دانلود پیشنهادارزشیابی بخوانیم و بنویسیم پایه اول ابتدایی فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 2 صفحه قسمتی از مجموعه (( 28 نکته مهم آموزشی در مورد بخوانیم و بنویسیم پایه اول ابتدایی)) 1) مهارت های چهارگانه زبان آموزی به طور کامل مورد توجه قرار گیرد ومهارت های شفاهی قربانی مهارت های کتبی نشود. 2) هردو کتاب بخوانیم وبنویسیم می بایست به طور موازی وبا آهنگی مناسب آموزش داده شوند چون هردو از ارزش آموزشی یکسانی برخوردارند. 3) در کتاب بخوانیم مطلقا از نوشت افزار استفاده نمی شود. 4) درکتاب بخوانیم بخش وصداکشی نداریم بلکه از بخش وصداکشی به عنوان یک ابزار استفاده می شود. 5) بیشتر فعالیت های مربوط به یادگیری کلید واژه ها حول محور کلمات هم آغاز وهم پایان است. آب/آرد-دست/توت-شانه/خانه 6) هفته ای 3 نگاره تدریس می شود بنابراین در ماه مهر تمامی نگاره ها می بایست تدریس شده باشد. 7) & ...
دانلود پیشنهاد ارزشیابی تدریس علوم برای یادگیری ادراکی و فهمیدنی فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 2 صفحه قسمتی از مجموعه 10 نکته برای تدریس علوم در مدارس ابتدایی سوال کردن، تفکر نقادانه، تحقیق، مصاحبه، فرضیه سازی، تکنولوژی و بسیاری عوامل دیگر برای کمک به یادگیری و درک علوم ضروری هستند. تدریس علوم در دوره ابتدایی برای ایجاد پایه هایی برای موفقیت آتی در علم، امری ضروری است. نیاز است برای واقعیت های اساسی و پایه، امر حفظ کردن مطالب صورت گیرد، هر چند حفظ کردن مطلق حتی برای درس علوم، کنجکاوی درونی که دانش آموزان درباره جهان اطراف دارند را از بین می برد. تدریس علوم باید سرشار از تفریح و سرگرمی و برای دانش آموزان جذاب باشد. وقتی دانش آموزان به طور فعال درگیر یادگیری درس علوم شوند، چیزی بیشتر از یک حفظ کردن از روی عادت را درباره حقائق بدست می آورند. به جای استفاده از چرک نویس و کامل کردن آزمایشات سربسته علوم، علوم را به یک رقابت در کلاس درس تبدیل کنید. نکات تدریس علوم تحقیق، تفکر نقادانه، سوال پرسیدن، بازی های علمی، یکپارچگی و ...
دانلود طرح درس علوم- پایه چهارم –مخلوط ها +مراحل تدریس بصورت جداگانه فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 8 صفحه +تعداد صفحات مراحل تدریس 11 صفحه قسمتی از مجموعه مشخصات کلی: نام ونام خانوادگی: نام مدرسه: نام شهرستان: مقطع تحصیلی: ابتدایی پایه: چهارم نام درس: علوم تجربی موضوع درس: مخلوط ها زمان جلسه: 50 دقیقه ...
دانلود طرح درس سالانه -هدیه های آسمانی –پایه سوم فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 5 صفحه قسمتی از مجموعه دانلود طرح درس سالانه کل دروس هدیه های آسمانی پایه سوم دبستان معلمان پایه سوم درصورتی که به دنبال طرح درس از کل فصل هدیه های آسمانی سوم می باشید این دانلود مختص به شما می باشد تا از هدر دادن وقت خود جلوگیری کنید ...
دانلود طرح درس سالانه کتاب درسی اجتماعی پایه ششم فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 4 صفحه قسمتی از مجموعه دانلود طرح درس سالانه کل دروس مطالعات اجتماعی پایه ششم دبستان معلمان پایه ششم درصورتی که به دنبال طرح درس از کل فصل مطالعات اجتماعی پایه ششم می باشید این دانلود مختص به شما می باشد تا از هدر دادن وقت خود جلوگیری کنید ...
دانلود طرح درس سالانه -علوم-پایه سوم فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 6 صفحه قسمتی از مجموعه دانلود طرح درس سالانه کل دروس علوم پایه سوم دبستان معلمان پایه سوم درصورتی که به دنبال طرح درس از کل فصل علوم سوم می باشید این دانلود مختص به شما می باشد تا از هدر دادن وقت خود جلوگیری کنید ...
