پاورپوینت

دانلود پاورپوینت

پاورپوینت

دانلود پاورپوینت

مقاله آماده چاپ رشته تربیت بدنی



مقاله آماده چاپ رشته تربیت بدنی

 

نوشتن مقاله :

موسسه پیشرو ادیتور با در اختیار داشتن متخصصین و فارغ التحصیلان رشته تربیت بدنی اقدام به نگارش و چاپ مقالات علمی  نموده است. شما می توانید مقالات  خود را برای نگارش و چاپ به ما بسپارید.

 

پذیرش و اکسپت مقاله :

بعد از نوشتن مقاله، ارسال مقاله به همایش یا مجله و انجام کارهای داوری یکی از مهمترین و تخصصی ترین کارهای انجام مقاله است. ما به شما کمک میکنیم تا پذیرش و اکسپت مقاله خود را در همایش ها و مجلات  به راحتی انجام دهید.

 

چاپ مقاله  :

پذیرش و چاپ نهایی مقاله در همایش ها، کنفرانس ها و مجلات تربیت بدنی با تضمین انجام می شود. مقالات کنفرانس های تربیت بدنی و مجلات علمی تخصصی با تضمین چاپ پذیرفته می شود.

 

هزینه نگارش و چاپ مقالات :

با توجه به نوع مقاله و همچنین تفاوت بین مجلات هزینه های دریافتی تفاوت دارد. ما هزینه را بعد از پذیرش در همایش و کنفرانس از شما دریافت میکنیم.

 

مقالات آماده چاپ  :

موسسه ما با در اختیار داشتن چندین مقاله آماده با موضوعات به روز می تواند نام شما را در این مقالات درج نماید.

 

مزایای چاپ مقاله :

ارتقای رتبه برای آن دسته از اساتیدی که مایلند جزء هیات علمی دانشگاه ها باشند

کمک برای دفاع از پایان نامه

ارتقا رتبه شغلی در برخی از مشاغل 

ارتقا رتبه فرهنگیان و معلمان

کمک به تقویت رزومه جهت استخدام شغلی

دریافت دو نمره پایان نامه برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد

تقویت رزومه علمی در مصاحبه دکتری

تقویت رزومه علمی و پژوهشی برای پذیرش در دانشگاه های معتبر

دریافت بورسیه برای تحصیل در دانشگاه ها

 

نگارش، پذیرش و چاپ تضمینی مقالات در همایش ها و کنفرانس های ملی، بین المللی و ISC و مجلات علمی تخصصی در تمام رشته ها و گرایش ها پذیرفته می شود.

 

دریافت هزینه پس از پذیرش مقاله

 

شماره تماس: ۰۹۱۷۷۰۳۲۱۱۳ (اردکانی)

دانلود مقاله تربیت بدنی در ایران باستان

دانلود مقاله تربیت بدنی در ایران باستان

                فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 19   تربیت بدنی در ایران باستان ایرانیان به اهمیت و ارزش توانایی و سلامت بدن به عنوان وسیله بسیار مهمی برای فراهم آوردن ارتش سلحشور و پیروزمند پی برده بودند. به استثنای فرزندان طبقه اعیان و شاهزادگان تقریباً همة آموزش و پرورش به تربیت بدنی محدود می شد. کودکان تا 7 سالگی زیر نظر مادر پرورش می یافتند و پسران از 7 سالگی تحصیلات رسمی خود را آغاز می کردند و از همان هنگام رسماً متعلق به کشور شناخته و تا 15 سالگی به آموختن فنون نظامی مشغول و از 15 سالگی در خدمت ارتش تا 50 سالگی بودند و فرزندان اعیان و شاهزادگان به روایت هرودوت تا 20 سالگی و به روایت استرابون تا 24 سالگی به تحصیل ادامه می دادند و برای فرماندهی سپاه و حکمرانی و دادرسی آماده می شوند. این تربیت در تاریخ تعلیم و تربیت نخستین نمونه کنترل آموزش و پرورش و به وسیله دولت بود ارتشیان از 50 سالگی یا مسئولیت پادگان ها را بعهده می گرفتند و یا در سازمانهای عمومی مشغول می شدند در بازنشستگی به کار تعلیم داوطلبان می پرداختند. هرودوت:&zwnj ...

