روش های آموزش خط تحریری به کودکان

تعداد صفحات فایل: 5 ورد خط تحریری متداول‌ترین نمونه خط است. خطی که همه از آن استفاده می‌کنیم و بعید است کسی تا به حال از آن استفاده نکرده باشد. در اصل خط تحریری همان خط نوشتاری ما است که با استفاده از مداد و خودکار آن را روی کاغذ پیاده می‌کنیم. زیبایی و نازیبایی خط تحریری ما در کودکی شکل می‌گیرد و البته قابل اصلاح است، لذا آموزش خط تحریری به کودکان در ابتدایی ترین سال های یادگیری مهارت نوشتن بسیار حائز اهمیت است. با این حال هر چقدر که به سن ما افزوده می‌شود عادات نوشتن در ما بیشتر تثبیت می‌شوند و مانند هر عادت دیگری سخت‌تر تغییر می‌کنند. در نتیجه بهترین زمان آموزش خط تحریری در دبستان است. درست در ابتدایی‌ترین سال‌هایی که کودک با فرایند نوشتن آشنا می‌شود و با آن خو می‌گیرد. در این مطلب قصد داریم به بررسی روش های مناسب آموزش خط تحریری به کودکان بپردازیم. آموزش خوشنویسی با مداد برای کودکان اولین قدم از آموزش خط تحریری قبل از اینکه به معرفی انواع روش‌ های آموزش خط تحریری به کودکان بپردازیم بهتر است به چند نکته دقت کنید. ...

معرفی بازی های گروهی در خانه

تعداد صفحات فایل: 6 ورد بازی ها جز لاینفک زندگی ما هستند، بسیاری از روزهای به یادماندنی ما را همین بازی ها می‌سازند. به طور کلی بازی ها مجموعه فعالیت های سرگرم کننده و مفرح هستند که می‌توانند ورزشی، پرتحرک، دیجیتالی، فکری و خلاقانه باشند که هر یک جذابیت‌های خاص خود را دارند. علاوه‌ براین بازی ها را می‌توان به صورت انفرادی و گروهی انجام داد که در این مطلب قصد داریم به معرفی انواع بازی گروهی در خانه بپردازیم. انجام بازی های خانوادگی و گروهی ضمن آنکه یکی از تفریحات ثابت خانواده‌های ایرانی در دورهمی ها و شب نشینی‌ها محسوب می‌شود، یک حرکت فوق العاده برای بهبود روابط خانوادگی و ایجاد صمیمیت بیشتر بین اعضای فامیل و خانواده است. ایده هایی که برای بازی گروهی در خانه مطرح می‌شوند بسیار هستند، که هر یک چالش‌ها و قوانین خاص خود را دارند. با این حال ما به دنبال مجموعه بازی های شب نشینی هستیم که تمام اعضای خانواده بزرگ و کوچک در آن نقش داشته باشند و از کنار هم بودند، لذت ببرند.   بازی های گروهی خنده دار بازی های خنده دار حرف اول را در مهمان ...

ویژگی‌های معلم در قرن 21

تعداد صفحات فایل: 10 ورد در فضای آموزشی قرن 21 مقوله های سرعت، دقت، مهارت و اطلاعات و فناوری های نوین مطرح است. در این فضا، کلاس درس، تحت عنوان سلف سرویس عمومی و مدرسه، تحت عنوان جمهوری دانش نام می گیرد که از استانداردهایی خاص پیروی می کنند که باید در به کارگیری آنها دقت های لازم اجرائی ویژه لحاظ گردد. لذا وجود خصوصیات و شرایط لازم در فرایند یاددهی- یادگیری در کلاس درس که مطابق نیازها و ویژگی های فراگیران می باشد، طبق استاندارد سازی یعنی تعیین آنچه که باید انجام شود و اجرای آن، باید به بهترین وجه ترسیم شود. در این فضای آموزشی عقیده بر این است که به منظور تدوین استانداردها بالاخص در یک کلاس و فضای آموزشی باید برنامه و نیازهای فراگیران لحاظ گردد. محیط آموزشی لازم است با تکنیک های جدید آموزشی آراسته گردد، زیرا عقیده بر این است که انطباق های خلاق پویا به طور مؤثری در فضای کیفی آموزشی تأثیر دارد. انطباق های خلاق می توانند برنامه های درسی را به یکدیگر مرتبط کنند و مفاهیم عینی- ذهنی را عینی تر سازند و برخی درس ها و محتواها در فضای مناسب که بر اساس استانداردها غنی شده اند بر یادگیری تأثیر به ...

