فایل فلش نوکیا NOKIA216-RM-1187 فارسی ورژن 3.40 تست شده

فایل فول فلش نوکیا 216 حل مشکل contact service RM-1187 ورژن 3.40 کاملا تست شده ...

فایل فلش لنوو pb1-750n

فایل فلش کامل فارسی لنوو pb1-750n حل مشکل خاموشی و هنگ لوگو تنها فایل فول فلش موجود در اینترنت با مئل pb1-750n که مشکل لوگو و خاموشی رو حل میکند ...

گزارش تحلیل فارسی دوم ابتدایی

چکیده: کتاب درسی یکی از مهم ترین منابع یادگیری در نظام های آموزشی هستند و مواد اصلی برنامه درسی مدارس را تشکیل می دهند.پژوهش پیرامون تحلیل کتاب های درسی نیز تلاش ارزنده ای است؛زیرا معلمان و دانش آموزان زیادی از آن بهره میبرند و این مطالعات در طراحی فرصت های مناسب برای یادگیری دانش آموزان تاثیر گذار است؛همچنین مطالعه و بررسی  کتابهای درسی میتواند ارتباط بین برخی از مشکلات یادگیری دانش آموزان با برنامه درسی را آشکار نماید و کمک کند که مفاهیم برنامه درسی به شکل مناسبی در کتاب های درسی گنجانده شود. محتوای برنامه درسی از نظر نقشی که در تحقق اهداف ایفا میکند،از اهمیت خاصی برخوردار است. از آنجا که برنامه ریزی،تدوین ،تغییر و روزآمد کردن کتب درسی یکی از الزامات نظام آموزشی است،تحلیل و بررسی علمی آن اهمیت خاصی پیدا میکند.این تحلیل به دست اندر کاران و مولفان کتاب های درسی کمک میکند تا در هنگام تدوین ، گزینش و انتخاب محتوای کتاب های  درسی ،دقت بیشتری نموده تا ضمن تسهیل یادگیری ،زمینه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را فراهم آورد،در حقیقت،تحلیل محتوا کمک میکند تا مفاهیم،اصول،نگرش ها،باور ها و ...

تحلیل محتوای فارسی سوم ابتدایی با تاکید بر مولفه های تصاویر و رنگبندی آنها

   کتاب فارسی پایه ی سوم، بر بنیاد رویکرد عام "برنامه ی درسی ملی جمهوری اسلامی ایران" یعنی شکوفایی فطرت الهی، استوار است و با توجه به عناصر پنجگانه (علم، تفکر، ایمان، اخلاق و عمل) و جلوه های آن در چهار پهنه (خود-خلق- خلقت- خالق) بر پایه ی چهارچوب "برنامه درسی فارسی دوره ابتدایی" سازماندهی و تألیف شده است. 16 صفحه ورد ...

تحلیل محتوای فارسی دوم

بعد ظاهری جلد کتاب: 1.تصویر لاله ها:نماد شهدای راه ازادی کشور است. 2.تصویر تعدادی از بزرگان پارسی. 3. دشت سر سبز که نشان از آبادی کشور است. 4. خورشید و ابر:       1 . نشانه امید و فردای روشن است.       2. اشاره بر ناظر بودن امام زمان بر ایران 5. رنگ آبی در زمینه کتاب به معنی تقدس و الهی بودن است. 31 اسلاید   پاورپوینت ...

