پاورپوینت بیمارستان استاندار و نمونه ها طرح4 معماری
پاورپوینت بیمارستان استاندار و نمونه ها طرح4 معماری
پاورپوینت استاندار بیمارستان و نمونه ها طرح4 معماری 116 اسلاید ...پاورپوینت سازه های فضاکار در معماری
پاورپوینت سازه های فضاکار در معماری
پاورپوینت سازه های فضاکار در معماری (انواع و اتصالات) 54 اسالید ...پاورپوینت بیمارستان استاندار و نمونه ها طرح4 معماری
پاورپوینت بیمارستان استاندار و نمونه ها طرح4 معماری
پاورپوینت استاندار بیمارستان و نمونه ها طرح4 معماری 116 اسلاید ...پاورپوینت سازه های فضاکار در معماری
پاورپوینت سازه های فضاکار در معماری
پاورپوینت سازه های فضاکار در معماری (انواع و اتصالات) 54 اسالید ...پاورپوینت در مورد آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کا لادرسیستم هماهنگ شده
پاورپوینت در مورد آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کا لادرسیستم هماهنگ شده
لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 87 اسلاید
قسمتی از متن .ppt :
آموزش اصول و قواعد طبقه بندی کا لا
درسیستم هماهنگ شده
-س
ی
ستم هماهنگ شده توصیف و کدگذاری کالا:
The Harmonized commodity description and coding system=Harmonized system(H.S)
سیستم هماهنگ شده که
به اختصار «سیستم هماهنگ شده» نامیده می شود (
HS
)
است، نمانکلاتور(
Nomenclature
) کالایی چند منظوره بین المللی
و
اساس طبقه بندی می‌باشد.
(اسم =
Nomen
، مجموعه
Clature
)
نمانکلاتور
مجموعه‌ای از اعداد وقواعد جهت طبقه بندی بوده و کاربرد اصلی آن در زمینة تعرفه‌های گمرکی و آمار تجارت است.
طی اعصار و قرون گذشته، طبقه بندی کالا از توجه خاصی برخوردار بوده است. در ابتدا این توجه از جانب مقاماتی ابراز می شد که مالیاتها و عوارض راهداری را در رابطه با کالاهایی که در محدوده قلمرو یا در مناطق مرزی کشور مبادله می گردید وضع و وصول می ...
تحقیق رابطه حق و عدالت از دیدگاه استاد مطهری
تحقیق رابطه حق و عدالت از دیدگاه استاد مطهری
دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، رابطه حق و عدالت از دیدگاه استاد مطهری ، بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق : تعریف حق حق، عبارت از سلطه و اختیاری است که فرد در برابر دیگر یا اشیا دارد. به بیان دیگر، حق، امری اعتباری است که به سبب آن، فرد شایستگی بهره‌برداری از چیزی را می‌یابد و دیگران به رعایت آن موظف هستند؛ مثل حق پدر و مادر در برابر فرزندان یا حق زوجین در برابر یک‌دیگر. استاد مطهری حق را سزاواری فرد به یک شیء می‌داند و آن را نیز بر دو نوع تکوینی و تشریعی تقسیم می‌کند: حق یعنی ثابت و سزاوار، و ما دو نوع ثبوت و سزاواری داریم: یک ثبوت و سزاواری تکوینی که عبارت است از رابطه‌ای واقعی بین شخص و شیء، و عقل آ ...تحقیق زندگی نامه حضرت آدم
تحقیق زندگی نامه حضرت آدم
دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، زندگی نامه حضرت آدم، بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق : حضرت آدم لقب:خلیفۀ ا...کنیه:ابوالبشرمعنای اسم : آدم = آفریده از سطح زمین خداوند متعال آدم را ا ازخاک آفرید وجان دراو دمیدتاریخ ولادت:قبل از هبوت آدم مدت عمر: 930محل هبوت: آن حضرت در کوه صفا و بنا به قول مسهور در کوه سر اندیب فرود آمد.محل دفن:نجف اشرف در کشورعراقنسب : خداوند متعال بعد از خلقت آسمانها و زمین و سایر موجودات اراده فرمود سرآمد مخلوقات یعنی انسان را بیافریند ونخستین انسان و نخستین انسان وپیامبری که سرگذشت او در قرآن ذکر شده حضرت آدم است. تعداد فرزندان:آن حضرت فرزندان زیادی دارا بود. مختصری از زندگی نامهخداوند متعال بعد از اینکه آدم وحوا را آفرید،به آنها اجازه داد در بهشت زندگی کنندو از تمامی نعمت ها آن استفاده کنند بجز میوه خاصی را که آدم و هوا را از آن نهی کردو فرمود اگر به آن درخت نزدیک روید و از میوه آن بخورید از بهست راننده خواهید سد. ولی با وسوسه های سیطان به درخت نزدیک سدند و از میوه آن نخوردند و خداوند آنها را از بهست بیرون راند و به زمین فرستاد . آدم و حوا از اعمال خود سخت پس ...تحقیق نقش زنان در عربستان
تحقیق نقش زنان در عربستان
دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، نقش زنان در عربستان، بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق : نقش زنان در عربستان شاید،زنان را بتوان اولین قربانیان مدرنیسم به حساب آورد. چرا که همراه با انقلاب صنعتی وظهور کارگاه ها وکارخانه های بزرگ تولیدی ،گرایش ونیاز شدیدی به نیروی کار ارزان و کم توقع پیداشد.بهترین گزینه پیش روی کارخانه داران برای این امر، زنان بودند که نسبت به مردان بسیار کم توقع تر بی سروصداتر مطیع تر ومنظمتر بوده واحیانا برای سوء استفاده های جنسی نیز مناسب بودند.بدین ترتیت زنان وحتی کودکان بینوا در سخت ترین شرایط کاری و با حقوق بسیار کم واندک، به استثمار و بهره کشی فئودال های صنعتی در آمدندتا دوره ای ننگین رابرای اروپا به تصویر کشند.تاریخ قرون 18 و19 ،بازگو کننده خاطرات بسیار تلخی از این دوره است که مطالعه آن، زنگار درد را بر سینه آدمی به یادگار می گذارد.ارزش ومنزلت زنان در این دوره، شاید با ارزش زن در قبایل وحشی آمریکایی یا اعراب عصر جاهلیت قابل مقایسه باشد .هرنوع ظلم وستمی بر زنان روا داشته شد، تا تاریخ جامه سیاه بر تن کند ووجدان های بشری در عزایش به سوگ بنشینند. وسعت این بی عدالت ...تحقیق حضور زنان در اجتماع
تحقیق حضور زنان در اجتماع
دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، حضور زنان در اجتماع ، بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق : شاید،زنان را بتوان اولین قربانیان مدرنیسم به حساب آورد. چرا که همراه با انقلاب صنعتی وظهور کارگاه ها وکارخانه های بزرگ تولیدی ،گرایش ونیاز شدیدی به نیروی کار ارزان و کم توقع پیداشد.بهترین گزینه پیش روی کارخانه داران برای این امر، زنان بودند که نسبت به مردان بسیار کم توقع تر بی سروصداتر مطیع تر ومنظمتر بوده واحیانا برای سوء استفاده های جنسی نیز مناسب بودند.بدین ترتیت زنان وحتی کودکان بینوا در سخت ترین شرایط کاری و با حقوق بسیار کم واندک، به استثمار و بهره کشی فئودال های صنعتی در آمدندتا دوره ای ننگین رابرای اروپا به تصویر کشند.تاریخ قرون 18 و19 ،بازگو کننده خاطرات بسیار تلخی از این دوره است که مطالعه آن، زنگار درد را بر سینه آدمی به یادگار می گذارد.ارزش ومنزلت زنان در این دوره، شاید با ارزش زن در قبایل وحشی آمریکایی یا اعراب عصر جاهلیت قابل مقایسه باشد .هرنوع ظلم وستمی بر زنان روا داشته شد، تا تاریخ جامه سیاه بر تن کند ووجدان های بشری در عزایش به سوگ بنشینند. وسعت این بی عدالتی ها به حدی بود، که ...تحقیق زندگینامه امام رضا