دانلود طرح درس هدیه های آسمانی پنجم –خورشید پشت ابر فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات3 صفحه قسمتی از مجموعه مشخصات کلی عنوان کتاب: هدیه های آسمانی پنجم تعداد فراگیران: مدت: 45 دقیقه استاد: درس: عنوان درس:خورشید پشت ابر طراح: هدف کلی آشنایی دانش آموزان با امام زمان (عج) هدف جزئی آشنایی با امام زمان (عج) به عنوان دوازدهمین ائمه شیعه آشنایی با شخصیت امام زمان (عج) آشنایی با داستان تولد امام زمان (عج) هدف رفتاری دانش آموزان پس از تدریس معلم بتوانند: بدانند که امام زمان (عج) زنده و امام زمان ماست که در غیبت به سر می برد- بدانند که امام زمان به ما توجه دارند و باید از ...
دانلود طرح درس پرواز کن-تفکر و پژوهش ششم- ایفای نقش فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 6 صفحه قسمتی از مجموعه محل تدریس: کلاس درس صفحه ی کتاب: 42 مدت تدریس: 45دقیقه نام کتاب: تفکروپژوهش پایه ومقطع: ششم ابتدایی روش تدریس: فعال گروهی با رویکرد نرم غیرمستقیم الگوی تدریس: ایفای نقش عنوان تدریس: پرواز کن،پرواز نوع ارزشیابی: نامحسوس،توصیفی اهداف کلی: پرواز کن، پرواز! اهداف جزیی: فراگیران بتوانند با داستانی آشناشوند که درآن به مقایسه ی بین دو موقعیت زندگی با دید پایین و زندگی همراه با کمال گرایی و کمال طلبی اشاره شده است. اهداف رفتاری: 1-فراگیران بتوانند خلاصه ی داستان پرواز کن پرواز را بیان کنند.(دانشی) 2-فراگیران بتوانند داستان پروازکن پرواز را به صورت نمایش درکلاس به اجرا دربیاورند.(مهارتی) 3-فراگی ...
دانلود طرح درس ریاضی سوم -مفهوم ضرب فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 6 صفحه قسمتی از مجموعه نام کتاب:ریاضی پایه سوم ابتدایی زمان تدریس:45 دقیقه. عنوان درس:مفهوم ضرب تاریخ تدریس: روش تدریس: تعداد فراگیر: ... نفر نام مدرس: هدف کلی :آموزش مفهوم ضرب. هدف جزئی : عبارت ضربی را بخواند . ضرب مربوط به شکل رابنویسد. مفهوم ضرب را بیان کند . شکل مربوط به ضرب را نشان دهد. هدف رفتاری: دانش آموز در کلاس درس و با استفاده از مهره هایی که در اختیار دارد ضرب 2 پنج تا می شود 10 را نشان دهد . دانش آموز بدون استفاده از کتاب با تصاویری که روی تخته کلاس کشیده شده ضرب 2 هف تا می شود ... (14)را بنویسد. دانش آموز مفاهیم ضرب را از حفظ و با تمرکز بیان کند. حیطه کلامی : مفهوم ضرب را توضیح دهد. تعریف ضرب را بیان کند. ضربی را نوشته و اجزاء آن را مشخص کند. کاربرد ضرب را مشخص کند. حیطه مهارت ذهنی : ...
دانلود طرح درس اجتماعی- جهت های جغرافیایی پایه چهارم فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 3 صفحه قسمتی از مجموعه موضوع:اجتماعی-درس ششم- جهت های جغرافیایی محتوا (مفاهیم/ مهارت ها به تفکیک): مهارت: تعیین جهت های اصلی و فرعی جغرافیا ،طرز کار قطب نما (قبله نما ) ونحوه عملکرد آن. پیامد یادگیری:دانش آموز بتواند با استفاده از طلوع و غروب آفتاب جهت های اصلی را با طرز صحیح ایستادن تعیین کنند. با استفاده از قطب نما جهت ها را تعیین واشیا موجود در هر جهت را با استفاده از جهت ها مشخص کند. با استفاده از سوزن آنربایی شده و ظرف آب جهت ها را مشخص کند. چهار جهت اصلی را روی یک کره ی جغرافیایی نشان دهند. قطب شمال و قطب جنوب را روی کره ی جغرافیایی نشان دهند . مواد/ منابع یادگیری زمان تکالیف یادگیری/ تکالیف عملکردی مراحل فیلم -تصویر 1-انیمیشنی که در آن فردی در بیان گم شده را برای دانش آموزان پخش می کنیم. در این فیلم دو صحنه طلوع و غروب آفتاب را نمایش می دهیم . 2-نمایش قطب نما برقراری ارتباط از دانش آموزان خواسته می شود ...
