تحقیق رابطه سبک فرزند پروری با کمال گرایی فرزندان
تحقیق رابطه سبک فرزند پروری با کمال گرایی فرزندان
توضیحات:
تحقیق رابطه سبک فرزند پروری با کمال گرایی فرزندان، در قالب فایل Word.
چکیده:
با توجه به نقش رابطه والد و کودک در رشد و تحول فرزندان، پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی سبکهای فرزندپروری با کمالگرایی دانشجویان دانشگاه ازاد قشم انجام شد.در این تحقیق روش پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه ی آماری را کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه ازاد اسلامی واحد قشم در سال تحصیلی 97-98 تشکیل دادند که همراه با والدینشان در این پژوهش شرکت کردند. تعداد 100 نفر ازطریق نمونه گیری خوشه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید. دانشجویان پرسشنامه کمالگرایی چند بعدی فراست) و والد اصلی هر دانشجو پرسشنامه سبکهای فرزند پروری بامریند (1991) را تکمیل کردند. برای تحلیل دادههای این پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار 22-SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد که بین سبکهای فرزندپروری استبدادی با کمالگرایی رابطه معناداری وجود دارد. کلمات کلیدی: سبکهای فرزندپروری، کمالگرایی، دانشجویان دانشگاه.
فهرست مطالب:
فصل اول-کلیات پژوهش
1-1-مقدمه......................................................................................1
1-2-بیان مسئله................................................................................2
1-3-اهمیت و ضرورت پژوهش............................................................2
1-4-اهداف پژوهش..........................................................................3
1-4-1-اهداف کلی...........................................................................3
1-4-2-هدف جزئی..........................................................................3
1-5-فرضیات پژوهش.......................................................................3
1-5-1-فرضیات کلی........................................................................3
1-5-2-فرضیات جزئی......................................................................4
1-6-تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها...................................................4
1-6-1- تعریف مفهومی و عملیاتی شیوه فرزند پروری والدین.........................4
1-6-2-تعریف مفهومی و عملیاتی کمال گرایی...........................................5
فصل دوم-پیشینه پژوهش
2-1مبانی نظری پژوهش.....................................................................8
2-1-1- تعاریف شیوه های فرزند پروری...................................................8
2-1-1-1-تاریخچه سبک های فرزند پروری...............................................8
2-1-1-2- نظریه ها و دیدگاههایی درباره شیوه های فرزند پروری.....................10
2-1-1-3-عوامل مؤثر بر سبک های فرزندپروری.......................................18
2-1-1-4-تکنیک های والدین جهت اعمال کنترل.........................................20
2-1-1-5-مروری بر تحقیقات پیشین.......................................................21
2-1-1-6-ابعاد و شیوه های رفتار والدین.................................................23
2-1-1-7-تاثیر متقابل والدین و کودک بر همدیگر........................................25
2-1-1-8-پیامد های هر یک از سبک های فرزند پروری..............................25
2-1-2-مفهوم کمال گرایی..................................................................26
2-1-2-1-مبانی نظری و تاریخی کمال گرایی...........................................31
2-1-2-3-مشخصات کمال گراها..........................................................33
2-1-2-4-ابعاد کمال گرایی................................................................35
2-1-2-5-عوامل نگهدارنده کمال گرایی.................................................38
2-1-2-6-سبب شناسی کمال گرایی......................................................39
2-1-3-پژوهش های انجام یافته..................................................................43
2-1-3-1-پژوهش های داخلی...................................................................43
2-1-3-2-پژوهش های خارجی..........................................................44
2-1-4-جمع بندی..........................................................................45
فصل سوم-روش پژوهش
3-1-مقدمه...........................................................................................47
3-2-روش پژوهش................................................................................47
3-3-جامعه اماری..............................................................................47
3-4-نمونه اماری و روش نمونه گیری....................................................47
3-5-ابزار اندازه گیری.......................................................................47
3-5-1-پرسشنامه فرزند پروری بامریند............................................47
3-5-2-پرسشنامه کمال گرایی فراست..............................................48
3-6- روش تجزیه و تحلیل داده ها........................................................51
فصل چهارم-تجزیه تحلیل داده ها
4-1-مقدمه.....................................................................................53
4-2-شاخص های توصیفی متغیر های پژوهش........................................53
4-3-یافته های استنباطی....................................................................53
فصل پنجم-بحث و نتیجه گیری