دانلود پاورپوینت وزن شعر فارسی درس 8 علوم و فنون ادبی 1 پایه دهم

          عنوان پاورپوینت درسی : دانلود پاورپوینت وزن شعر فارسی درس 8 علوم و فنون ادبی 1 پایه دهم   فرمت: پاورپوینت ppt تعداد اسلاید: 24   قسمتی از متن: وزن شعر، نظمی است بر مبنای کمّیت هجاها، یعنی بر پایۀ چینش هماهنگ هجاهای کوتاه و بلند استوار است. علمی که قواعد وزن شعر و طبقه بندی وزن‌ها را از جنبۀ نظری و عملی تعیین می‌کند، «عروض » نامیده می‌شود. و...     همراه با پاسخ فعالیت های خودارزیابی   پاورپوینت قابل ویرایش با محیط حرفه ای   منطبق با آخرین تغییرات مطالب و رئوس کتاب درسی   بکارگریی تم، افکت ها، تصاویر و اشکال متحرک بسیار زیبا با توجه بر اینکه پاورپوینت وزن شعر فارسی درس 8 علوم و فنون ادبی 1 پایه دهم به طور حرفه ای تهیه شده و مطالب کتاب را بصورت جذاب پوشش میدهد شما دبیران گرامی با خیالی آسوده به تدریس و آموزش و دانش آموزان عزیز به مطالعه بهترخواهید پرداخت.   همچنین از همین سایت دانلود کنید: دانلود پاورپوینت مبانی تحلیل متن درس 1 علوم و فنون اد ...

کاربرگ املای آیینه ای درس هفتم فارسی سوم ابتدایی

تصویر را به راحتی پرینت گرفته تا دانش آموز استفاده نماید کاربرگ از لغات پرکابرد درس هفتم فارسی سوم ابتدایی می باشد  ...

طرح درس جدید روزانه درس فارسی پایه ی دوم ابتدایی فایل ورد اماده شده

اهداف جزئی آشنایی با پرچم ایران و مفهوم هر یک از رنگ های آن شناخت علامت وسط پرچم و مفهوم آن ایجاد حس احترام و علاقه به پرچم ایران به عنوان نماد استقلال کشور تقویت حس میهن دوستی 5. آشنایی با برخی نکات زبانی و ادبی مانند واژه سازی با واژه های هم نویسه ...

آزمون نوبت اول فارسی و نگارش پایه پنجم دروس 1 تا 10

آزمون نوبت اول فارسی و نگارش پایه پنجم دروس 1 تا 10

توضیحات:

آزمون نوبت اول فارسی و نگارش پایه پنجم دروس 1 تا 10، در قالب فایل Word، بدون پاسخ.

مناسب استفاده معلمان و دانش آموزان عزیز

پاورپوینت دستور زبان فارسی

پاورپوینت دستور زبان فارسی

دستور زبان فارسی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : .pptx ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 101 اسلاید

مقدمه
فعل
اسم
صفت
قید
ساختمان جمله
بند
گروه فعلی
گروه اسمی
گروه قیدی
گرامر CFG
منابع

فعل
تعریف فعل
معمولا در انتهای جمله می آید و بر خلاف کلمه های دیگر صرف می شود. به تنهایی و یا به کمک وابسته هایی بر چهار مفهوم دلالت می کند:
یکی از مفهوم های زیر به شکل مثبت یا منفی
الف) انجام دادن یا انجام گرفتن کاری
ب) واقع شدن کاری بر کسی یا چیزی
پ) پذیرفتن حالتی یا صفتی
ت) نسبت دادن صفتی به کسی یا چیزی
در فعل مفهوم شخص وجود دارد یعنی گوینده فعل را به خود نسبت دهد یا به شخص دیگری
الف) اول شخص یا متکلم
ب) دوم شخص یا شنونده یا مخاطب
پ) سوم شخص یا غایب یا دیگر کس
در فعل مفهوم مفرد یا جمع بودن وجود دارد
فعل زمان را نیز نشان می دهد
الف) زمان حال
ب) زمان گذشته
پ) زمان آینده

مصدر/ اجزای پیشین/ ساختمان فعل
مصدر: کلمه ای که مفهوم اصلی فعل را بی آنکه زمان و شخص آن مشخص باشد می رساند
بن ماضی + -َن خورد + -َن = خوردن
مصدر جعلی: از کلمه ای مثل اسم فعل بسازیم مصدر آنرا جعلی گویند.
(((اسم = ین مضارع) + ید = بن ماضی) + -َن = مصدر)
چرب + ید + -َن بلع + ید + -َن

اجزای پیشین: بسیاری از افعال علاوه بر شناسه اجزای دیگری هم دارند مانند “می”، “ب”، “ن” و در قدیم “م” و “همی” و چون در آغاز فعل می آیند آنها را اجزای پیشین مینامیم.
ساختمان فعل: فعل در زبان فارسی از جهت ساختمان به دسته های زیر تقسیم می گردد.
فعلهای ساده: مصدر آن بیش از یک کلمه نباشد: آفریدن گرفتن
فعلهای پیشوندی: فعلی که از یک پیشوند و یک فعل ساخته شده باشد: برداشتن، در افتادن، فرو رفتن
فعل مرکب: فعلی که از ترکیب یک صفت یا اسم با یک فعل ساده ساخته شده باشد: پراکنده ساختن، زمین خوردن.
فعلهای پیشوندی مرکب: از ترکیب یک اسم، یک پیشوند و یک فعل ساده ساخته می شود.