موثرترین عوامل برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

تعداد صفحات فایل: 20 ورد این مقاله کوشش شده است یافته های عمده این مطالعات مورد بازنگری قرار گیرد. کشف اثرات متغیرها بر پیشرفت تحصیلی موضوع ساده ای نیست. نتایج پژوهش ها بر روی روابط و همبستگی ها باید در عمل مورد آزمایش قرار گیرند. هر یک از نتایج باید به دفعات متعدد به وقوع پیوندد تا به توان نسبت به صحت آنها اطمینان حاصل کرد. مطالعات کیفی که بر پایه روش های مشاهده ای و تکنیک های مصاحبه انجام می گیرد، این امکان را به پژوهشگر می دهد که به نکات ظریفی که در کلاس نقش دارند و بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موثرند که تشخیص آنها جز با بکارگیری این روش ها ممکن نیست. برنامه درسی برنامه درسی را می توان به سه گروه “برنامه درسی مورد انتظار (آنچه که در فهرست دروس و یا هدف های یادگیری مندرج است)،” برنامه درسی اجرا شده “ (آنچه که معلمین عملاً تدریس می کنند در زبان پژوهش به آن اغلب فرصت یادگیری می گویند) و “ برنامه درسی فرا گرفته” (آنچه که کودکان واقعاً یاد می گیرند) تقسیم نمود. شواهد زیادی وجود دارد مبنی بر اینکه تقاضای برنامه درسی در پیشرفت تحصیلی مؤثر است. به طور خلاص ...

مشکلات تولید گفتار چه علت هایی دارد و چگونه درمان می شود؟

تعداد صفحات فایل: 7 ورد مقدمه: مشکلات تولید گفتار چه علت هایی دارد و چگونه درمان می شود؟ فهرست مطالب مشکلات تولید گفتار دلایل بروز مشکلات تولید گفتار چه کودکانی در معرض بروز مشکلات تولید گفتار قرار دارند؟ علائم مشکلات تولید گفتار نمونه‌های مشکلات تولید گفتار نحوه تشخیص مشکلات تولید گفتار در کودکان آیا مشکلات تولید گفتار و آسیب ویژه زبانی با یکدیگر تفاوت دارند؟ درمان اختلال تولید گفتار: مشکلات تولید گفتار یک اختلال ارتباطی محسوب می‌شود. کودکان دارای مشکلات تولید گفتار در صحبت کردن به طور واضح و ساخت صداهای مورد نیاز با مشکل مواجه هستند. امکان دارد این کودکان به دشواری بتوانند صدای خود را کنترل کرده و یا صداهای خاصی را تولید کنند. برخی از این کودکان نیز مبتلا به مشکلات گفتاری مانند لکنت زبان یا لیسپ (تکلم نوک زبانی) هستند. دیگر افراد نیز ممکن است قادر نباشند سخنان کودکانی که دچار مشکلات تولید گفتار هستند را متوجه شوند. مشکلات تولید گفتار با اختلال زبانی متفاوت می‌باشد. مشکلات تولید گفتار تنها به دشواری در تولید صدا مرتبط می‌باشد. اختلال زبانی به طور کلی ...

