لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 186 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
به نام خدا
روان شناسی تربیتی
educational psychology
روان شناسی به عنوان یک رشته علمی
تعریف:
مطالعه روان انسان به عنوان یک رشته علمی
طبقه بندی علوم
دردوران باستان همه آگاهی های بشری دریک عنوان به نام علم،معرفت ویاحکمت بیان می شد.وفردی که ازهمه علوم آگاهی داشت حکیم نامیده می شد.به تدریج که دامنه آگاهی ها افزایش یافت،ویک فرد نمی توانست درهمه آن ها تخصص یابدجز افراد خاصی، موضوع اختصاص عنوان های جدیدبه بخشی ازمعرفت مورد توجه قرار گرفت وتقسیم بندی علوم دردستور کار دانشمندان قرار گرفت.افراد مختلفی به شیوه های مختلفی علوم را تقسیم بندی کردند ازجمله اسپنسربراساس کلیت متنازل وتفصیل متصاعدبه طبقه بندی علوم اقدام کرد.یعنی به هر میزان علمی کلی تر باشد درطبقات بالاتر وبه هر میزان شرح وبسط علم بیشتر باشد ودرطبقات پائین تر قرارمی گیرد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 272 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
روان شناسی تربیتی
روانشناسى تربیتى یا روانشناسى پرورشى شاخهاى از علم روانشناسى است که یافتههاى این علم را در خدمت معلمان قرار مىدهد. روانشناسى، علم مطالعه اعمال و اندیشههاى افراد است؛ روانشناسى تربیتى علم مطالعه اعمال و اندیشههاى افراد در ارتباط با مسائل آموزش و پرورش است .
روانشناسى تربیتى بیش از هر چیز دیگر معلمان را با ماهیت یادگیرى دانشآموزان آشنا مىکند و روشها و فنون مؤثر هدایت یادگیرى، یعنى آموزش، را در اختیار آنان مىگذارد. دلیل تأکید زیاد روانشناسى تربیتى بر یادگیرى و آموزش این است که این دو جریان هسته اصلى فعالیتهاى معلمان و مدارس را تشکیل مىدهند.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 272 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
روان شناسی تربیتی
روانشناسى تربیتى یا روانشناسى پرورشى شاخهاى از علم روانشناسى است که یافتههاى این علم را در خدمت معلمان قرار مىدهد. روانشناسى، علم مطالعه اعمال و اندیشههاى افراد است؛ روانشناسى تربیتى علم مطالعه اعمال و اندیشههاى افراد در ارتباط با مسائل آموزش و پرورش است .
روانشناسى تربیتى بیش از هر چیز دیگر معلمان را با ماهیت یادگیرى دانشآموزان آشنا مىکند و روشها و فنون مؤثر هدایت یادگیرى، یعنى آموزش، را در اختیار آنان مىگذارد. دلیل تأکید زیاد روانشناسى تربیتى بر یادگیرى و آموزش این است که این دو جریان هسته اصلى فعالیتهاى معلمان و مدارس را تشکیل مىدهند.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 344 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
2
روان شناسی تربیتی
3
مراحـل فعـالیتهای آموزشی معرفی مدل عمومی آموزشی
فصل اول:
4
هدفهای دقیق آموزشی
از دانشجو انتظار می رود:
آموزش را تعریف کند.
تفاوت بین آموزش رو در روی کلاسی و سایر آموزشها چون آموزش مکاتبهای را بیان نماید و راههایی را برای رفع کم وکسرهای آموزش غیر کلاسی پیشنهاد کند.
مراحل اصلی مدل عمومی آموزشی را با ذکر مثال توضیح دهد.
فصل اول: مراحل فعالیتهای آموزشی: معرفی مدل عمومی آموزشی