ساختمان فعلهای ساده
در فعلهای ساده فارسی پس از حذف “-َن“ از مصدر، بن ماضی باقی می ماند و از جهت تغییری که از بن ماضی به بن مضارع انجام می کیرد، به هشت گروه تقسیم می شود.
فعلهایی که مصدر آنها به “ – یدن” ختم می شود. در این فعلها پس از حذف “-ید” از بن ماضی بن مضارع به دست می آید:
نالیدن ? نالید ? نال بریدن ? برید ? بر
استثناهای این گروه عبارتند از:
آفریدن ? آفرید ? آفرین گزیدن ? گزید ? گزین
شنیدن ? شنید ? شنو دیدن ? دید ? ببین
چیدن ? چید ? چین

فعلهایی که مصدر آنها به “ – دَن” ختم می شود. در این فعلها پس از حذف “-د” از بن ماضی بن مضارع به دست می آید:
خوردن ? خورد ? خور پراکندن ? پراکند ? پراکن
استثناهای این گروه عبارتند از:
آزردن ? آزرد ? آزار آمدن ? آمد ? آ
بردن ? برد ? بَر زدن ? زد ? زَن
شدن ? شد ? شو کردن ? کرد ? کن
مردن ? مرد ? میر

فعلهایی که مصدر آنها به “ - ادن” ختم می شود. در این فعلها پس از حذف “-اد” از بن ماضی بن مضارع به دست می آید:
افتادن ? افتاد ? افت فرستادن ? فرستاد ? فرست
استثناهای این گروه عبارتند از:
دادن ? داد ? ده گشادن ? گشاد ? گشا
فعلهایی که مصدر آنها به “ - ودن” ختم می شود. در این فعلها پس از حذف “-د” از بن ماضی “-و” به “ ا ” تبدیل می شود:
آزمودن? آزمود ? آزما زدودن ? زدود ? زدا
استثناهای این گروه عبارتند از:
بودن ? بود ? بو درودن ? درود ? دِرَو

فعلهایی که مصدر آنها به “ -ختن” ختم می شود. در این فعلها “ت” از بن ماضی حذف و “خ” به “ز” تبدیل می شود:
ساختن ? ساخت ? ساز سوختن ? سوخت ? سوز
استثناهای این گروه عبارتند از:
شناختن ? شناخت ? شناس فروختن ? فروخت ? فروش
گسیختن ? گسیخت ? گسل
فعلهایی که مصدر آنها به “ -ستن” ختم می شود. در این فعلها پس از حذف “-ست” از بن ماضی بن مضارع به دست می آید:
زیستن ? زیست ? زی آراستن ? آراست ? آرا
در این گروه اگر پس از حذف “ست” از بن ماضی فقط یک حرف بی صدا و یک حرف با صدا باقی بماند دو حالت بوجود مب آید:

الف) اگر مصوت باقی مانده اَ یا آ باشد در بن مضارع حرف صامت “ھ “ افزوده می شود مانند:
جستن ? جست ? جه
ب) اگر مصوت باقی مانده “ا ُ “ باشد به “او” تبدیل می شود:
جُستن ? جُست ? جو
استثناهای این گروه عبارتند از: بستن ? بند پیوستن ? پیوند خاستن ? خیز
شکستن ? شکن نگریستن ? نگر گسستن ? گسل نشستن ? نشین
فعلهایی که مصدر آنها به “ -شتن” ختم می شود. در این فعلها “ت” حذف و “ش” به “ر” تبدیل می شود:
کاشتن ? کاشت ? کار گذاشتن ? گذاشت ? گذار
استثناهای این گروه عبارتند از:
رشتن ? ریس گشتن ? گرد
نوشتن ? نویس افراشتن ? افراز
سرشتن ? سرش کشتن ? کش
فعلهایی که مصدر آنها به “ -فتن” ختم می شود. در این فعلها “ت” حذف و “ف” به “ب” تبدیل می شود:
تافتن ? تافت ? تاب یافتن ? یافت ? یاب
استثناهای این گروه عبارتند از:
بافتن ? باف شکافتن ? شکاف
شکفتن ? شِکُف