مدرسه ی فردا ، مدرسه ای بانشاط

تعداد صفحات فایل: 24 .ورد پژوهش های مختلف در علوم رفتاری و روانشناسی ارتباطات ، حاکی از این مسئله است که شادی و گشاده رویی نقش والایی در پذیرش اجتماعی شخصیت مربیان بویژه در جامعه دانش آموزان دارد . در مراجعه به تاریخ زندگی پیامبر بزرگ اسلام از جمله برجسته ترین خصایل ایشان که موجب جلب و جذب امت بوده ، گشاده رویی و خلق نیکوی پیامبر اکرم (ص) بوده است تا آنجا که در قرآن اشاره گردیده است که اگر حسن خلق پیامبر نبود همانا مردم از دور ایشان پراکنده می شدند و او را تنها می گذاشتند . ژان پیاژه روان‌شناس معروف سوئیسی می‌گوید «آرزوی مکتب آموزش و پرورش فعال بوجود آوردن اعتدالی است مناسب بین مکتب انفرادی و مکتب اجتماعی، هدف از آموزش انفرادی ، منطبق ساختن فرد با سن او و استعداد‌ها و مهارت‌های او می‌باشد و هدف از آموزش اجتماعی این است که کودک یا نوجوان زندگی دسته جمعی و رفتارهای اجتماعی را بیاموزد.» بنابراین مهمترین مکانی که کودک می تواند در آنجا بسیاری از کارکردهای گوناگون شامل دوست یابی و وارد شدن در گروه های مختلف و همکاری و همیاری در اجتماع ، در نتیجه اجتماعی ...

کم توانی ذهنی کودکان (عقب ماندگی ذهنی): درمان اختلال رفتاری

تعداد صفحات فایل: 10 فهرست مطالب علل کم توانی ذهنی کودک علائم کم توانی ذهنی و اختلال رفتاری در کودکان کم توانی چگونه تشخیص داده می‌شود؟ درمان کم توانی ذهنی کودکان درمان اختلال رفتاری در کودکان کم توان ذهنی کم توانی ذهنی (ID) نوعی ناتوانی خاص است. این مشکل ناشی از ظرفیت ذهنی (هوش) محدود است. این محدودیت‌ها باعث می‌شود که شخص بدون حمایت دیگران به سختی بتواند از خود مراقبت کند. تخمین زده می‌شود که 1-3 از جمعیت دچار کم توانی ذهنی هستند. کودکان دارای کم توانی ذهنی در کارکردهای فکری (مثلاً برقراری ارتباط، یادگیری، حل مسئله) و رفتارهای سازگارانه (به عنوان مثال مهارت‌های اجتماعی روزمره، روتین‌ها، بهداشت) دارای مشکلات قابل توجهی هستند. کم توانی ذهنی می‌تواند خفیف یا شدید باشد. کودکانی که مشکل شدیدتری دارند به طور معمول نیاز به حمایت بیشتری دارند، به خصوص در مدرسه. کودکان دارای کم توانی ذهنی خفیف‌تر، به خصوص در جوامعی که دارای آموزش و پشتیبانی خوبی باشند، می‌توانند مهارت‌های مستقلی کسب کنند. برنامه‌ها و منابع بسیاری برای کمک به این ک ...

علل و عوامل بدخطی(نارسا نویسی) (راهکارهای عملی توسط والدین و معلمان مقطع ابتدایی)

تعداد صفحات فایل: 6 ورد در بررسی علل بدخطی دانش آموزان دوره ابتدایی، علاوه بر عوامل آموزشی وتربیتی موثر بر دست خط آنان ،بایدعوامل مربوط به وضعیت جسمی وروانی کودکان نیز مورد توجه قرار گیرد. چه بسا بد خطی دانش آموزان بدلیل ضایعات استخوانی، عصبی یا حالات عاطفی وروانی نامطلوب باشد.در این صورت آموزشهای معلم در زمینه خوشنویسی کافی نخواهد بودوارجاع به یک متخصص، امری ضروری است.از میان همه مهارتهای تحصیلی، نوشتن ملموسترین آنهاست .زیرا فرد با استفاده از این مهارت سندی از خود به جای می گذارد.به همین دلیل مهارت در خوشنویسی اهمیت بسزایی دارد.شناخت علل وعوامل موثر بر بدخطی از آن جهت اهمیت دارد که با ریشه یابی ورفع آنها می توان تا حد زیادی به مهارت در خوشنویسی کمک کرد.در این مقاله ضمن بررسی علل بد خطی کودکان، به ارائه راهکارهای مناسب برای رفع این مشکل می پردازیم.   عوامل موثر بر بدخطی دانش آموزان:  ا-عوامل مربوط به خانواده 2-عوامل مربوط به معلم وشیوه های آموزشی وتربیتی مدرسه 3-عوامل مربوط به دانش آموزان 1-عوامل مربوط به خانواده: نقش خانواده را در یادگیری مطلوب دانش آموزان نباید ناد ...