دانلود طرح درس اندازه گیری زاویه- ریاضی چهارم-بدیعه پردازی فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 5 صفحه قسمتی از مجموعه نام درس: ریاضی موضوع: اندازه گیری زاویه پایه: چهارم ابتدایی اهداف کلی: آشنایی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی با زاویه اهداف جزیی: پس از پایان تدریس از دانش آموزان کلاس چهارم ابتدایی انتظار می رود که: 1- بامفهوم زاویه آشنا شوند. 2- زاویه را بشناسند. 3- تقسیم بندی در کاغذ را برای تشکیل زاویه بدانند. 4- با تا کردن کاغذ برای تشکیل زاویه آشنا شوند. 5- نقاله را بشناسند. 6- مفهوم نقاله و کارایی آن را بشناسند. 7-کار با نقاله را بدانند. 8-گونیا را بشناسند. 9- مفهوم گونیا و کارایی آن را بشناسند. 10-کار را گونیا را بدانند. 11- تشخیص زاویه با گونیا را بشناسند. 12- تشخیص زاوایا با نقاله را ب ...
دانلود طرح درس املاء پایه چهارم فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 4 صفحه قسمتی از مجموعه موضوع:املا ( املا پستچی) محتوا (مفاهیم/ مهارت ها به تفکیک): مهارت: تطبیق لغات مسموع و مکتوب- نحوه صحیح نویسی فصل اول کلمات - بکارگیری واژه (از منظر معنا وجایگاه)در جمله-ارزش صحیح نویسی درانواع وسایل ارتباطی نوشتاری. پیامد یادگیری:دانش آموز بتواند کلمات و جملاتی که شنیدهوآنچه در ذهن دارد را درست،خوانا و زیبابنویسد. کلمات را به درستی در جمله قرار دهد. کلمات مشکل فصل اول از نظر املایی را صحیح بنویسد. مواد/ منابع یادگیری زمان تکالیف یادگیری/ تکالیف عملکردی مراحل تصویر-کیف های کاغذی-برگه امتحانی با کارت کلمات و کیسه های پست و تصویر پست که در پرده نمایش داده می شود همچنین با پخش کاغذ های املا که عکس پستچی روی آن و گفتن نام املا (املا پستچی ) دانش آموزان رابا خود همراه میکنیم. تصاویر روی تخته چهشغلی را نشان می دهد؟ پستچی چه وظایفی دارد؟ در حال حاضر چه ابزارهایی برای ارتباط به صورت نوشتاری وجود دارد؟ در مواردی که گفته شد نامه،ایمی ...
دانلود مقاله دانشجویی سیستم های خبره فرمت فایل word و قابل ویرایش تعداد صفحات 36 صفحه اولین قدم در حل هر مسئله ای تعریف دامنه یا محدوده آن است. این نکته همانطور که در مورد روشهای برنامه نویسی متعارف صحت دارد، در مورد هوش مصنوعی نیز درست است. اما به خاطر اسراری که از قبل در مورد هوش مصنوعی وجود داشته، هنوز هم برخی مایلند این عقیده قدیمی را باور کنند که ” هر مسئله ای که تا به حال حل نشده باشد یک مسئله هوش مصنوعی است”. تعریف متداول دیگری به این صورت وجود دارد ” هوش مصنوعی کامپیوترها را قادر می سازد که کارهایی شبیه به آنچه در فیلمها دیده می شود انجام دهند”.چنین تفکراتی در دهه ۱۹۷۰ میلادی رواج داشت، یعنی درست زمانی که هوش مصنوعی در مرحله تحقیق بود ولی امروزه مسائل واقعی بسیاری وجود دارند که توسط هوش مصنوعی و کاربردهای تجاری آن قابل حلند. اگرچه برای مسائل کلاسیک هوش مصنوعی از جمله ترجمه زبانهای طبیعی، فهم کلام و بینایی هنوز راه حل عمومی یافت نشده است، ولی محدود کردن دامنه مسئله می ...