پاورپوینت درس دوم فارسی هشتم

پاورپوینت درس دوم فارسی هشتم  تعداد اسلاید 36 حجم فایل : 8.14 مگابایت  قابل ویرایش متن درس دوم (خوب جهان را ببین) دانش های زبانی و ادبی درس معنی لغات دشوار معرفی نویسنده و شاعر درس متن شعر صورتگر ماهر همراه با معنی و لغات و نکته ها ی زبانی و ادبی ارزشیابی ده سوال چهار گزینه ای مربوط به درس و...   ...

پاورپوینت کامل و جامع با عنوان صفت در زبان فارسی در 35 اسلاید

                صفت (به فارسی: گزارواژه) چیزی که نام گزارد. یا به عبارتی دیگر صفت، واژه‌ای است که یک اسم را توصیف کند. «یک اسب خاکستری»، عبارتی دقیق‌تر از «یک اسب» است. ما می‌توانیم برای توصیف بیشتر این کلمه، از صفت‌هایی مانند بزرگ و دوست‌داشتنی نیز استفاده کنیم: «اسب خاکستری بزرگ و دوست‌داشتنی.» صفت‌ها معمولاً بعد از اسم می‌آیند: "کیک خوشمزه؛ ولی گاهی وقتها قبل از اسم هم قرار می‌گیرند: مانند "تاریک‌خانه"   فهرست مطالب: تعریف صفت صفت از حیث مفهوم صفت بیانی انواع صفت بیانی صفت ساده صفت فاعلی اقسام صفت فاعلی صفت مفعولی صفت نسبی صفت لیاقت درجات صفت بیانی صفت مطلق صفت تفضیلی صفت عالی صفت اشاره صفت شمارشی انواع صفت شمارشی صفت پرسشی صفت تعجبی صفت مبهم و... ...

تحقیق درباره خط فارسی و رایـانـه

↓↓  لینک   دانلود   و   خرید   پایین   توضیحات   ↓↓ فرمت  فایل:  word    (قابل  ویرایش و آماده پرینت) تعداد  صفحات:14     قسمتی   از   متن   فایل   دانلودی : زبان فارسی که زبان ملی ما و وسیله ارتباط میان ایرانیان و فارسی زبانان داخلی و خارج کشور است، به صورت فعلی خود بیش از هزار سال عمر و ادبیات مکتوب دارد. اما از بخت بلند ما ایرانیان، زبان ما در این مدت کمتر تحول بنیادی پیدا کرده است. هر چند، در نخستین قرن های تکوین زبان فارسی، در سطح واژگانی و نحوی تفاوت هایی میان متونی که در مناطق مختلف ایران نوشته شده دیده می‏ شود. هر چه پیشتر می آییم این تفاوت ها کمتر می شود. نوشتن برخی از کلمات به صورتی که در منطقه جغرافیایی خاصی به کار می رفته و ضبط متفاوت برخی از صیغه های فعل، که از ویژگی های متونی است که تا قرن های ششم و هفتم تألیف شده، بعدها از میان می رود، به طوری که امروز همه ما حس می کنیم که فارسی را به یک شکل و یک صورت می نویسیم و ظاهراً در خواندن نو ...