عقب ماندگی ذهنی

تعداد صفحات فایل: 14 ورد مروری برتاریخ عقب ماندگی ذهنی نشان می دهد که در هر دوره ازتاریخ درهر فرهنگ وتمدنی ودرهمه طبقات اجتماعی افرادی وجود داشته اندکه ازنظر فعالیت اجتماعی پایین تر ازحد طبیعی بود ه اند واین امر سازگاری آنها رابا محیط زندگی شان مشکل ساخته است . چگونگی برخورد با این گروه افراد متاثرازشرایط اجتماعی وسطح فرهنگ و تمدن هر جامعه است این رابطه متقابل تابه آن حد محسوس ودقیق است که به باور برخی از محققین میتواند آینه تمام نمای فرهنگ وتمدن یک جامه باشد. در عین حال باید اذعان داشت که تاکنون پژوهش ها و بررسی های بالینی در این زمینه ی مهم بسیار محدود بوده است این نکته زمانی برجستگی بیشتری می یابد که مقایسه یی بین مطالعات انجام شده در این زمینه با سایر رشته های روانشناسی وروانپزشکی به عمل آید نگاهی به اماروارقام منتشر شده در زمینه ی شیوه عقب ماندگی ذهنی در جوامع مختلف اهمیت انجام تحقیقات دقیقتر اجتماعی وفرهنگی وآموزشی را آشکار می سازد مختصر این که با در نظر گرفتن مشکلات کودکان عقب مانده ی ذهنی از نظرنگهداری درمان وآموزش به خوبی می توان اهمیت مساله را دریافت. به طور کلی اگر از ...

ساختار آموزشی کشور ژاپن

تعداد صفحات فایل: 21 ورد چکیده: ساختار آموزشی سیستم اساسی آموزش برپایه ترکیبی از نظام‌های آموزشی انگلستان، فرانسه و آمریکا قالب ریزی شده و شاید مدل آموزش آمریکا بیشترین تأثیر را داشته است. نظام آموزشی زاپن به طور کلی از مقاطع آموزشی مختلف به شرح ذیل متشکل میگردد: . مراکز پیش دبستانی . مدارس ابتدایی (شوگاکو) . مدارس مقدماتی متوسطه (چوگاکو) . مدارس تکمیلی متوسطه (کوکو ؛ کوتایگاکو) . مراکز دانشگاهی الگوی اصلی نـظام مدرسه در ژاپن سیستمی یکپارچه می باشد . این سیستم بعد از سال 1947، و با اصلاح سیستم دو گانه قبلی بنا نهاده شد. مدارس عالی فنّی در سال 1962 بعنوان مؤسسه ای اضافی بر مؤسسات سیستم یکپارچه و با هدف تربیت متخصّصان مهندسی درجة میانی ایجاد شدند، امّا تعداد این مدارس هنوز به نسبت پایین است . 6 سال مدرسه ابتدایی و 3 سال مقطع مقدماتی متوسطه اجباری است. درصد حضور در مدرسه در هر دوسطح 99.8 درصد می باشد.حدود 96.8 درصد از کسانی که دوره مقدماتی متوسطه را به اتمام رسانده اند، پس از گذراندن امتحان ورودی به مقطع تکمیلی متوسطه راه می یابند که خود به سه نوع تقسیم می شوند : . مدارس آ ...

خلاقیت و عوامل موثر بر آن

تعداد صفحات فایل: 15 ورد   وقتی کارکنان در کارشان خلاق باشند قادر خواهند بود ایده های تازه و مفیدی در مورد محصولات،عملکردها،خدمات، یا رویه های سازمان ارائه و بکار گیرند(اولدهام 2002؛شالی و گیلون2004). وجود چنین ایده هایی باعث افزایش این احتمال می شود که کارکنان دیگراین ایده ها را در کارشان مورد استفاده قرار دهند. به علاوه آنها این ایده ها را توسعه داده وآنها را به کارکنان دیگر نیز برای توسعه و بکارگیری در کارشان منتقل می کنند. از اینرو تولید وبهره گیری از ایده های تازه این امکان را به سازمان می دهد که بتواند با شرایط متغیر، منطبق شده وبه تهدیدها و فرصتها پاسخ به موقع دهد تا رشد و توسعه یابد(نوناکا1991؛اولدهام2002).با وجود اینکه تغیرات و تحولات فزاینده محیطی سازمان ها را دردو راه خلاق بودن ویا از دور خارج شدن قرار داده اما اغلب سازمان ها خلاقیت کارکنان خود راسرکوب می کنند تا اینکه زمینه ظهورو بروز و ارتقائ آنها را فراهم نمایند.متاسفانه بعضی از مدیران سازمان ها عمدتاً نادانسته خلاقیت را سرکوب می کنند و زمانی که خلاقیت سرکوب شود راه ایده های تازه بسته ودر نتیجه سازمان ها از دستیابی ...