5-1-بحث و نتیجه گیری....................................................................59
5-2- محدودیت های پژوهش..............................................................61
5-3-پیشنهادهای پژوهشی و کاربردی...................................................62
منابع
منابع فارسی...........................................................................64
منابع غیرفارسی......................................................................66
پیوست ها..............................................................................70
1-1-مقدمه......................................................................................1
1-2-بیان مسئله................................................................................2
1-3-اهمیت و ضرورت پژوهش............................................................2
1-4-اهداف پژوهش..........................................................................3
1-4-1-اهداف کلی...........................................................................3
1-4-2-هدف جزئی..........................................................................3
1-5-فرضیات پژوهش.......................................................................3
1-5-1-فرضیات کلی........................................................................3
1-5-2-فرضیات جزئی......................................................................4
1-6-تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها...................................................4
1-6-1- تعریف مفهومی و عملیاتی شیوه فرزند پروری والدین.........................4
1-6-2-تعریف مفهومی و عملیاتی کمال گرایی...........................................5
فصل دوم-پیشینه پژوهش
2-1مبانی نظری پژوهش.....................................................................8
2-1-1- تعاریف شیوه های فرزند پروری...................................................8
2-1-1-1-تاریخچه سبک های فرزند پروری...............................................8
2-1-1-2- نظریه ها و دیدگاههایی درباره شیوه های فرزند پروری.....................10
2-1-1-3-عوامل مؤثر بر سبک های فرزندپروری.......................................18
2-1-1-4-تکنیک های والدین جهت اعمال کنترل.........................................20
2-1-1-5-مروری بر تحقیقات پیشین.......................................................21
2-1-1-6-ابعاد و شیوه های رفتار والدین.................................................23
2-1-1-7-تاثیر متقابل والدین و کودک بر همدیگر........................................25
2-1-1-8-پیامد های هر یک از سبک های فرزند پروری..............................25
2-1-2-مفهوم کمال گرایی..................................................................26
2-1-2-1-مبانی نظری و تاریخی کمال گرایی...........................................31
2-1-2-3-مشخصات کمال گراها..........................................................33
2-1-2-4-ابعاد کمال گرایی................................................................35
2-1-2-5-عوامل نگهدارنده کمال گرایی.................................................38
2-1-2-6-سبب شناسی کمال گرایی......................................................39
2-1-3-پژوهش های انجام یافته..................................................................43
2-1-3-1-پژوهش های داخلی...................................................................43
2-1-3-2-پژوهش های خارجی..........................................................44
2-1-4-جمع بندی..........................................................................45
فصل سوم-روش پژوهش
3-1-مقدمه...........................................................................................47
3-2-روش پژوهش................................................................................47
3-3-جامعه اماری..............................................................................47
3-4-نمونه اماری و روش نمونه گیری....................................................47
3-5-ابزار اندازه گیری.......................................................................47
3-5-1-پرسشنامه فرزند پروری بامریند............................................47
3-5-2-پرسشنامه کمال گرایی فراست..............................................48
3-6- روش تجزیه و تحلیل داده ها........................................................51
فصل چهارم-تجزیه تحلیل داده ها
4-1-مقدمه.....................................................................................53
4-2-شاخص های توصیفی متغیر های پژوهش........................................53
4-3-یافته های استنباطی....................................................................53
فصل پنجم-بحث و نتیجه گیری
5-1-بحث و نتیجه گیری....................................................................59
5-2- محدودیت های پژوهش..............................................................61
5-3-پیشنهادهای پژوهشی و کاربردی...................................................62
منابع
منابع فارسی...........................................................................64
منابع غیرفارسی......................................................................66
پیوست ها..............................................................................70
تحقیق طراحی سایت آموزشی با وردپرس
تحقیق طراحی سایت آموزشی با وردپرس
توضیحات:
تحقیق طراحی سایت آموزشی با وردپرس، در قالب فایل word و در 76 صفحه.