دانلود مقاله دانشجویی وضعیت به کار گیری ابزار مهندسی نرم افزار در ایران فرمت فایل word و قابل ویرایش تعداد صفحات 15 صفحه قیمت 3000 تومان در عصر اطلاعات نمی توان علم یا صنعتی را یافت که آثار فن آوری اطلاعات در آن دیده نشود . فن آوری اطلاعات علاوه بر این که به عنوان یک فن آوری زیر بنایی قادر است که ابعاد دیگر زمینه ها را دگرگون کند ( به گونه ای که نگرش فعلی به این زمینه ها را با دگرگونی کامل رو به رو سازد) ، بلکه به عنوان یک فن آوری مستقل و قدرتمند نیز قادر به خودنمایی است. به طور کلی می توان این فن آوری را در قالب پنج رکن اساسی آن در نظر گرفت که هر یک به نوبه خود از اهمیت و جایگاه ویژه ای برخوردارند . از این میان نرم افزار می تواند به عنوان یک رکن اساسی با اهمیت ویژه ای مطرح باشد . در چند سال اخیر شاهد رشد مناسب این صنعت در کشور بوده ایم (هر چند که با اخذ تصمیمات و سیاست های صحیحی می توانستیم با هدف مند کردن این رشد، جایگاه واقعی این صنعت را حتی در تجارت جهانی به خوبی نشان دهیم و از آن به بهترین نحو استفاده کنیم ). با وجود این ، اگر چارچوب د ...
دانلود مقاله دانشجویی آب در معماری فرمت فایل word و قابل ویرایش تعداد صفحات 43صفحه چکیده با توجه به شرایط خاص اقلیمی ایران و کمبود منابع آب در بخش عمده ای از این سرزمین موضوع کشف و تأمین آب، جلوگیری از هدر رفتن آن و استفاده حساب شده از این پدیده زندگی بخش و آبادکننده از دورترین زمانها مورد توجه بوده است. در تمامی زمینه ها و نمودهای زندگی مردم این سرزمین، به روشنی می توان نشانی ارجمندی این مائده آسمانی را مشاهده نمود و پیوند ژرف آنرا با تمامی مظاهر فرهنگ، هنر و تمدن مردم این مرز و بوم لمس کرد. معماران و مهندسان ایرانی به پیروی از این فرهنگ عمومی از دیرباز دست به تجربه های چشمگیر و فراموش ناشدنی در زمینه کیفیت حضور اب در معماری، بهینه سازی مصرف آب و… زده اند. در فصل نخستین، به این موضوع پرداخته شده است و بستر تئوریک پروژه را شکل داده است. علاوه بر این به علت نوع موضوع پروژه در نوشتار دوم این فصل به موضوع فراغت و گذران آن توجه شده است. در فصل دوم که بستر فیزیکی پروژه است، در ابتدا چند نمونه از آثار معماران ایرانی و ژاپنی در ...
دانلود طرح درس – قرآن ششم -رو خوانی سوره الرحمن (روش گروهی ) فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 4 صفحه قسمتی از مجموعه 1-هدف گذاری هدف کلی : آموزش سوره ی الرحمن هدف جزئی :آشنایی با روخوانی آیات سوره ی الرحمن وهمچنین خواندن با صوت توسط دانش آموزان مهارت ذهنی :1-دانش آموزان بتوانند ویژگی هایی که خداوند حکم کرده را نام ببرند.2-دانش آموزان بتوانند چندین محصولات ومیوه هایی که درسوره ی الرحمن است را نام ببرند . نگرش وعواطف : دانش اموزان بایدعلاقمند باشد که هر آنچه را که ا زمعانی این سوره فهمیدند در زندگی روزمره خودبه کار ببرند. مهارت پذیری فردی : توانایی رنگ کردن سوره ی الرحمن دربرگه A4 داشته باشند . راهبردشناختی :دانش آموزان باید بتوانند آیه را حفظ کند. اطلاعات کلامی : بتواند سوره ی الرحمن را روخوانی کند. زنجیر کردن مفاهیم :باید با تجدید صحیح ایات سوره اشنا شوند تاحدودی با معنی آن آشنا باشند. دانش:آشنایی با سوره ی الرحمن به همراه معنی سوره ...