خلاصه ای از زندگینامه پیامبر اکرم از تولد تا رحلت

تعداد صفحات فایل: 11 ورد آخرین پیامبر الهی در جامعه مُشرک شبه جزیره عربستان به دنیا آمد، و با استقامات در مسیری که پای در آن نهاده بود، توانست آیین یکتا پرستی را در یکی از جاهل ترین جوامع آن زمان گسترش بدهد و در دوره‌های بعد، اسلام به یک دین جهانی تبدیل شد. ولادت  سال دقیق ولادت حضرت محمد(ص) مشخص نیست، ابن هشام و برخی دیگر، ولادت او را در عام الفیل نوشته‌اند، اما مشخص نیست که عام الفیل به طور دقیق چه سالی بوده است؛ از آنجا که تاریخ‌نویسان، درگذشت پیامبر اسلام (ص) را در سال ۶۳۲م نوشته‌اند و او هنگام وفات ۶۳ ساله بوده، می‌توان تولد پیامبر را بین ۵۶۹ تا ۵۷۰م حدس زد. در مورد ماه تولد ایشان اکثر محدثان و تاریخ نویسان معتقداند که که تولد پیامبر، در ماه «ربیع الاول» بوده، ولى در روز تولد او اختلاف دارند. میان محدثان شیعه معروف است که آن حضرت، در هفدهم ماه ربیع الاول روز جمعه، پس از طلوع فجر چشم به دنیا گشود و در این سال حادثه اصحاب فیل اتفاق افتاد، و میان اهل تسنن نیز این مشهور است که ولادت آن حضرت، در روز دوشنبه دوازدهم همان ماه اتفاق افتاده است؛ ...

بازی درمانی در کودکان پرخاشگر چه مزایایی دارد؟

تعداد صفحات فایل: 9 ورد مقدمه: بازی درمانی در کودکان پرخاشگر چه مزایایی دارد؟ خدمات/درمان اختلالات شایع در کودکان/اوتیسم/بازی درمانی در کودکان پرخاشگر چه مزایایی دارد؟ فهرست مطالب چه زمانی عصبانیت، خشم و پرخاشگری در کودک، نشانه رفتار ناسالم است؟ علت عصبانیت، خشم و پرخاشگری در کودکان چیست؟ خشم، عصبانیت و پرخاشگری در کودکان چگونه تشخیص داده می‌شود؟ خشم، تحریک‌پذیری و پرخاشگری در کودکان چگونه درمان می‌شود؟ بازی درمانی چیست؟ انواع بازی درمانی تکنیک‌ها بازی درمانی به چه چیزی کمک می‌کند؟ مزایای بازی درمانی برای کودکان پرخاشگر اثربخشی مواردی که باید در نظر بگیرید هیچ کس دوست ندارد عصبانی شود، اما همه ما هر از گاهی این احساسات را تجربه می‌کنیم. با توجه به اینکه بسیاری از بزرگسالان برای ابراز خشم به روش‌های سالم و سازنده مشکل دارند، جای تعجب نیست که احساسات خشمگین اغلب در کودکان نیز باعث پرخاشگری می‌شود. اکثر والدین نمی‌دانند که در مورد عصبانیت‌ها و رفتارهای خشمگین کودکانشان چه باید بکنند، و بیشتر آنها نمی‌دانند که آیا رفتار ...