بخشی از متن فایل:
هدف این تحقیق معرفی سیستم وردپرس و ویژگی های آن و طراحی به وسیله وردپرس می باشد و روش کار به این صورت است که می گوید نرم افزار ها ی تحت وب امروز نسبت به نرم افزار های تحت سیستم عامل روز به روز در حال پیشرفت هستند ، و علت پیشرفت ان شاید بتوان کنترل از راه دور برنامه ها دانست و این که کنترل مدیر و استفاده کننده نرم افزار از راه دور مزیت بسیار بالایی برای آن می باشد. نرم افزار ورد پرس که در این پروژه طراحی شده است نیز یکی از نرم افزارهای تحت وب می باشد که به زبان PHP و پایگاه داده SQL طراحی و پیاده سازی شده است. وردپرس (WordPress) یک سیستم مدیریت محتوا و نرم‌افزار کد بازی است که به طور گسترده از سوی وبلاگ‌نویسان برای نوشتن سایت‌ها و وبلاگ ها مورد استفاده قرار می‌گیرد و توسط مت مولنوگ پایه گذاری شده است. در واقع وردپرس یک سیستم مدیریت محتوا برای سایت‌ها و وبلاگ هاست برای محتوای آموزشی، تجاری، علمی و... همچنین قابلیت ایجاد سایت‌های اجتماعی با افزونه‌های قدرتمند همچون buddypress. ایجاد انجمن با افزونه bbpress، و... را داراست که با زبان برنامه نویسی پی اچ پی نوشته شده و توسط مای‌اس‌کیوال پشتیبانی می‌شود. همچنین نسخه ای برای پست‌گرس‌کیوال نیز موجود می‌باشد این سیستم کاملاً رایگان و متن باز است . روش تحقیق توصیفی و عملی است و در مراحل کار با بررسی دقیق امکانات وردپرس و سایر روش های طراحی سایت و با مشورت با یک کارشناس طراحی سایت خبره توانستیم یک نرم افزار ورد پرس طراحی نماییم.
فهرست مطالب:
فصل اول: معرفی پروژه
پیشگفتار
فصل دوم: تشریح موضوع پروژه و زمینه های علمی آن
مقدمه
سایت چیست ؟
اسم مغازه (دامنه)
مکان مغازه (هاست یا سرور)
دکوراسیون داخلی (سیستم مدیریت محتوا)
وردپرس چیست ؟
تاریخچه وردپرس
سی ام اس
دلیل قدرت وردپرس چیست ؟
قالب های فراوان وردپرس
نصب وردپرس
آموزش ساختن دیتابیس
ارائه فعالیت های مشابه انجام شده در زمینه ورد پرس
انواع سیستم های مدیریت محتوا
انواع سیستم های مدیریت محتوا به لحاظ نرم افزاری
شرح فعالیتهای پروژه
افزودن پرونده چند رسانه‌ای
مدیریت دیدگاه‌ها
بازتاب چیست؟
انتخاب و شخصی سازی پوسته
نصب پوسته‌های تازه
تنظیمات همگانی.
فصل سوم: جمع بندی و ارائه پیشنهادات
نتیجه گیری
یشنهادات در زمینه استفاده از وردپرس
منابع
ضمائم
نحوه نصب xampp
تحقیق رابطه سبک فرزند پروری با کمال گرایی فرزندان
تحقیق رابطه سبک فرزند پروری با کمال گرایی فرزندان
توضیحات:
تحقیق رابطه سبک فرزند پروری با کمال گرایی فرزندان، در قالب فایل Word.
