پاورپوینت با عنوان معماری ،مرمت و تاریخچه معماری و مرمت
پاورپوینت با عنوان معماری ،مرمت و تاریخچه معماری و مرمت
1 فایل پاورپوینت | 123 صفحه اسلاید| قابل اجرا در آفیس 2010 و نسخه های جدیدتر|قابل ویرایش و آماده چاپ بخشی از پاورپوینت پیش زمینه های فهم تاریخ مرمت تاریخ مغرب زمین و اهمیت آن تاریخ پیش از رنسانس تقسیم امپراتوری روم حمله بربرها سالهای تاریکی و مذهب امپراتوری بیزانس. جنگ های صلیبی 0قرون وسطی رنسانس مراحل مختلف رنسانس با دانشمندان و فیلسوفان مختلف. گام اول (سده 12): شکل گیری فرهنگ و تمدن اروپیایی، تعقل در کنار تعبد گام دوم (سده 11- 13): اکتشاف دانش اسلامی، علم در کنار ایمان گام سوم (سده 15): رنسانس؛ سرکشی عقل در برابر ایمان. گام چهارم (سده 16): نهضت اصلاح دینی؛ تلاش در آشتی عقل و ایمان گام پنجم (سده 17): کشف رازهای طبیعت، سست شدن پایه های ایمان مسیحی. (عصر خرد) تقسیم امپراتوری روم و حمله بربرها دوران تاریکی امپراتوری بیزانس. جنگ های صلیبی رنسانس تاریخ مغرب زمین و پیش از رنسانس گام ششم (سده 17- 18): پیدایش فلسفه نو بر اساس تعقل و علم جدید، عقب نشینی ایمان در برابر آشتی دادن ثنویت دکارتی. گام هفتم (سده 18): سیطره فلسفه نو بر روابط اجتماعی، سروری تعقل ...معماری مدرن متعالی
معماری معاصر معماری مدرن متعالی
فهرست معماری مدرن متعالی Bauhaus باهاوس (خانه معمار) گروپیوس میس وندروهه سبک بین الملل کانستراکتیویسم لوکوربوزیه معماری ارگانیک فرانک لوید رایت
معماری معاصر . معماری مدرن متعالی معماری مدرن متعالی بین دو جنگ جهانی (ده? 20 و 30) نیاز شدید به ساختمان و تولید انبوه بعد از جنگ جهانی اول توسع? تکنولوژی، مصالح مدرن، پیش سازی، عملکردگرایی و دوری از تزئینات معماری مدرن، سبک آوانگارد غرب و تبدیل به سبک جهانی گروپیوس، میس و لوکوربوزیه به دنبال تکنولوژی و عملکرد و دوری از تاریخ گرایی رایت، آلتو و هوگوهرینگ به دنبال استفاده از تکنولوژی برای ایجاد معماری ارگانیک
معماری معاصر . مدرس? باهاس: تأسیس مدرس? هنرها و صنایع دستی به ریاست هانری وان دوولد (ویمار، آلمان-1906) وان دوولد اعتقاد به دروس عملی و کارگاهی به جای آتلیه ریاست والتر گروپیوس در سال 1919 تغییر نام مدرسه به باهاس (خان? معمار) گرایش به طراحی صنعتی و خلوص و ساده گرایی یادداشت گروپیوس: «هنر و تکنولوژی، یک وحدت جدید» انتقال مدرسه به دساو و طراحی بنای جدید (1925) نصب تابلو «فرم تابع عملکرد» بر سردر مدرسه ریاست هانز مایر در سال 1927 برکناری مایر و ریاست میس ونده رو در سال 1932 فشار نازی ها و انتقال مدرسه به برلین 1932
معماری معاصر . مدرس? باهاس: علاق? نازی ها به عظمت معماری کلاسیک و مخالفت با عقاید مدرن و چپ گرا تعطیلی مدرسه توسط نازی ها در سال 1933 بزرگترین اساتید هنر با گرایش به تکنولوژی و تفکر مدرن کاندینسکی، پل کلی، ایتن، موهولی ناگی و...
معماری مدرن متعالی
معماری معاصر معماری مدرن متعالی
فهرست معماری مدرن متعالی Bauhaus باهاوس (خانه معمار) گروپیوس میس وندروهه سبک بین الملل کانستراکتیویسم لوکوربوزیه معماری ارگانیک فرانک لوید رایت
معماری معاصر . معماری مدرن متعالی معماری مدرن متعالی بین دو جنگ جهانی (ده? 20 و 30) نیاز شدید به ساختمان و تولید انبوه بعد از جنگ جهانی اول توسع? تکنولوژی، مصالح مدرن، پیش سازی، عملکردگرایی و دوری از تزئینات معماری مدرن، سبک آوانگارد غرب و تبدیل به سبک جهانی گروپیوس، میس و لوکوربوزیه به دنبال تکنولوژی و عملکرد و دوری از تاریخ گرایی رایت، آلتو و هوگوهرینگ به دنبال استفاده از تکنولوژی برای ایجاد معماری ارگانیک
معماری معاصر . مدرس? باهاس: تأسیس مدرس? هنرها و صنایع دستی به ریاست هانری وان دوولد (ویمار، آلمان-1906) وان دوولد اعتقاد به دروس عملی و کارگاهی به جای آتلیه ریاست والتر گروپیوس در سال 1919 تغییر نام مدرسه به باهاس (خان? معمار) گرایش به طراحی صنعتی و خلوص و ساده گرایی یادداشت گروپیوس: «هنر و تکنولوژی، یک وحدت جدید» انتقال مدرسه به دساو و طراحی بنای جدید (1925) نصب تابلو «فرم تابع عملکرد» بر سردر مدرسه ریاست هانز مایر در سال 1927 برکناری مایر و ریاست میس ونده رو در سال 1932 فشار نازی ها و انتقال مدرسه به برلین 1932
معماری معاصر . مدرس? باهاس: علاق? نازی ها به عظمت معماری کلاسیک و مخالفت با عقاید مدرن و چپ گرا تعطیلی مدرسه توسط نازی ها در سال 1933 بزرگترین اساتید هنر با گرایش به تکنولوژی و تفکر مدرن کاندینسکی، پل کلی، ایتن، موهولی ناگی و...