دانلود تحقیق (کاراته -دو چیست؟)

دانلود تحقیق (کاراته -دو چیست؟)

                فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 14   تعیین برنده و بازنده از اهداف نهائی کاراته نیست: «کاراته- دو» یکی از فنون رزمی است که در جهت توسعه شخصیت از طریق اجرای تمرین بکار می رود و بنابراین کاراته کا بر هر مانعی اعم از محسوس یا نامحسوس غلبه کند. «کاراته-دو»مجموع فنون دفاع از خود همراه با دستهای خالی است که در آن، دستها و پا ها بطور منظم و بنا بر روشی خاصی، پرورش می یابند و اجرای حرکات قدرتی نظیر استفاده از سلاحهای واقعی، می تواند حملات غافلگیرانه را کنترل کند. «کاراته-دو» رشته ائی است که بنابر آن ، کاراته کا در تمامی حرکات بدنی نظیر: خم شدن ، پرش و حفظ تعادل ، مهارت می یابد . واین عمل را از طریق فراگیری حرکات اندامها و کشیدن بدن به عقب و جلو: چپ و جلو ، بالا و پایین بطور آزادانه و متحدا لشکل انجام می دهد. تکنیکهای((کاراته _ دو)) مطابق عزم کاراته کا ، کنترل می شوند و بطرز صحیح بسوی یک هدف پیش می روند.   ماهیت تکنیکهای کاراته عبارتست از : ((کیمه))( kime) . مفهوم ((کیمه)) ع ...

دانلود تحقیق تئوری بازی

دانلود تحقیق تئوری بازی

                فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 12   زندگی سرشار از نزاع و رقابت است . مثالهای متعددی از جنگ ها وجود دارند، مانند : بازیهای موازی ، مبارزات سیاسی ، تبلیغات ، رقابت های تجاری شرکت ها و نظایر انها . ویژگی اصلی بسیاری از این موقعیت ها آن است که نتیجه نهایی به ترکیب استراتژیهای منتخب رقبا بستگی دارد . تئوری بازی یک تئوری ریاضی است که با خصوصیات عمومی شرایط رقابتی بصورت رسمی و انتزاعی سرو کار دارد . این تئوری جایگزین تاکیدهای ویژه بر فرایندهای تصمیم گیری رقبا شده است . چنانکه در بخش 6-14 بطور مختصر امده است ، تحقیق روی تئوری بازیها ادامه دارد تا ان را به انواع شرایط پیچیده رقابتی تعمیم دهند در عین حال ، تمرکز این فصل بر ساده ترین شرایط یعنی بازیهای « دو نفره مجموع – صفر » (two – person , zero – sum) است . چنانه از نامش پیداست ، این بازیها فقط دو بازیکن یا رقیب دارد ( که ممکن است مقادیر ، تیم ها ، شرکت ها و نظایر آنها باشند 9 آن را بازیهای مجموع – صفر می نامند زیرا یک بازیکن ، هر ان ...

دانلود تحقیق (کاراته -دو چیست؟)

دانلود تحقیق (کاراته -دو چیست؟)

                فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 14   تعیین برنده و بازنده از اهداف نهائی کاراته نیست: «کاراته- دو» یکی از فنون رزمی است که در جهت توسعه شخصیت از طریق اجرای تمرین بکار می رود و بنابراین کاراته کا بر هر مانعی اعم از محسوس یا نامحسوس غلبه کند. «کاراته-دو»مجموع فنون دفاع از خود همراه با دستهای خالی است که در آن، دستها و پا ها بطور منظم و بنا بر روشی خاصی، پرورش می یابند و اجرای حرکات قدرتی نظیر استفاده از سلاحهای واقعی، می تواند حملات غافلگیرانه را کنترل کند. «کاراته-دو» رشته ائی است که بنابر آن ، کاراته کا در تمامی حرکات بدنی نظیر: خم شدن ، پرش و حفظ تعادل ، مهارت می یابد . واین عمل را از طریق فراگیری حرکات اندامها و کشیدن بدن به عقب و جلو: چپ و جلو ، بالا و پایین بطور آزادانه و متحدا لشکل انجام می دهد. تکنیکهای((کاراته _ دو)) مطابق عزم کاراته کا ، کنترل می شوند و بطرز صحیح بسوی یک هدف پیش می روند.   ماهیت تکنیکهای کاراته عبارتست از : ((کیمه))( kime) . مفهوم ((کیمه)) ع ...