چکیده:
با توجه به نقش رابطه والد و کودک در رشد و تحول فرزندان، پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی سبکهای فرزندپروری با کمالگرایی دانشجویان دانشگاه ازاد قشم انجام شد.در این تحقیق روش پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه ی آماری را کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه ازاد اسلامی واحد قشم در سال تحصیلی 97-98 تشکیل دادند که همراه با والدینشان در این پژوهش شرکت کردند. تعداد 100 نفر ازطریق نمونه گیری خوشه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید. دانشجویان پرسشنامه کمالگرایی چند بعدی فراست) و والد اصلی هر دانشجو پرسشنامه سبکهای فرزند پروری بامریند (1991) را تکمیل کردند. برای تحلیل دادههای این پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار 22-SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد که بین سبکهای فرزندپروری استبدادی با کمالگرایی رابطه معناداری وجود دارد. کلمات کلیدی: سبکهای فرزندپروری، کمالگرایی، دانشجویان دانشگاه.
فهرست مطالب:
فصل اول-کلیات پژوهش
1-1-مقدمه......................................................................................1
1-2-بیان مسئله................................................................................2
1-3-اهمیت و ضرورت پژوهش............................................................2
1-4-اهداف پژوهش..........................................................................3
1-4-1-اهداف کلی...........................................................................3
1-4-2-هدف جزئی..........................................................................3
1-5-فرضیات پژوهش.......................................................................3
1-5-1-فرضیات کلی........................................................................3
1-5-2-فرضیات جزئی......................................................................4
1-6-تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها...................................................4
1-6-1- تعریف مفهومی و عملیاتی شیوه فرزند پروری والدین.........................4
1-6-2-تعریف مفهومی و عملیاتی کمال گرایی...........................................5
فصل دوم-پیشینه پژوهش
2-1مبانی نظری پژوهش.....................................................................8
2-1-1- تعاریف شیوه های فرزند پروری...................................................8
2-1-1-1-تاریخچه سبک های فرزند پروری...............................................8
2-1-1-2- نظریه ها و دیدگاههایی درباره شیوه های فرزند پروری.....................10
2-1-1-3-عوامل مؤثر بر سبک های فرزندپروری.......................................18
2-1-1-4-تکنیک های والدین جهت اعمال کنترل.........................................20
2-1-1-5-مروری بر تحقیقات پیشین.......................................................21
2-1-1-6-ابعاد و شیوه های رفتار والدین.................................................23
2-1-1-7-تاثیر متقابل والدین و کودک بر همدیگر........................................25
2-1-1-8-پیامد های هر یک از سبک های فرزند پروری..............................25
2-1-2-مفهوم کمال گرایی..................................................................26
2-1-2-1-مبانی نظری و تاریخی کمال گرایی...........................................31
2-1-2-3-مشخصات کمال گراها..........................................................33
2-1-2-4-ابعاد کمال گرایی................................................................35
2-1-2-5-عوامل نگهدارنده کمال گرایی.................................................38
2-1-2-6-سبب شناسی کمال گرایی......................................................39
2-1-3-پژوهش های انجام یافته..................................................................43
2-1-3-1-پژوهش های داخلی...................................................................43
2-1-3-2-پژوهش های خارجی..........................................................44
2-1-4-جمع بندی..........................................................................45
فصل سوم-روش پژوهش
3-1-مقدمه...........................................................................................47
3-2-روش پژوهش................................................................................47
3-3-جامعه اماری..............................................................................47
3-4-نمونه اماری و روش نمونه گیری....................................................47
3-5-ابزار اندازه گیری.......................................................................47
3-5-1-پرسشنامه فرزند پروری بامریند............................................47
3-5-2-پرسشنامه کمال گرایی فراست..............................................48
3-6- روش تجزیه و تحلیل داده ها........................................................51
فصل چهارم-تجزیه تحلیل داده ها
4-1-مقدمه.....................................................................................53
4-2-شاخص های توصیفی متغیر های پژوهش........................................53
4-3-یافته های استنباطی....................................................................53
فصل پنجم-بحث و نتیجه گیری
5-1-بحث و نتیجه گیری....................................................................59
5-2- محدودیت های پژوهش..............................................................61