تحقیق زندگینامه امام رضا
دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، زندگینامه امام رضا ، بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق : امام علی بن موسی‌الرضا علیه‌السلام هشتمین امام شیعیان از سلاله پاک رسول خدا و هشتمین جانشین پیامبر مکرم اسلام می‌باشند. ایشان در سن 35 سالگی عهده‌دار مسئولیت امامت ورهبری شیعیان گردیدند و حیات ایشان مقارن بود با خلافت خلفای عباسی که سختی‌ها و رنج بسیاری رابر امام رواداشتند و سر انجام مامون عباسی ایشان رادرسن 55 سالگی به شهادت رساند.دراین نوشته به طور خلاصه, بعضی ازابعاد زندگانی آن حضرت را بررسی می نماییم.نام ،لقب و کنیه امام :نام مبارک ایشان علی و کنیه آن حضرت ابوالحسن و مشهورترین لقب ایشان «رضا» به معنای «خشنودی» می‌باشد. امام محمدتقی علیه‌السلام امام نهم و فرزند ایشان سبب نامیده شدن آن حضرت به این لقب را اینگونه نقل می‌فرمایند : خداوند او را رضا لقب نهاد زیرا خداوند در آسمان و رسول خدا و ائمه اطهار در زمین از او خشنود بوده‌اند و ایشان را برای امامت پسندیده اند و همینطور ( به خاطر خلق و خوی نیکوی امام ) هم دوستان و نزدیک ...تحقیق رابطه حق و عدالت از دیدگاه استاد مطهری
تحقیق رابطه حق و عدالت از دیدگاه استاد مطهری
دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، رابطه حق و عدالت از دیدگاه استاد مطهری ، بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق : تعریف حق حق، عبارت از سلطه و اختیاری است که فرد در برابر دیگر یا اشیا دارد. به بیان دیگر، حق، امری اعتباری است که به سبب آن، فرد شایستگی بهره‌برداری از چیزی را می‌یابد و دیگران به رعایت آن موظف هستند؛ مثل حق پدر و مادر در برابر فرزندان یا حق زوجین در برابر یک‌دیگر. استاد مطهری حق را سزاواری فرد به یک شیء می‌داند و آن را نیز بر دو نوع تکوینی و تشریعی تقسیم می‌کند: حق یعنی ثابت و سزاوار، و ما دو نوع ثبوت و سزاواری داریم: یک ثبوت و سزاواری تکوینی که عبارت است از رابطه‌ای واقعی بین شخص و شیء، و عقل آ ...تحقیق زندگی نامه حضرت آدم
تحقیق زندگی نامه حضرت آدم
دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، زندگی نامه حضرت آدم، بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق : حضرت آدم لقب:خلیفۀ ا...کنیه:ابوالبشرمعنای اسم : آدم = آفریده از سطح زمین خداوند متعال آدم را ا ازخاک آفرید وجان دراو دمیدتاریخ ولادت:قبل از هبوت آدم مدت عمر: 930محل هبوت: آن حضرت در کوه صفا و بنا به قول مسهور در کوه سر اندیب فرود آمد.محل دفن:نجف اشرف در کشورعراقنسب : خداوند متعال بعد از خلقت آسمانها و زمین و سایر موجودات اراده فرمود سرآمد مخلوقات یعنی انسان را بیافریند ونخستین انسان و نخستین انسان وپیامبری که سرگذشت او در قرآن ذکر شده حضرت آدم است. تعداد فرزندان:آن حضرت فرزندان زیادی دارا بود. مختصری از زندگی نامهخداوند متعال بعد از اینکه آدم وحوا را آفرید،به آنها اجازه داد در بهشت زندگی کنندو از تمامی نعمت ها آن استفاده کنند بجز میوه خاصی را که آدم و هوا را از آن نهی کردو فرمود اگر به آن درخت نزدیک روید و از میوه آن بخورید از بهست راننده خواهید سد. ولی با وسوسه های سیطان به درخت نزدیک سدند و از میوه آن نخوردند و خداوند آنها را از بهست بیرون راند و به زمین فرستاد . آدم و حوا از اعمال خود سخت پس ...تحقیق نقش زنان در عربستان