دانلود تحقیق تئوری بازی

دانلود تحقیق تئوری بازی

                فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 12   زندگی سرشار از نزاع و رقابت است . مثالهای متعددی از جنگ ها وجود دارند، مانند : بازیهای موازی ، مبارزات سیاسی ، تبلیغات ، رقابت های تجاری شرکت ها و نظایر انها . ویژگی اصلی بسیاری از این موقعیت ها آن است که نتیجه نهایی به ترکیب استراتژیهای منتخب رقبا بستگی دارد . تئوری بازی یک تئوری ریاضی است که با خصوصیات عمومی شرایط رقابتی بصورت رسمی و انتزاعی سرو کار دارد . این تئوری جایگزین تاکیدهای ویژه بر فرایندهای تصمیم گیری رقبا شده است . چنانکه در بخش 6-14 بطور مختصر امده است ، تحقیق روی تئوری بازیها ادامه دارد تا ان را به انواع شرایط پیچیده رقابتی تعمیم دهند در عین حال ، تمرکز این فصل بر ساده ترین شرایط یعنی بازیهای « دو نفره مجموع – صفر » (two – person , zero – sum) است . چنانه از نامش پیداست ، این بازیها فقط دو بازیکن یا رقیب دارد ( که ممکن است مقادیر ، تیم ها ، شرکت ها و نظایر آنها باشند 9 آن را بازیهای مجموع – صفر می نامند زیرا یک بازیکن ، هر ان ...

دانلود مقاله تربیت بدنی در ایران باستان

دانلود مقاله تربیت بدنی در ایران باستان

                فرمت فایل: ورد قابل ویرایش تعداد صفحات: 19   تربیت بدنی در ایران باستان ایرانیان به اهمیت و ارزش توانایی و سلامت بدن به عنوان وسیله بسیار مهمی برای فراهم آوردن ارتش سلحشور و پیروزمند پی برده بودند. به استثنای فرزندان طبقه اعیان و شاهزادگان تقریباً همة آموزش و پرورش به تربیت بدنی محدود می شد. کودکان تا 7 سالگی زیر نظر مادر پرورش می یافتند و پسران از 7 سالگی تحصیلات رسمی خود را آغاز می کردند و از همان هنگام رسماً متعلق به کشور شناخته و تا 15 سالگی به آموختن فنون نظامی مشغول و از 15 سالگی در خدمت ارتش تا 50 سالگی بودند و فرزندان اعیان و شاهزادگان به روایت هرودوت تا 20 سالگی و به روایت استرابون تا 24 سالگی به تحصیل ادامه می دادند و برای فرماندهی سپاه و حکمرانی و دادرسی آماده می شوند. این تربیت در تاریخ تعلیم و تربیت نخستین نمونه کنترل آموزش و پرورش و به وسیله دولت بود ارتشیان از 50 سالگی یا مسئولیت پادگان ها را بعهده می گرفتند و یا در سازمانهای عمومی مشغول می شدند در بازنشستگی به کار تعلیم داوطلبان می پرداختند. هرودوت:&zwnj ...