5-3-پیشنهادهای پژوهشی و کاربردی...................................................62
منابع
منابع فارسی...........................................................................64
منابع غیرفارسی......................................................................66
پیوست ها..............................................................................70
1-1-مقدمه......................................................................................1
1-2-بیان مسئله................................................................................2
1-3-اهمیت و ضرورت پژوهش............................................................2
1-4-اهداف پژوهش..........................................................................3
1-4-1-اهداف کلی...........................................................................3
1-4-2-هدف جزئی..........................................................................3
1-5-فرضیات پژوهش.......................................................................3
1-5-1-فرضیات کلی........................................................................3
1-5-2-فرضیات جزئی......................................................................4
1-6-تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها...................................................4
1-6-1- تعریف مفهومی و عملیاتی شیوه فرزند پروری والدین.........................4
1-6-2-تعریف مفهومی و عملیاتی کمال گرایی...........................................5
فصل دوم-پیشینه پژوهش
2-1مبانی نظری پژوهش.....................................................................8
2-1-1- تعاریف شیوه های فرزند پروری...................................................8
2-1-1-1-تاریخچه سبک های فرزند پروری...............................................8
2-1-1-2- نظریه ها و دیدگاههایی درباره شیوه های فرزند پروری.....................10
2-1-1-3-عوامل مؤثر بر سبک های فرزندپروری.......................................18
2-1-1-4-تکنیک های والدین جهت اعمال کنترل.........................................20
2-1-1-5-مروری بر تحقیقات پیشین.......................................................21
2-1-1-6-ابعاد و شیوه های رفتار والدین.................................................23
2-1-1-7-تاثیر متقابل والدین و کودک بر همدیگر........................................25
2-1-1-8-پیامد های هر یک از سبک های فرزند پروری..............................25
2-1-2-مفهوم کمال گرایی..................................................................26
2-1-2-1-مبانی نظری و تاریخی کمال گرایی...........................................31
2-1-2-3-مشخصات کمال گراها..........................................................33
2-1-2-4-ابعاد کمال گرایی................................................................35
2-1-2-5-عوامل نگهدارنده کمال گرایی.................................................38
2-1-2-6-سبب شناسی کمال گرایی......................................................39
2-1-3-پژوهش های انجام یافته..................................................................43
2-1-3-1-پژوهش های داخلی...................................................................43
2-1-3-2-پژوهش های خارجی..........................................................44
2-1-4-جمع بندی..........................................................................45
فصل سوم-روش پژوهش
3-1-مقدمه...........................................................................................47
3-2-روش پژوهش................................................................................47
3-3-جامعه اماری..............................................................................47
3-4-نمونه اماری و روش نمونه گیری....................................................47
3-5-ابزار اندازه گیری.......................................................................47
3-5-1-پرسشنامه فرزند پروری بامریند............................................47
3-5-2-پرسشنامه کمال گرایی فراست..............................................48
3-6- روش تجزیه و تحلیل داده ها........................................................51
فصل چهارم-تجزیه تحلیل داده ها
4-1-مقدمه.....................................................................................53
4-2-شاخص های توصیفی متغیر های پژوهش........................................53
4-3-یافته های استنباطی....................................................................53
فصل پنجم-بحث و نتیجه گیری
5-1-بحث و نتیجه گیری....................................................................59
5-2- محدودیت های پژوهش..............................................................61
5-3-پیشنهادهای پژوهشی و کاربردی...................................................62
منابع
منابع فارسی...........................................................................64
منابع غیرفارسی......................................................................66
پیوست ها..............................................................................70
تحقیق رابطه سبک فرزند پروری با کمال گرایی فرزندان
تحقیق رابطه سبک فرزند پروری با کمال گرایی فرزندان
توضیحات:
تحقیق رابطه سبک فرزند پروری با کمال گرایی فرزندان، در قالب فایل Word.