تحقیق نقش زنان در عربستان
دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، نقش زنان در عربستان، بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق : نقش زنان در عربستان شاید،زنان را بتوان اولین قربانیان مدرنیسم به حساب آورد. چرا که همراه با انقلاب صنعتی وظهور کارگاه ها وکارخانه های بزرگ تولیدی ،گرایش ونیاز شدیدی به نیروی کار ارزان و کم توقع پیداشد.بهترین گزینه پیش روی کارخانه داران برای این امر، زنان بودند که نسبت به مردان بسیار کم توقع تر بی سروصداتر مطیع تر ومنظمتر بوده واحیانا برای سوء استفاده های جنسی نیز مناسب بودند.بدین ترتیت زنان وحتی کودکان بینوا در سخت ترین شرایط کاری و با حقوق بسیار کم واندک، به استثمار و بهره کشی فئودال های صنعتی در آمدندتا دوره ای ننگین رابرای اروپا به تصویر کشند.تاریخ قرون 18 و19 ،بازگو کننده خاطرات بسیار تلخی از این دوره است که مطالعه آن، زنگار درد را بر سینه آدمی به یادگار می گذارد.ارزش ومنزلت زنان در این دوره، شاید با ارزش زن در قبایل وحشی آمریکایی یا اعراب عصر جاهلیت قابل مقایسه باشد .هرنوع ظلم وستمی بر زنان روا داشته شد، تا تاریخ جامه سیاه بر تن کند ووجدان های بشری در عزایش به سوگ بنشینند. وسعت این بی عدالت ...تحقیق حضور زنان در اجتماع
تحقیق حضور زنان در اجتماع
دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، حضور زنان در اجتماع ، بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق : شاید،زنان را بتوان اولین قربانیان مدرنیسم به حساب آورد. چرا که همراه با انقلاب صنعتی وظهور کارگاه ها وکارخانه های بزرگ تولیدی ،گرایش ونیاز شدیدی به نیروی کار ارزان و کم توقع پیداشد.بهترین گزینه پیش روی کارخانه داران برای این امر، زنان بودند که نسبت به مردان بسیار کم توقع تر بی سروصداتر مطیع تر ومنظمتر بوده واحیانا برای سوء استفاده های جنسی نیز مناسب بودند.بدین ترتیت زنان وحتی کودکان بینوا در سخت ترین شرایط کاری و با حقوق بسیار کم واندک، به استثمار و بهره کشی فئودال های صنعتی در آمدندتا دوره ای ننگین رابرای اروپا به تصویر کشند.تاریخ قرون 18 و19 ،بازگو کننده خاطرات بسیار تلخی از این دوره است که مطالعه آن، زنگار درد را بر سینه آدمی به یادگار می گذارد.ارزش ومنزلت زنان در این دوره، شاید با ارزش زن در قبایل وحشی آمریکایی یا اعراب عصر جاهلیت قابل مقایسه باشد .هرنوع ظلم وستمی بر زنان روا داشته شد، تا تاریخ جامه سیاه بر تن کند ووجدان های بشری در عزایش به سوگ بنشینند. وسعت این بی عدالتی ها به حدی بود، که ...تحقیق زندگینامه امام رضا
تحقیق زندگینامه امام رضا
دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، زندگینامه امام رضا ، بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق : امام علی بن موسی‌الرضا علیه‌السلام هشتمین امام شیعیان از سلاله پاک رسول خدا و هشتمین جانشین پیامبر مکرم اسلام می‌باشند. ایشان در سن 35 سالگی عهده‌دار مسئولیت امامت ورهبری شیعیان گردیدند و حیات ایشان مقارن بود با خلافت خلفای عباسی که سختی‌ها و رنج بسیاری رابر امام رواداشتند و سر انجام مامون عباسی ایشان رادرسن 55 سالگی به شهادت رساند.دراین نوشته به طور خلاصه, بعضی ازابعاد زندگانی آن حضرت را بررسی می نماییم.نام ،لقب و کنیه امام :نام مبارک ایشان علی و کنیه آن حضرت ابوالحسن و مشهورترین لقب ایشان «رضا» به معنای «خشنودی» می‌باشد. امام محمدتقی علیه‌السلام امام نهم و فرزند ایشان سبب نامیده شدن آن حضرت به این لقب را اینگونه نقل می‌فرمایند : خداوند او را رضا لقب نهاد زیرا خداوند در آسمان و رسول خدا و ائمه اطهار در زمین از او خشنود بوده‌اند و ایشان را برای امامت پسندیده اند و همینطور ( به خاطر خلق و خوی نیکوی امام ) هم دوستان و نزدیک ...دانلود پاورپوینت درس 14 مطالعات اجتماعی هشتم(میراث فرهنگی ایران در عصر سلجوقی)
دانلود پاورپوینت درس 14 مطالعات اجتماعی هشتم(میراث فرهنگی ایران در عصر سلجوقی)
دانلود پاورپوینت آماده درس 14 مطالعات هشتم(میراث فرهنگی ایران در عصر سلجوقی) در 40 اسلاید تهیه و تنظیم شده است. با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم . با انتخاب این پاورپوینت از تدریس و آموزش لذت خواهید برد. بدیهی است عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز در جهت گسترش علم و دانش روزافزون همه دانشجویان با ظرافت خاص جمع آوری شده است قسمتی از متن پاورپوینت درس 14 مطالعات اجتماعی هشتم(میراث فرهنگی ایران در عصر سلجوقی): از میان سه سلسلۀ ترک تبار که بر ایران حکومت کردند، سلجوقیان اهمیت بیشتری داشتند. زیرا: به سبب تأثیری که در تحولات ایران و سایر سرزمین های اسلامی داشتند. به سبب وسعت قلمروشان تشکیلات حکومت برگرفته از تشکیلات به جای مانده از سامانیان و غزنویان برگرفته از نظام اداری و حکومتی ایران باستان ...دانلود پاورپوینت درس 13 مطالعات اجتماعی هشتم (غزنویان، سلجوقیان و خوارزمشاهیان)
دانلود پاورپوینت درس 13 مطالعات اجتماعی هشتم (غزنویان، سلجوقیان و خوارزمشاهیان)
پاورپوینت آماده درس 13 مطالعات هشتم (غزنویان، سلجوقیان و خوارزمشاهیان) در 45 اسلاید تهیه و تنظیم شده است. با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم . با انتخاب این پاورپوینت از تدریس و آموزش لذت خواهید برد. بدیهی است عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز در جهت گسترش علم و دانش روزافزون همه دانشجویان با ظرافت خاص جمع آوری شده است قسمتی از متن پاورپوینت درس 13 مطالعات اجتماعی هشتم (غزنویان، سلجوقیان و خوارزمشاهیان) : از اواخر قرن چهارم تا اوایل قرن هفتم هجری، سه سلسلۀ ترک تبار در ایران حکومت کردند. غزنویان غزنویان دودمانی ترک تبار بودند که چون حکومت خود را از شهر غزنین (غزنه) آغاز کردند به این نام مشهور شدند. ضعف سامانیان تصرف خراسان توسط محمود غزنوی که در آن زمان حاکم غزنه بود. به رسمیت شناخته شدن توسط خلیفۀ عباسی گسترش قلمرو غزنویان تا ری در مرکز ایران ...دانلود پاورپوینت درس 14 مطالعات اجتماعی هشتم(میراث فرهنگی ایران در عصر سلجوقی)
دانلود پاورپوینت درس 14 مطالعات اجتماعی هشتم(میراث فرهنگی ایران در عصر سلجوقی)
