دانلود ترجمه مقاله ساخت مزیت در خور منطقه ای از سیستم های نوآوری
ترجمه در قالب فایل Word و قابل ویرایش میباشد
سال انتشار:2007
تعداد صفحه ترجمه:3
تعداد صفحه فایل انگلیسی:17
موضوع انگلیسی :To Construct Regional Advantage from
Innovation Systems First Build Policy
Platforms
موضوع فارسی:دانلود ترجمه مقاله ساخت مزیت در خور منطقه ای از سیستم های نوآوری
چکیده انگلیسی:ABSTRACT It has become clear that the idea of regional learning is an inadequate way of evolving
regional economic development because of numerous problems of composition or utilizing samples of
one, learning legacies and delays and impossibility of repeat experience. So, perforce, to offset
regional imbalances responsible agencies are having to explore solutions endogenously in greater
measure. This means constructing regional advantage, not an easy thing to do, by integrating and
exploiting a range of assets from economic strengths to knowledge assets, good governance and
creativity. Of great importance in this is seeking to promote “related variety” among economic
activities. Single innovations diffuse swiftly across technology “platforms” into related industries
because absorptive capacity is high among them. The key trick in constructing regional advantage
is designing appropriate policy platforms that mix variable policy instruments in an integrated
and judicious manner. This paper maps out a theoretical approach enabling this to be accomplished
چکیده فارسی:
واضح است که نظریه ی یادگیری منطقه ای روشی ناکافی در توسعه ی اقتصاد منطقه ای است، زیرا مشکلات متعددی در ادغام نمونه های استفاده شده ی ما وجود دارند که مربوط به ارثیه های یادگیری و تاخیرها و عدم امکان تکرار تجربه ها هستند. نظریه ی مزیت ایجاد شده در حدود نظریه ی نوآوری پیشرفته ای که 20 سال پیش ارائه شد است. با وجودیکه حتی اقتصاددان لیبرال، آدام اسمیت تشخیص داد که محدودیتهای مبادله ی بخشهای حیاتی نظیر دفاع، ابر ساختار و کارهای عمومی برای ساخت مزیت رقابتی در اقتصاد مهم هستند، ولی توجه و تمرکز کمی بر روی این نظریه شده است. در این بخش تاکید در تحلیل بر روی ناپیوستگی اجتماعی و فنی ارائه شده توسط معرفی غیر انعطافی تعامل دیجیتال فناوری در رابطه های داخلی سازمانها است. سیستم های دیجیتال در حال حاضر بیش از یکبار یادآوری شده اند، چرا که دارای اطلاعات "نامتقارن" و دانش "نامتقارن" هستند. این امر نیازمند تعیین و توضیح و تمایز است. هر چند که روشهای دیجیتال و غیر دیجیتال در کسب دانش و انتقال و تبدیل آن از طریق پیشدستی کردن نبود. از اینرو رویه ی ارائه شده ی ادیبانه بصورت زیر بود:
فناوری سیستم مدیریت دانش (KMS) طراحی و یا خریداری شده بود.
KMS در ساختار موروثی مشترک درج شده بود.
کارکنان خط و مدیریت متوسط تشویق به اشتراک گذاردن دانش شده بودند.
دانش با استفاده از فناوری به سطح بالاتری در حد اجرایی منتقل شد.
KMS هیچ بازخور و هیچ پاداشی را برای اجرا فراهم نمی کند.
ذخیره ی سازمانی از تغییر و تبادلهای بعدی دانش ممانعت کرده است.
کارگران کاربرد KMS ها را متوقف کرده اند.