چکیده:
با توجه به نقش رابطه والد و کودک در رشد و تحول فرزندان، پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی سبکهای فرزندپروری با کمالگرایی دانشجویان دانشگاه ازاد قشم انجام شد.در این تحقیق روش پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه ی آماری را کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه ازاد اسلامی واحد قشم در سال تحصیلی 97-98 تشکیل دادند که همراه با والدینشان در این پژوهش شرکت کردند. تعداد 100 نفر ازطریق نمونه گیری خوشه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید. دانشجویان پرسشنامه کمالگرایی چند بعدی فراست) و والد اصلی هر دانشجو پرسشنامه سبکهای فرزند پروری بامریند (1991) را تکمیل کردند. برای تحلیل دادههای این پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار 22-SPSS استفاده شد. نتایج نشان داد که بین سبکهای فرزندپروری استبدادی با کمالگرایی رابطه معناداری وجود دارد. کلمات کلیدی: سبکهای فرزندپروری، کمالگرایی، دانشجویان دانشگاه.
فهرست مطالب:
فصل اول-کلیات پژوهش
1-1-مقدمه......................................................................................1
1-2-بیان مسئله................................................................................2
1-3-اهمیت و ضرورت پژوهش............................................................2
1-4-اهداف پژوهش..........................................................................3
1-4-1-اهداف کلی...........................................................................3
1-4-2-هدف جزئی..........................................................................3
1-5-فرضیات پژوهش.......................................................................3
1-5-1-فرضیات کلی........................................................................3
1-5-2-فرضیات جزئی......................................................................4
1-6-تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها...................................................4
1-6-1- تعریف مفهومی و عملیاتی شیوه فرزند پروری والدین.........................4
1-6-2-تعریف مفهومی و عملیاتی کمال گرایی...........................................5
فصل دوم-پیشینه پژوهش
2-1مبانی نظری پژوهش.....................................................................8
2-1-1- تعاریف شیوه های فرزند پروری...................................................8
2-1-1-1-تاریخچه سبک های فرزند پروری...............................................8
2-1-1-2- نظریه ها و دیدگاههایی درباره شیوه های فرزند پروری.....................10
2-1-1-3-عوامل مؤثر بر سبک های فرزندپروری.......................................18
2-1-1-4-تکنیک های والدین جهت اعمال کنترل.........................................20
2-1-1-5-مروری بر تحقیقات پیشین.......................................................21
2-1-1-6-ابعاد و شیوه های رفتار والدین.................................................23
2-1-1-7-تاثیر متقابل والدین و کودک بر همدیگر........................................25
2-1-1-8-پیامد های هر یک از سبک های فرزند پروری..............................25
2-1-2-مفهوم کمال گرایی..................................................................26
2-1-2-1-مبانی نظری و تاریخی کمال گرایی...........................................31
2-1-2-3-مشخصات کمال گراها..........................................................33
2-1-2-4-ابعاد کمال گرایی................................................................35
2-1-2-5-عوامل نگهدارنده کمال گرایی.................................................38
2-1-2-6-سبب شناسی کمال گرایی......................................................39
2-1-3-پژوهش های انجام یافته..................................................................43
2-1-3-1-پژوهش های داخلی...................................................................43
2-1-3-2-پژوهش های خارجی..........................................................44
2-1-4-جمع بندی..........................................................................45
فصل سوم-روش پژوهش
3-1-مقدمه...........................................................................................47
3-2-روش پژوهش................................................................................47
3-3-جامعه اماری..............................................................................47
3-4-نمونه اماری و روش نمونه گیری....................................................47
3-5-ابزار اندازه گیری.......................................................................47
3-5-1-پرسشنامه فرزند پروری بامریند............................................47
3-5-2-پرسشنامه کمال گرایی فراست..............................................48
3-6- روش تجزیه و تحلیل داده ها........................................................51
فصل چهارم-تجزیه تحلیل داده ها
4-1-مقدمه.....................................................................................53
4-2-شاخص های توصیفی متغیر های پژوهش........................................53
4-3-یافته های استنباطی....................................................................53
فصل پنجم-بحث و نتیجه گیری
5-1-بحث و نتیجه گیری....................................................................59