آموزش کودکان بیش فعال

تعداد صفحات فایل: 8 ورد یکی از مسائل چالش برانگیز برای والدین، آموزش و تربیت فرزندان است، چنان چه کودک مبتلا به بیش فعالی باشد، این فرآیند سخت تر نیز می شود ولی در صورتی که بتوان خلاقیت و نوآوری را وارد روش های تربیتی کرد، شاهد تاثیر پذیری بیشتر کودکان خواهند بود.کودکان از نظر فاکتور سختی تربیت، شامل دو گروه هستند: ۱- کودکان نرمالی که به کارگیری و اعمال روش های آموزش و تربیتی برای آن دشوار است. ۲- کودکانی که استفاده از روش های تربیتی برای آنان در مقایسه با سایر کودکان دشوار تر است. اغلب والدین اذعان می کنند که تربیت یک فرزند آن ها در مقایسه با دیگر بچه ها دشوار تر است به طوری که به سختی می توانند او را کنترل کنند تا رفتار درستی با دیگران داشته باشد و سبب آزار آنان نشوند. همان طور که می دانیم تمامی کودکان از نظر داشتن استعداد، توانمندی، مهارت، سلیقه و... متفاوت هستند به همین دلیل در شرایط یکسان، رفتار مشابهی بروز نمی دهند. به عقیده کارشناسان آگاهی از علت سختی فرآیند تربیت و آموزش به اندازه نحوه برخورد درست والدین با این چالش مهم نیست. علت دشواری آموزش و تربیت برخی کودکان چیست؟ آ ...

الگوها و روش های نوین در تدریس دوره ابتدایی

تعداد صفحات فایل: 23 ورد چکیده : یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصاٌ در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس نوین در آموزش است. به همین سبب کیفیت آموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس است. پیشرفت روز افزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید.امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است . روش تدریس فعال ونوین که در آن مشارکت دانش آموز و معلم را می طلبد و به جای انتقال مطالب به دانش آموز ، به افزایش توانایی یادگیرنده دز قزآیند یادگیری عنایت دارد. به دلایل متعدد از جمله تاکید براصولی از کلیات نظام آموزش و پرورش کشور و اهداف دوره های تحصیلی ، نگرش های جهانی ، رشد روز افزون تحقیقات ، سرعت فن آوری و تکنولوژی ، ضرورت کار بست تدریس فعال را می طلبد . ادیان و رهبران مصلح اجتماعیی نیز تاکید بر نوعی فعال سازی ذهن و جلوگیری از تقلید کورکورانه در اصول و روشهای زندگی دارند، لذا آ ...

افت تحصیلی در مدارس روستایی

تعداد صفحات فایل: 16  چکیده : علل گوناگونی ، زمینه ساز افت تحصیلی و احیاناً توقف در یک پایه تحصیلی می شوند . در کل نمی توان علل ثابتی را عامل موفقیت یا شکست تلقی کرد . اغلب محققان و صاحب نظران عوامل شکست تحصیلی را در دو طبقه درون سازمانی و برون سازمانی قرار می دهند . از عوامل بیرونی به تعدد زبان ، نابرابری ، امکانات آموزشی در روستا ، محرومیت برخی از گروهها مثل غیربومیان ، مهاجرین ، دختران و محدودیتهای مالی روستاییان ، عوامل شخصی مانند هوش و استعداد ، امور عاطفی و نتایج تحصیلی اشاره نموده و از عوامل درونی نظام آموزش و پرورش کیفیت معلمان، برنامه های آموزشی ، تقویم و ساعت آموزشی در مدارس روستایی  را می توان نام برد  . در یک تقسیم بندی مشابه نیز می توان عوامل زیر را در افت تحصیلی دخیل دانست : ۱- علل داخلی که متوجه نظام آموزش و مدرسه می باشد ۲ - علل خارجی که خود به دو دسته تقسیم می شوند : الف ) علل اجتماعی و خانوادگی              ب ) علل فردی این دسته بندی دارای مرز مشخصی نیست و می توانند در یکدیگر تداخل ...

