پاور پوینت دومین درس که ازهسته مرکزی آموزش جهانی آموختم

پاور پوینت دومین درس که ازهسته مرکزی آموزش جهانی آموختم

راستی در نظام آموزشی مان ما چقدربه این مساله معتقدیم و چقد ر آن را اجرا می نماییم آیا معلمین ما واقعا آموزگاران کودکان اند یا آموزاران دروس ؟
در وهله ی نخست ،ما آموزگار کودکانیم نه آموزگار دروس

پاور پوینت نامه ای از یک دانش آموز به یک معلم

پاور پوینت نامه ای از یک دانش آموز به یک معلم

من آ موختم ام شاید در درس شما کم استعداد بوده ام اما در سایر درسها خوب بودم
من آموختم ام که تو به من به عنوان یک انسان قابل آموزش نگاه نمی کردی

پاور پوینت فرهنگ مطالعه

پاور پوینت فرهنگ مطالعه

کتابخانه شخصی شان را نگاه می کنید از همه نوع کتب کمک درسی و راهنما به و فور دیده می شود و دریغ از یک کتاب غیر درسی از آنها می پرسی کتاب غیر درسی دارید ؟

پاور پوینت سومین درس که ازهسته مرکزی آموزش جهانی آموختم

پاور پوینت سومین درس که ازهسته مرکزی آموزش جهانی آموختم

معلم خوبم ،و تو ادامه دادی
(پرندگان سینه سرخ خواندند و خواندند و خواندند ،
اما تو معلم ادامه دادی در آخرین ساعت روز آخرین ساعت روز
آخرین زنگ به صدا در آمد ،
اما تو معلم ادامه دادی گلهای شمعدانی
روی تاقچه ی پنجره ه هاهمه مردنداما تو معلم ادامه دادی)
آلبر ت کو لوم

پاور پوینت پنجاه نکته که من وشاگردانم از هم آموختیم

پاور پوینت پنجاه نکته که من وشاگردانم از هم آموختیم

این حاصل فقط نظر سنجی یک سال تحصیلی است
اما در کلاس های مختلف
در دوره ی متوسطه اول و دوم
دبیرستان های زادگاهم دهگلان

پاور پوینت ده ویژگی معلمان از نگاه یونسکو

پاور پوینت ده ویژگی معلمان از نگاه یونسکو

6- معلمان موفق امروزی می دانند برداشتن دیوارهای میان کلاس درس و جامعه از اهداف آنهاست.

پاور پوینت بیست ویژگی معلمان ازنگاه آموزهای جهانی

پاور پوینت بیست ویژگی معلمان ازنگاه آموزهای جهانی

12- معلم جوان امروز می داندکه :
کتاب به یکی از انواع واسطه ها برای انگیزش دانش آموزان تبدیل می شود

پاور پوینت بازدید از مدرسه قطری قسمت سوم دبیر شیمی

پاور پوینت بازدید از مدرسه قطری قسمت سوم دبیر شیمی

در این پاور پوینت به تفاوت های مدارس ایران و قطر اشاره شده است البته از دیدگاه هر دبیر و به صورت متفاوت منتظر قسمت بعدی باشید

تحقیق درباره حیات فکری و سیاسی امامان شیعه

↓↓  لینک   دانلود   و   خرید   پایین   توضیحات   ↓↓ فرمت  فایل:  word    (قابل  ویرایش و آماده پرینت) تعداد  صفحات:14     قسمتی   از   متن   فایل   دانلودی : امام سجاد (ع) دوره ای که امام سجاد (ع)در آن زندگی میکرد،دورانی بود که همه ارزش های دینی دست خوش تحریف و تغییرامویان قرار گرفته و مردم یکی از مهمترین شهرهای مذهبی(مدینه)،می بایست به عنوان برده یزید با او بیعت کنند احکام اسلامی بازیچه ئ دست افرادی چون ابن زیاد،حجاج و عبدالملک بن مروان بود. اینان برخلاف نصوص دینی از مسلمانان جزیه می گرفتند و با اندک تهمت و افترایی مردم را به دست جلادان می سپردند. در سایه چنین حکومتی آشکار است که تربیت دینی مردم تا چه اندازه تنزل کرد و ارزش های جاهلی چگونه احیا خواهد شده است.امام سجاد در این شرایط، شخصیتی بودند که همه ی مردم تحت تاثیر روحیات و شیفته ی مرام و روش او قرار گرفتند. یکی از محدثین می گفت:« ما رإیت هاشمیا افضل من علی بن الحسین ولا افقه منه». ا ...