5-2- محدودیت های پژوهش..............................................................61
5-3-پیشنهادهای پژوهشی و کاربردی...................................................62
منابع
منابع فارسی...........................................................................64
منابع غیرفارسی......................................................................66
پیوست ها..............................................................................70
1-1-مقدمه......................................................................................1
1-2-بیان مسئله................................................................................2
1-3-اهمیت و ضرورت پژوهش............................................................2
1-4-اهداف پژوهش..........................................................................3
1-4-1-اهداف کلی...........................................................................3
1-4-2-هدف جزئی..........................................................................3
1-5-فرضیات پژوهش.......................................................................3
1-5-1-فرضیات کلی........................................................................3
1-5-2-فرضیات جزئی......................................................................4
1-6-تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرها...................................................4
1-6-1- تعریف مفهومی و عملیاتی شیوه فرزند پروری والدین.........................4
1-6-2-تعریف مفهومی و عملیاتی کمال گرایی...........................................5
فصل دوم-پیشینه پژوهش
2-1مبانی نظری پژوهش.....................................................................8
2-1-1- تعاریف شیوه های فرزند پروری...................................................8
2-1-1-1-تاریخچه سبک های فرزند پروری...............................................8
2-1-1-2- نظریه ها و دیدگاههایی درباره شیوه های فرزند پروری.....................10
2-1-1-3-عوامل مؤثر بر سبک های فرزندپروری.......................................18
2-1-1-4-تکنیک های والدین جهت اعمال کنترل.........................................20
2-1-1-5-مروری بر تحقیقات پیشین.......................................................21
2-1-1-6-ابعاد و شیوه های رفتار والدین.................................................23
2-1-1-7-تاثیر متقابل والدین و کودک بر همدیگر........................................25
2-1-1-8-پیامد های هر یک از سبک های فرزند پروری..............................25
2-1-2-مفهوم کمال گرایی..................................................................26
2-1-2-1-مبانی نظری و تاریخی کمال گرایی...........................................31
2-1-2-3-مشخصات کمال گراها..........................................................33
2-1-2-4-ابعاد کمال گرایی................................................................35
2-1-2-5-عوامل نگهدارنده کمال گرایی.................................................38
2-1-2-6-سبب شناسی کمال گرایی......................................................39
2-1-3-پژوهش های انجام یافته..................................................................43
2-1-3-1-پژوهش های داخلی...................................................................43
2-1-3-2-پژوهش های خارجی..........................................................44
2-1-4-جمع بندی..........................................................................45
فصل سوم-روش پژوهش
3-1-مقدمه...........................................................................................47
3-2-روش پژوهش................................................................................47
3-3-جامعه اماری..............................................................................47
3-4-نمونه اماری و روش نمونه گیری....................................................47
3-5-ابزار اندازه گیری.......................................................................47
3-5-1-پرسشنامه فرزند پروری بامریند............................................47
3-5-2-پرسشنامه کمال گرایی فراست..............................................48
3-6- روش تجزیه و تحلیل داده ها........................................................51
فصل چهارم-تجزیه تحلیل داده ها
4-1-مقدمه.....................................................................................53
4-2-شاخص های توصیفی متغیر های پژوهش........................................53
4-3-یافته های استنباطی....................................................................53
فصل پنجم-بحث و نتیجه گیری
5-1-بحث و نتیجه گیری....................................................................59
5-2- محدودیت های پژوهش..............................................................61
5-3-پیشنهادهای پژوهشی و کاربردی...................................................62
منابع
منابع فارسی...........................................................................64
منابع غیرفارسی......................................................................66
پیوست ها..............................................................................70