اصول مراقبت و رفتار با کودک بیش فعال (ADHD) چگونه است؟

تعداد صفحات فایل: 10 ورد فهرست مطالب بیش فعالی چیست؟ زیر مجموعه های بیش فعالی تفاوت های جنسیتی در بیش فعالی اصول رفتار با کودک بیش فعال “نباید ها” در هنگام مواجه شدن با یک کودک بیش فعال انجام کارهای کوچک را نادیده نگیرید. تربیت یک فرزند با مشکل اختلال کمبود توجه/بیش فعالی (ADHD)، همانند روش سنتی برای پرورش کودک نمی باشد. قانون گذاری معمولی و کارهای روزمره خانگی، با توجه به نوع و شدت علائم فرزند شما، می تواند تقریباً غیرممکن شود، بنابراین نیاز است که شما روش های متفاوتی را اتخاذ کنید. کنار آمدن با بعضی از رفتارها که ناشی از بیش فعال بودن فرزند شما می باشد، می تواند خسته کننده باشد، اما روش هایی وجود دارد که می توان با آن ها زندگی آسان تری داشت. درمان بیش فعالی معمولاً شامل استفاده از داروها و انجام مداخلات رفتاری می باشد. تشخیص و درمان زودهنگام می تواند نتیجه بسیار متفاوتی را با خود به همراه داشته باشد. کار کردن با یک روانپزشک متخصص در زمینه بیش فعالی و کنار آمدن با مکانیزم های غیردارویی برای کمک به علائم و رفتارهای بیش فعال، از اهمیت بالایی برخوردار است. متخصصین ک ...

اختلال نوشتن چیست؟ ویژگی ها و راهکار های درمانی اختلال نوشتن

تعداد صفحات فایل: 10 یکی از مهارت های مهم و کاربردی در زندگی امروزه بشر، نوشتن است که برخی از کودکان در اثر اختلال یادگیری از نوع اختلال نوشتن، قادر نیستند مانند سایرین در انتقال مفاهیم، افکار و اندیشه ها از ذهن به دست نوشته، عملکرد موفقیت آمیزی کسب کنند.با توجه به اهمیتی که این موضوع در کارکرد های زندگی افراد دارد، تیم نورولند سعی کرده است در این مطلب به تعریف اختلال نوشتن، علائم و راهکار های درمانی آن اشاره کند تا شما والدین گرامی بتوانید با درک بهتر از شواهد و علائم اصلی در تشخیص به موقع و درمان و کنترل این اختلال عملکرد سریعی داشته باشید.تعریف اجمالی مهارت نوشتنبرای نوشتن نیاز به سازماندهی چندین کارکرد مغزی بوده تا با دریافت و جمع بندی اطلاعات و استفاده از مهارت های حرکتی، زبانی، شناختی، حافظه و... بتوان مفاهیم را منتقل کرد. اما در موارد بسیاری دیده شده است که فرد آن چنان دچار ضعف در این مهارت است که علاوه بر اینکه نوشته های او بسیار بد خط هستند حتی نمی توان مفهوم آن را درک کرد. البته بد خطی و بدنویسی تنها مشکل افراد دچار اختلال نوشتن نیست و در ادامه بیشتر با این علائم آشنا می شوی ...

پاورپوینت کامل و جامع با عنوان بررسی جغرافیای کشور دومینیکا در 24 اسلاید

            دومینیکا (به انگلیسی: Dominica ) با نام رسمی قلمرو همسود دومینیکا (به انگلیسی: Commonwealth of Dominica ) کشور جزیره‌ای است جزیره‌ای در دریای کارائیب. نام رسمی آن کشور همسود (مشترک‌المنافع) دومینیکا و پایتخت آن روسو است. دومینیکا در ۳ نوامبر ۱۹۷۸ از بریتانیا اعلام استقلال کرد. واحد پول آن دلار کارائیب شرقی نام دارد. دومینیکا از جزایر بادپناه و بخشی از منطقه آنتیل کوچک است و به خاطر طبیعت دست‌نخورده‌ای که دارد «جزیره طبیعت کارائیب» نامیده شده‌است. دومینیکا در جنوب گوادلوپ و در شمال مارتینیک واقع شده؛ مساحت دومینیکا ۷۵۰ کیلومتر مربع و جمعیت این کشور ۷۱٫۲۹۳ نفر (در سال ۲۰۱۱) است. زبان رسمی این کشور انگلیسی است و زبان‌های کریول دومینیکایی و فرانسوی نیز به عنوان زبان‌های گفتاری استفاده دارند.   فهرست مطالب: معرفی کشور دومینیکا ویژگ ...

وکتور تبلیغاتی کرم مرطوب کننده با ویتامین c

...