دانلود مقاله ارزش یابی رویکرد اساسی درس تربیت بدنی

دانلود مقاله ارزش یابی رویکرد اساسی درس تربیت بدنی

فرمت فایل : ورد قابل ویرایشتعداد صفحات:20   فهرست مطالب: ارزشیابی از درس شیوه های ارزش یابی چند نکته ی اساسی در ارزش یابی ابزار اندازه گیری شیوه نامه ارزشیابی درس تربیت بدنی دوره ابتدایی (دو نوبته) مقدمه: فصل اول: اهداف فصل دوم: کلیات فصل سوم: شیوه ارزشیابی درس تربیت بدنی برای پایه های دوم و سوم فصل چهارم: شیوه ارزشیابی درس تربیت بدنی برای پایه های چهارم و پنجم شیوه نامه ارزشیابی درس تربیت بدنی دوره تحصیلی راهنمایی مقدمه: فصل اول: اهداف فصل دوم: کلیات فصل سوم: شیوه ارزشیابی درس تربیت بدنی شیوه نامه ارزشیابی درس تربیت بدنی برای دوره تحصیلی نظری و مهارتی مقدمه: فصل اول: اهداف فصل دوم: کلیات فصل سوم: شیوه ارزشیابی درس تربیت بدنی (1)‌ فصل چهارم: شیوه ارزشیابی درس تربیت بدنی (2) و (3)     ارزشیابی از درس شیوه های ارزش یابی رویکرد اساسی درس تربیت بدنی، فراهم کردن زمینه های ارتقای سطح آمادگی جسمانی و سلامتی دانش آموزان و ویژگی های شخصیتی مثبت از طریق فعالیت فردی و گروهی است و در این مهم حرکت به عنوان ابزاری جهت دست یابی به هدف عمل می کند. بدیهی ...

تحقیق انواع روش های تربیت بدنی

تحقیق انواع روش های تربیت بدنی

دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، انواع روش های تربیت بدنی ، بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق :  مقدمه :یکی از گستره‏ها در «تربیت دینی‏» استفاده از روش (Method) هایی است که نه تنها شایسته، بلکه بایسته است که در تربیت‏دینی مربیان و فراگیران - بویژه نوجوانان، جوانان، دانش‏آموزان و دانشجویان - به کار گرفته شود و استفاده از روش‏های‏تربیتی صحیح، از اصول و مبانی مهمی است که همه دست اندرکاران مسایل‏تربیتی نوجوانان و جوانان باید به آن توجهی وافر کنند، زیرا «دنیای امروز، دنیای به کارگیری روش‏ها و بهره‏گیری از راه کارهاست.»تربیت دینی:یکی از گستره‏ها در «تربیت دینی‏» استفاده از روش (Method) هایی است که نه تنها شایسته، بلکه بایسته است که در تربیت‏دینی مربیان و فراگیران - بویژه نوجوانان، جوانان، دانش‏آموزان و دانشجویان - به کار گرفته شود و استفاده از روش‏های‏تربیتی صحیح، از اصول و مبانی مهمی است که همه دست اندرکاران مسایل‏تربیتی نوجوانان و جوانان باید به آن توجهی وافر کنند، زیرا «دنیای امروز، ...

تحقیق انواع روش های تربیت بدنی

تحقیق انواع روش های تربیت بدنی

دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، انواع روش های تربیت بدنی ، بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق :  مقدمه :یکی از گستره‏ها در «تربیت دینی‏» استفاده از روش (Method) هایی است که نه تنها شایسته، بلکه بایسته است که در تربیت‏دینی مربیان و فراگیران - بویژه نوجوانان، جوانان، دانش‏آموزان و دانشجویان - به کار گرفته شود و استفاده از روش‏های‏تربیتی صحیح، از اصول و مبانی مهمی است که همه دست اندرکاران مسایل‏تربیتی نوجوانان و جوانان باید به آن توجهی وافر کنند، زیرا «دنیای امروز، دنیای به کارگیری روش‏ها و بهره‏گیری از راه کارهاست.»تربیت دینی:یکی از گستره‏ها در «تربیت دینی‏» استفاده از روش (Method) هایی است که نه تنها شایسته، بلکه بایسته است که در تربیت‏دینی مربیان و فراگیران - بویژه نوجوانان، جوانان، دانش‏آموزان و دانشجویان - به کار گرفته شود و استفاده از روش‏های‏تربیتی صحیح، از اصول و مبانی مهمی است که همه دست اندرکاران مسایل‏تربیتی نوجوانان و جوانان باید به آن توجهی وافر کنند، زیرا «دنیای امروز، ...