبی پرداخته است و در پایان پیشنهادهایی برای بهبود این امر ارائه نموده ایم. ...

تحلیل محتوای تحلیل کتاب مطالعات اجتماعی پایه هفتم متوسطه در بُعد نگرشی

تحلیل محتوای تحلیل کتاب مطالعات اجتماعی پایه هفتم متوسطه در بُعد نگرشی

دانلود تحلیل محتوای تحلیل کتاب مطالعات اجتماعی پایه هفتم متوسطه در بُعد نگرشی بافرمت pdf تعدادصفحات 10 چکیده : هدف اساسی پژوهش ، بررسی کتاب مطالعات اجتماعی پایه هفتم متوسطه در بعد نگرشی می باشد. برای این کار ، از پرسش نامه محقق ساخته استفاده شده است و یافته های تحلیل با استفاده از تکنیک لیکرت تحلیل شد.نتایج پژوهش حاکی از این امر بود که میزان توجه به بعد شناختی در کتاب مطالعات اجتماعی پایه هفتم متوسطه خوب بوده است و تا حدی توانسته به پرورش این بُعد بپردازد ...

تحلیل محتوای بررسی وتحلیل تصاویر کتاب هدیه های آسمانی پایه سوم ابتدایی

تحلیل محتوای بررسی وتحلیل تصاویر کتاب هدیه های آسمانی پایه سوم ابتدایی

دانلود تحلیل محتوای بررسی  وتحلیل تصاویر کتاب هدیه های آسمانی پایه سوم ابتدایی بافرمت pdf  تعدادصفحات 10   ...

تحلیل محتوای فارسی پایه سوم دبستان از نظر حیطه های رفتاری و تصاویر و متن نوشتاری

تحلیل محتوای فارسی پایه سوم دبستان از نظر حیطه های رفتاری و تصاویر و متن نوشتاری

دانلود تحلیل محتوای فارسی پایه سوم دبستان از نظر حیطه های رفتاری و تصاویر و متن نوشتاری بافرمت pdf  تعداد صفحات ۸   ...

تحلیل محتوای برنامه درسی علوم تجربی پایه ششم ابتدایی از منظر توجه به مهارت کاوشگری در دانش آموزان

تحلیل محتوای برنامه درسی علوم تجربی پایه ششم ابتدایی از منظر توجه به مهارت کاوشگری در دانش آموزان

دانلود تحلیل محتوای برنامه درسی علوم تجربی پایه ششم ابتدایی از منظر توجه به مهارت کاوشگری در دانش آموزان بافرمت pdf  تعدادصفحات 8 چکیده : هدف این پژوهش تحلیل کتاب علوم تجربی ششم ابتدایی از نظر میزان توجه به فرآیند کاوشگری در دانش آموزان است.در این پژوهش از روش توصیفی جهت مشخص نمودن مؤلفه های کاوشگری و از روش تحلیل محتوا به منظور بررسی و تحلیل برنامه درسی علوم تجربی استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش محتوای کتاب های درسی علوم ابتدایی است که از این جامعه کتاب پایه ششم بصورت هدفمند انتخاب شده است کتاب علوم در پنج فرضیه مورد نظر 18 امتیاز را کسب کرده است که از نظر تحلیل گران کتاب مطلوب بوده و پیشنهاداتی ارائه داده ایم . ...