دانلود طرح درس – جغرافی ششم -سفر به اصفهان(روش 9 گام گانیه) فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 5 صفحه قسمتی از مجموعه - اهداف کلی آشنایی بچه ها با شهر اصفهان - اهداف جزئی آشنایی بچه ها با اهمیت شهر اصفهان در دوره های مختلف تاریخی آشنایی بچه ها با مان های تاریخی و دیدنی آشنایی با مساجد مختلف شهر اصفهان مثل شیخ لطف الله، مسجد امام، کاخ عالی قاپو. - هدف رفتاری 1 – آشنایی بچه ها با جزئیات شهر اصفهان (دانشی) 2- آشنایی با نقشه ی شهر اصفهان (مهارتی) 3- پیدا کردن مکان های تاریخی روی نقشه و عکس (مهارتی) 4- آشنا شدن با مکان های تاریخی (مهارتی) 5- آشنایی با کتیبه های مساجد (دانشی) 6- حس میهن دوستی (و او ایجاد شود و شهرها و کشور خود را بشناسد و بتواند آن را به مردم کشورهای دیگر معرفی کند (نگرشی) ...
دانلود طرح درس – مطالعات اجتماعی ششم -دریاهای ایران(روش 9 گام گانیه ) فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 7 صفحه قسمتی از مجموعه هدف کلی:آشنایی با دریاهای ایران اهداف جزیی: 1- بادریای خزرآشنا شود. 2- نام های گوناگون دریای خزر رابداند. 3- باویژگی دریای خزر آشنا شود 4- بامکان دریای خزر رابرروی نقشه آشنا شود 5- با رودهایی که به دریای خزر می ریزد آشنا شود 6- با کشورهایی که در همسایگی دریای خزر می باشد آشنا شود. 7- با دریای خلیج فارس آشنا شود. 8- جزایر خلیج فارس رابشناسد 9- بزرگترین جزیره خلیج فارس را بداند 10- با نام های خلیج فارس آشنا شود 11- تعریف خلیج را بداند ...
دانلود طرح درس – تاریخ ششم -صفویه(روش بحث گروهی ) فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 5 صفحه قسمتی از مجموعه هدف کلی : آشنایی با علت گسترش فرهنگ و هنر در دوره صفویه اهداف جزیی: در پایان این درس دانش آموز باید بتواند: چند مکان تاریخی در اصفهان را معرفی کند. علت گسترش فرهنگ و هنر در حکومت صفویه را توضیح دهد. نحوه کشور داری صفویان و سیر حکومتی شان را توضیح دهد. درباره ی سفر نامه توضیحاتی را بیان کند. اهداف رفتاری: بتواند چند مکان تاریخی در اصفهان را معرفی کند.(دانشی ) 2.مکان های تاریخی اصفهان را روی نقشه نشان دهد.(مهارتی ) به معماری مکان های تاریخی اصفهان علاقمند شود.(نگرشی ) علت گسترش فرهنگ و هنر را توضیح دهد. (دانشی ) 2.به شناخت مشاهیر و هنرمندان دوره صفویه علاقمند شود .(نگرشی ) ...
دانلود طرح درس – مطالعات اجتماعی ششم -عوامل موثر در کشاورزی(روش کاوشگری ) فرمت فایل (word) و قابل ویرایش تعداد صفحات 5 صفحه قسمتی از مجموعه اهداف جزیی آشنایی فراگیران با عوامل موثر در کشاورزی آشنایی فراگیران با عوامل طبیعی و انسانی آشنایی با مفهوم زراعت و باغداری تقویت توانایی فراگیران در کاشت محصولات اهداف رفتاری فراگیران بتوانند عوامل طبیعی که بر رشد گیاه موثر است تشخیص بدهند (مهارت) فراگیر نسب به کار گروهی و کاوشگری علاقه پیدا کند(نگرش) فراگیر مراحل کاوشگری خود را ترسیم کند(مهارت) آشنایی با محصولات منطقه خود(مهات) 5.فراگیر بتواند نقش عوامل انسانی را بر روی کشاورزی بیان کند(دانش) ...