دانلود پاورپوینت آماده درس 14 مطالعات هشتم(میراث فرهنگی ایران در عصر سلجوقی) در 40 اسلاید تهیه و تنظیم شده است. با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم . با انتخاب این پاورپوینت از تدریس و آموزش لذت خواهید برد. بدیهی است عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز در جهت گسترش علم و دانش روزافزون همه دانشجویان با ظرافت خاص جمع آوری شده است قسمتی از متن پاورپوینت درس 14 مطالعات اجتماعی هشتم(میراث فرهنگی ایران در عصر سلجوقی): از میان سه سلسلۀ ترک تبار که بر ایران حکومت کردند، سلجوقیان اهمیت بیشتری داشتند. زیرا: به سبب تأثیری که در تحولات ایران و سایر سرزمین های اسلامی داشتند. به سبب وسعت قلمروشان تشکیلات حکومت برگرفته از تشکیلات به جای مانده از سامانیان و غزنویان برگرفته از نظام اداری و حکومتی ایران باستان ...پاورپوینت آماده درس 13 مطالعات هشتم (غزنویان، سلجوقیان و خوارزمشاهیان)
پاورپوینت آماده درس 13 مطالعات هشتم (غزنویان، سلجوقیان و خوارزمشاهیان)
پاورپوینت آماده درس 13 مطالعات هشتم (غزنویان، سلجوقیان و خوارزمشاهیان) در 45 اسلاید تهیه و تنظیم شده است. با بکارگیری تصاویر جالب و جذاب و دسته بندی مطالب سعی کرده ایم یادگیری مطالب را برای دانش آموزان عزیز تسهیل بخشیم . با انتخاب این پاورپوینت از تدریس و آموزش لذت خواهید برد. بدیهی است عناوین و مطالب و اسلایدها توسط دبیران مجرب و دلسوز در جهت گسترش علم و دانش روزافزون همه دانشجویان با ظرافت خاص جمع آوری شده است قسمتی از متن پاورپوینت درس 13 مطالعات اجتماعی هشتم (غزنویان، سلجوقیان و خوارزمشاهیان) : از اواخر قرن چهارم تا اوایل قرن هفتم هجری، سه سلسلۀ ترک تبار در ایران حکومت کردند. غزنویان غزنویان دودمانی ترک تبار بودند که چون حکومت خود را از شهر غزنین (غزنه) آغاز کردند به این نام مشهور شدند. ضعف سامانیان تصرف خراسان توسط محمود غزنوی که در آن زمان حاکم غزنه بود. به رسمیت شناخته شدن توسط خلیفۀ عباسی گسترش قلمرو غزنویان تا ری در مرکز ایران ...تحقیق آشنایی با سبک معماری مسجد احمد ابن طولون
تحقیق آشنایی با سبک معماری مسجد احمد ابن طولون
دانـلـود تـحقیـق بـا عـنـوان، سبک معماری مسجد احمد ابن طولون ، بخشی از متـنِ ایـن تـحقیـق : ابن طولون ، جامع سومین مسجد ساخته مسلمانان در مصر و یکی از بزرگترین مساجد کهن جهان اسلام که به فرمان احمد بن طولن در ناحیه القطایع در حومه فسطاط بر روی جبل یشکر برپا گردید . کندی گوید : احمد ابن طولن در 259 ق دستور داد تا مسجد جامعی بسازند و نیز می گوید در 264 ق ساختمان آن آغاز و در 266 ق پایان گرفت ، اما به گفته کرسول ساختمان ان در 265 ق پایان یافته است و وجود کتیبه ای بر یکی از جرز های سمت قبله مسجد تاریخ برپایی بنا در رمضان 265 است و وجود کتیبه ای بر یکی از جرز های سمت قبله مسجد که حاوی تاریخ بر پایی بنا در رمضان 265 است ، این مطلب را تاکید می کند ) ویژگی های معماری : مسجد از نظر معماری طرحی بسیار ساده دارد . بنا شامل یک صحن مربع به ابعاد تقریبی 92 متر است که از 3 سو رواقی با 13 چشمه طاق در 2 ردیف ، و از سوی قبله(جنوب شرقی )رواقی با 17 چشمه طاق در 5 ردیف را در بر می گیرد . با احتساب عرض رواق ها مجموع بنا و صحن مستطیلی است که به ابعاد 26/122 و 33/140 متر . در بنای مسجد به جای ستون از جرز ...