تحلیل محتوای کتاب فارسی بخوانیم سال پنجم ابتدایی بر اساس مؤلفه های جهانی

تحلیل محتوای کتاب فارسی بخوانیم سال پنجم ابتدایی بر اساس مؤلفه های جهانی

دانلود تحلیل محتوای کتاب فارسی بخوانیم سال پنجم ابتدایی بر اساس مؤلفه های جهانی بافرمت  pdf  تعدادصفحات 7 چکیده هدف پژوهش میزان حرکت آموزش ایران در سال های اخیر به سوی آمووزش جهانی  که به صورت موضوعی    کتاب فارسی سال پنجم ابتدایی که در سال 1394 تألیف شده  میپردازد  پژوهش حاضر با روش تحلیل محتوا و استفاد از چک لیست ا نجام گرفت جامعه ی  آماری در بخش تحلیل محتوا کتاب فارسی بخوانیم  سال پنجم که دارای 216 صفحه  به بررسی سه مؤلفه صلح, محیط زیست و بهداشت پرداخته شد تایج به دست آماد این است که کتاب در بررسی سه مؤلفه توانست  64 امتیاز راکسب کند که نشان  میدهد برخی  از مولفه های  آن بیشتر باید تقویت شود ...

تحلیل محتوای علوم تجربی پایه سوم ابتدایی سال تحصیلی 95-94 از نظر بررسی توجه به امر اکتشافی و خلاقیتی

تحلیل محتوای علوم تجربی پایه سوم ابتدایی سال تحصیلی 95-94 از نظر بررسی توجه به امر اکتشافی و خلاقیتی

 دانلود تحلیل محتوای علوم تجربی پایه سوم ابتدایی سال تحصیلی 95-94 از نظر بررسی توجه به امر  اکتشافی و خلاقیتی بافرمت pdf  تعدادصفحات 8 چکیده : امروزه اهمیت وجایگاه بررسی وتحلیل کتب درسی در هر کشوری از اهمیت وارزش خاصی برخوردار است. هدف پژوهش حاضر 49 بوده تهیه شده - بررسی میزان توجه به مهارت های اکتشافی وکاوشگری در برنامه ی درسی علوم سوم ابتدایی که در سال 49 و درآن سعی شده است از روش تحلیل محتوای برنامه درسی علوم در زندگی روزمره نیز استفاده شود .و در این روش از آزمایشاتی که طراحی شده است ، جداول ونمودار ها ،فعالیت های طراحی شده و تناسب آن با زندگی روزمره موردنقد وبررسی موشکافانه ای انجام دادیم. نتایج بدست آمده بر طبق فرضیات میخواهیم بدانیم که ،کتاب علوم سوم از نظر ویژگی ظاهری و ساخ تاری آن متناسب با ویژگی سنی دانش آموزان می باشد ، آیا به آزمایشات به درستی توجه شده است ودانش اموزان را در روش کاوشگری یاری می کند ، امتیازی که بر اساس تحلیل بدست آمده از کتاب سوم ابتدایی حاصل شد امتیاز  می باشد که امتیازی متوسط به بالا می باشد. ...

بررسی و تحلیل کتاب مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی از منظر توجه به مؤلفه های سبک زندگی سالم

بررسی و تحلیل کتاب مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی از منظر توجه به مؤلفه های سبک زندگی سالم

دانلود بررسی و تحلیل کتاب مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی از منظر توجه به مؤلفه های سبک زندگی سالم بافرمت pdf  تعدادصفحات 7 چکیده: از جمله نهادهای موثر در حوزه سبک زندگی ، آموزش و پرورش بوده که اساسی ترین رکن آن کتاب درسی می باشد . در پژوهش جاری سعی شده با استفاده از چک لیست و جدول طرح 02 معیاری و بر اساس تجزیه و تحلیل داده های موجود جایگاه مولفه سبک زندگی اسلامی را در کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی را بررسی نماییم . بر اساس تحلیل داده های جدول ، مولفه موجود از 022 امتیاز ممکن 57 امتیاز را کسب نموده لذا یافته های پژوهش نشان می دهد که توجه به مولفه سبک زندگی درحد قابل قبول می باشد. ...