در مفهوم این ترکیبات، "سیستم های دیجیتال" برای ارتباطات ضروری هستند. اکنون زمان توسعه ی آتی این مولفه و آنچه ما بعنوان مفهوم این بحث مطرح کرده ایم است. همانطور که قبلاً هم مشاهده کردیم بیشتر توجه به سوی مزیت ساخته شده ی اخیر در مایسه با شکل های شناخته شده ی مزیت اقتصادی است. پر رنگ تر کردن این حقیقت که سیستم های دانش دیجیتال برای اتصال ثانویه ی مولفه های مزیت ساخته شده ضروری هستند حیاتی است. آنها عبارتند از:
مزیت مقایسه ای. مزیت رقابتی. مزیت ساختار بندی شده که خود شامل: الف. اقتصاد. ب. پوشش دهی. ج. ابر ساختار دانش. د. ارتباط و فرهنگ است می باشد.
دانلود ترجمه مقاله نظریه پورتر در باره مزیت رقابتی
ترجمه در قالب فایل Word و قابل ویرایش میباشد
سال انتشار:2012
تعداد صفحه ترجمه:6
تعداد صفحه فایل انگلیسی:6
موضوع انگلیسی :THE PORTER`S THEORY OF COMPETITIVE ADVANTAGE
موضوع فارسی:دانلود ترجمه مقاله نظریه پورتر در باره مزیت رقابتی
چکیده انگلیسی:Abstract: In this item, we approached one of the new theories of the economic
development, the theory of competitive advantage. The theory of competitive advantage was
created by Michael E. Porter, starting from the actual economic reality which could no longer be
explained on the basis of the model of comparative advantages, elaborated by David Ricardo.
In order to conceive this theory, Porter analyzed four years, ten countries with important
share in international commerce (Denmark, Germany, Italy, Japan, South Korea, Singapore,
Sweden, Switzerland, Great Britain and USA), establishing the system of the determinants
which determine the obtaining of the competitive advantage. Starting from describing the system
of the determinants, the so-called “diamond”, we analyzed detailed these determinants of the
diamond: the factorial ones, the demand ones, upstream and downstream industries and the
domestic competition, and also the chance and the governmental policy.
After analyzing and classifying the structure of these determinants, we approach their
interaction - the dynamics of the diamond - by identifying the stages of the development which a
country goes through and the features of each stage.
In the last part of the article, we enumerated the causes that might lead to loosing the
competitive advantage and the position as a leader on the market, and a few critics brought to
this new theory
چکیده فارسی:
این مقتاله رویکردی است به یکی از نظریه های نوین توسعه اقتصادی، نظریه مزیت رقابتی . نظریه مزیت رقابتی توسط مایکل ای . پورتر پایه گذاری شد. این نظریه از واقعیات اقتصادی شروع شد که بر اساس مدلهای مزیت نسبی که توسط دیوید ریکاردو توسعه یافته بود، قابل توضیح نبودند. برای درک این نظریه، پورتر به مدت 4 سال ده کشور با سهم عمده در تجارت جهانی (دانمارک، آلمان، ایتالیا، ژاپن، کره جنوبی، سنگاپور، سوئد، سوئیس، بریتانیای کبیرو امریکا) را با برقراری سیستم دترمینانها که دست آورد آنها را از مزیت رقابتی تعیین می کند، تجزیه و تحلیل کرد.
این سیستم "دیاموند" نامیده می شود. ما این دترمینانها را به تفصیل تجزیه و تحلیل کرده ایم. تجزیه و تحلیل شامل فاکتوریل، تقاضا، صنایع بالادستی و صتایع پایین دستی ، رقابت داخلی و همچنین شانس و خط مشی دولتی است.
پس از تجزیه و تحلیل و طبقه بندی ساختار این دترمینانها، در یک رویکرد دیگر تعامل دینامیک دیاموند از طریق شناسایی مراحل توسعه که یک کشور از آن عبور می کند و مولفه های هر مرحله بررسی شده است.
در بخش پایانی این مقاله ، عللی که ممکن است منتج به از دست دادن مزیت رقابتی و رهبری بازار گردد و انتقاداتی که به این نظریه وارد شده است را برمی شماریم.