پاورپوینت

دانلود پاورپوینت

پاورپوینت

دانلود پاورپوینت

پاورپوینت جمعیت لازم التعلیم


پاورپوینت جمعیت لازم التعلیم

پاورپوینت-جمعیت-لازم-التعلیملینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 11 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
جمعیت لازم التعلیم
جمعیت لازم التعلیم : به جمعیتی که بر اسا س ضوابط تعلیما ت همگانی یا اجباری کشور مجبورند در مدرسه حضور یا بند جمعیت لازم التعلیم می گویند.
جمعیت لازم‌التعلیم: به جمعیت واقع در سنین رسمی آموزش اطلاق می‌شود که می‌توان آن را به تفکیک سطوح تحصیلی و جنسیت بیان کرد. برای مثال، به جمعیت سنین 11-7 ساله (فارغ از اینکه دانش‌آموز باشند یا نه)، جمعیت لازم‌التعلیم ابتدایی گفته می‌شود.  
آموزش و پرورش پیش از دبستان : عامل موثری در تقویت حس همکاری اجتماعی ، تربیت شخصیت و توانایی های اجتماعی کودکان است . آموزش پیش از دبستان شرط اولیههر سیاست آموزش و  فرهنگی به حساب می آید .

عوامل موثر بر روندهای کمی آموزش ابتدایی را به طور کلی به دو دسته می‌توان تقسیم کرد . 1-عوامل جمعیت‌شناختی (باروری، مرگ و میر، مهاجرت و رشد جمعیت) و2- عامل پوشش تحصیلی.  باروری عامل اصلی تعیین کننده ‌ترکیب سنی یک جمعیت می‌باشد. ترکیب سنی جمعیت بیشتر بوسیله باروری گذشته تعیین می‌شود تا مرگ و میر، که این تغییرات هم بر تقاضا برای آموزش و هم بر توانایی جامعه برای برآورده ساختن این تقاضاها تاثیر می‌گذارد به عبارت دیگر، افزایش در زاد و ولد با تقاضا در ظرفیت جذب مدارس در حدود 18-7 سال بعد برابر می‌شود و اگر افزایش در باروری سریع و شدید باشد ممکن است فشارهای سنگینی را بر آموزش و پرورش تحمیل سازد . تعداد اطفالی که هر سال باید در حول و حوش هفت سالگی به مدرسه بروند تابع سطح باروری و موالید حدود هفت سال گذشته است
در حقیقت، تاثیر کاهش باروری بر ثبت‌نام با تأخیر صورت می‌پذیرد زیرا کودکان اساساً تا سن شش سالگی وارد مدرسه نمی‌شوند .
در جامعه ای که مدارس ظرفیت لازم جهت جذب دانش آموزان 7-5 ساله را ندارند، رشد بالا و ناگهانی باروری ممکن است دربردارنده فشار زیادی بر ظرفیت موجود مدارس باشد، در این صورت مشکلات متعددی را برای نظام آموزشی و حتی سیستم اداری ایجاد می‌کند
وضعیت مرگ و میر یک جامعه نیز میتواند عاملی تاثیرگذار بر روندهای جمعیتی آموزش و پرورش ‌باشد. مهمترین تأثیر مرگ و میر بر آموزش در مرگ و میر کودکان نهفته است. کاهش مرگ و میر نوزادان و کودکان به معنای بالا رفتن جمعیت بالقوه لازم‌التعلیم است که برای برنامه‌ریزی آموزشی عامل مهم همین روند مرگ و میر کودکان و نوزادان است در واقع، کاهش مرگ و میر کودکان و نوزادان، پایه هرم سنی را گسترش می‌دهد و به دنبال آن منجر به افزایش جمعیت در سن مدرسه‌روی می‌گردد

 

دانلود فایل