تحلیل محتوای علوم تجربی پایه پنجم سال تحصیلی 95 - 94 از نظر تاکید به مهارت های فرآیندی

تحلیل محتوای علوم تجربی پایه پنجم سال تحصیلی 95 - 94 از نظر تاکید به مهارت های فرآیندی

دانلود تحلیل محتوای علوم تجربی پایه پنجم سال تحصیلی 95 - 94 از نظر تاکید به مهارت های فرآیندی بافرمت pdf  تعدادصفحات 7 چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی میزان توجه به مهارت های فرایندی در کتاب علوم تجربی دوره ابتدایی در سال 95 - 94 است. در پژوهش حاضر از روش توصیفی جهت مشخص نمودن مولفه های مهارت های فرایندی و از روش تحلیل محتوا برای بررسی برنامه درسی علوم تجربی استفاده شده است. جامعه آماری در بخش تحلیل محتوای برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی بوده که از این جامعه کتاب علوم پنجم به صورت هدفمند انتخاب شده است. نتایج به دست آمده بیانگر این است که کتاب در سه فرضیه که مورد تحلیل قرار گرفته 70 امتیاز را کسب کرده است ...

تحلیل محتوای کتاب علوم پایه سوم جدید التالیف دوره ی ابتدایی به روش ویلیام رومی

تحلیل محتوای کتاب علوم پایه سوم جدید التالیف دوره ی ابتدایی به روش ویلیام رومی

دانلود تحلیل محتوای  کتاب علوم پایه سوم جدید التالیف دوره ی ابتدایی به روش ویلیام رومیبافرمت pdf تعدادصفحات 8   ...

تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی ششم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی

تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی ششم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی

دانلود تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی ششم ابتدایی بر اساس روش ویلیام رومی  بافرمت pdf  تعدادصفحات 10 چکیده هدف از پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی ششم ابتدایی )متن، پرسش ها وتصاویر( از منظور فعال یا غیر فعال بودن دانش آموزان برا استفاده  از روش ویلیام رومی در سال تحصیلی 95 - 1394 می باشد. جامعه ی مورد  مطالعه در این پژوهش کتاب مطالعات اجتماعی پایه ی ششم برود و کل کتاب به عنوان نمونه مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت. واحد مورد مطالعه و تجزیه و تحلیل متن، پرسش ها وتصاویر بود که بر اساس مقوله های فعال یا غیر فعال  توسط فرمول ویلیام رومی تحلیل و ضریب درگیری آن ها مشخص گردید. براساس نتایج  به دست آمده، متن کتاب مطالعات اجتماعی با ضریب درگیری 2 / 0 و تصاویر با ضریب 1 / 0 غیرفعال می باشد، اما سوالات کتاب  با ضریب درگیری 1 فعال  می باشد و دانش آموزان را به فعالیت وا می دارد. ...

تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پنجم دبستان به روش ویلیام رومی

تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پنجم دبستان به روش ویلیام رومی

دانلود  تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پنجم دبستان به روش ویلیام رومی بافرمت pdf تعدادصفحات 8 چکیده مقاله:   ازمنظر ویلیام رومی وبدست آوردن - هدف پژوهش حاضر بررسی کتاب علوم تجربی پنجم ابتدایی در سال 94-95 ضریب درگیری دانش آموز با کتاب است.پژوهش مورد نظر از این روش جهت مشخص نمودن مقوله های فعال و غیرفعال به منظور بررسی متن،تصاویر،اشکال وسوالات این کتاب مورد مطالعه قرارگرفته است.جامعه آماری در بخش تحلیل محتوای برنامه درسی علوم تجربی پنجم ابتدایی بوده که نمونه آماری کتاب علوم تجربی پنجم به صورت هدفمند انتخاب شده است.نتایج بدست آمده بیانگر این است که متن این کتاب 1را کسب نمودند وچون در بازه مناسبی قراردارند موجب فعالیت مناسب دانش / 1وسوالات 096 / 0،تصاویر 19 / نمره 67 آموز درکلاس میشود. ...

تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی پایه چهارم و پنجم دوره ی ابتدایی از نظر فعال و غیر فعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی

تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی پایه چهارم و پنجم دوره ی ابتدایی از نظر فعال و غیر فعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی

 دانلود  تحلیل محتوای کتب  مطالعات اجتماعی  پایه چهارم و پنجم دوره ی ابتدایی  از نظر فعال و غیر فعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی بافرمت pdf  تعدادصفحات 11   ...

تحلیل محتوای کتاب علوم ششم ابتدایی با روش تعیین سطح خوانایی کلوز

تحلیل محتوای کتاب علوم ششم ابتدایی با روش تعیین سطح خوانایی کلوز

دانلود تحلیل محتوای کتاب علوم ششم ابتدایی با روش تعیین سطح خوانایی کلوز بافرمت pdf  تعداد صفحات 4 چکیده کتاب درسی مرجع رسمی مورد استناد برای تعیین محتوا و برنامه ی آموزشی بوده و راهنمای عمل برای  کلیه کارگزاران آموزش و پرورش است )آو ، 7002 (. بنا به اهمیت کتاب درسی در نظام های آموزشی متمرکز همچون نظام  آموزشی کشورما در این پژوهش سعی بر آ ن است تا میزان  درک دانش آموزا ن پایه ششم ابتدایی از کتاب علو م این پایه را با استفاده از روش کلوز مورد بررسی قرار دهد. نتایج حاکی از آ ن است که متن این کتاب در سطح آموزشی قررار دارد و برای  تدریس  توسط معلم مناسب می باشد. ...

تحلیل محتوای کتاب ریاضی پنجم ابتدایی از نظربرخورداری راهبرد های حل مسئله

تحلیل محتوای کتاب ریاضی پنجم ابتدایی از نظربرخورداری راهبرد های حل مسئله

دانلود تحلیل محتوای کتاب ریاضی پنجم ابتدایی از نظربرخورداری راهبرد های حل مسئله بافرمت pdfتعداد صفحات 8 چکیده هدف این پژوهش تحلیل محتوای کتاب ریاضی پایه پنجم از نظر راهبرد های حل مسئله می باشد برای این پژوهش چک لیستی با 20 سنجه تهیه شده است که راهبردهای رسم شکل الگویابی و الگوسازی بیش از انتظار بوده و راهبرد های حدس وآزمایش و حل مسئله ساده تر و زیر مسئله درحد انتظار بوده اما دو راهبرد حذف حالت های نامطلوب و نمادین سازی کمتر از انتظار است در طراحی و چیدمان مطالب و انتخاب عکس بهتر است بازنگری صورت گیرد برخی برای فصول کارآیی ندارد و باید موجب انگیزش و یادگیری بهتر و ماندگارتر فراگیران شود. ...

تحلیل محتوای هدیه های آسمان پایه پنجم سال تحصیلی 95-94 از نظر تأکید بر آموزه های ملی و مذهبی

تحلیل محتوای هدیه های آسمان پایه پنجم سال تحصیلی 95-94 از نظر تأکید بر آموزه های ملی و مذهبی

دانلود تحلیل محتوای هدیه های آسمان پایه پنجم سال تحصیلی 95-94 از نظر تأکید بر آموزه های   ملی و مذهبی بافرمت pdf تعدادصفحات 8 چکیده تحلیل کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم سال تحصیلی 95-94 از منظر تأکید بر آموزه های ملی و مذهبی هدف پژوهش  حاضر می باشد. ابزار مورد استفاده مقیاس درجه بندی محقق ساخته می باشد. نتایج بدست آمده بر طبق سه فرضیه در پژوهش حاضر بدین صورت بود که کتاب هدیه های آسمان پایه پنجم از نظر ویژگی های ظاهری و ساختاری متناسب میباشد و به آموزه های ملی در این کتاب به میزان کافی توجه نشده است و همچنین به آموزه های مذهبی در کتاب حاضر به میزان قابل توجهی پرداخته شده است. ...