تحقیق درباره شعر فارسی

↓↓  لینک   دانلود   و   خرید   پایین   توضیحات   ↓↓ فرمت  فایل:  word    (قابل  ویرایش و آماده پرینت) تعداد  صفحات:11     قسمتی   از   متن   فایل   دانلودی : در پایان عهد صفوی در اصفهان اندک اندک ناخشنودی ناقدان سخن و صاحبان ذوق و هنر از روشی که در شعر پارسی پدید آمده و مقبول گویندگان ایران و هندوستان شده بود، آشکار گشت و بر اثر این ناخشنودی فکر تازه‏یی به میان آمد و آن رها کردن شیوه جدید شعر یعنی شیوه‏یی شد که به سبک هندی شهرت دارد. این دسته معتقد بودند که شیوه شاعرانی از قبیل کلیم کاشانی و صائب تبریزی و وحید قزوینی و نظایر آنان خلاف فصاحت و دور از اصول بلاغتی است که در زبان فارسی وجود دارد و باید آنرا ترک گفت و به شیوه‏یی که همواره مقبول سخن شناسان و ناقدان و گویندگان و نویسندگان استاد بوده است بازگشت. از کسانیکه در این فکر پیشقدم شمرده می‏شوند و سخن آنان به ما رسیده است ولی محمد خان مسرور اصفهانی(مقتول به سال 1168) عم آذر بیگدلی و م ...

تحقیق درباره شعر فارسی در قرن هفتم و هشتم

↓↓  لینک   دانلود   و   خرید   پایین   توضیحات   ↓↓ فرمت  فایل:  word    (قابل  ویرایش و آماده پرینت) تعداد  صفحات:16     قسمتی   از   متن   فایل   دانلودی : شعر فارسی در این دوره با شدتی بیش از پیش از بدبینی و ناخشنودی از اوضاع روزگار و ناپایداری جهان و دعوت خلق به ترک دنیا و زهد و نظایر این افکار مشحونست. علت آن هم آشکار می‏باشد و آن وضع سخت و دشواریست که با حمله مغول آغاز شده و با جور و ظلم عمال دوره آنان و با خونریزیها و بی‏ثباتی اوضاع در دوره فترت بعد از ایلخانان ادامه یافته و محیط اجتماعی ایران را با دشوارترین شرایطی مقرون ساخته بود. همین وضع مورث توجه شدید غالب شعرا به مسائل دینی و خیالات تند صوفیانه و درویشانه و گوشه‏گیری و در نتیجه تصورات باریک و دقیق نیز شده است. در عصر مغول بر اثر انتشار بسیاری از مفاسد اخلاقی انتقادات اجتماعی به شدت رواج یافت. البته پیش از این تاریخ از این قبیل انتقادات در اشعار شعرا خاصه در شعرای قرن ششم که ب ...

طرح درس(پرچم) از فارسی پایه دوم ابتدایی

طرح درس روزانه(پرچم) از فارسی پایه دوم ابتدایی فرمت فایل : pdf / word تعداد صفحات : 2     طرح درس (درس پرچم)از فارسی دوم ابتدایی جذاب و کاربردی. ...

مقاله تحلیل محتوای کتاب فارسی (خوانداری) دوم، سوم، چهارم، پنجم و ششم ابتدایی براساس شاخص هارتلی

فایل word مقاله تحلیل قابل ویرایش می باشدیافته ها به صورت جدولی همراه با توضیحات و نتیجه گیری پایانی می باشد.   چکیده مقاله کتاب های درسی باید به گونه ای تدوین شود که اهداف آموزشی از قبل تعیین شده را تامین کند. اگر در طی فرآیند آموزشی، نتیجه ای غیر از برنامه مورد نظر به دست آید و یا متناسب با درک فراگیر نباشد لزوم توجه و بازنگری مطالب مورد تدریس  ضروری می نماید هدف این مطالعه ارزیابی و سنجش خوانایی کتاب های فارسی (خوانداری) دوم تا ششم ابتدایی براساس شاخص هارتلی است. جامعه آماری شامل کل کتاب می باشد و نمونه آماری هم از سه بخش اول ،وسط وآخر کتاب به طور تصادفی انتخاب شده است. تجزیه و تحلیل اطلاعات نشان می دهد در پاسخ به پرسش پژوهش می توان نتیجه گرفت که کتاب های فارسی دوم تا ششم ابتدایی براساس سادگی و پیچیدگی استاندارد نمی باشد و متناسب با سن و پایه های فعلی نمی باشد. فرمت فایل ورد تعدادصفحه 9 ...

فایل فلش نوکیا 150

فایل فلش فارسی نوکیا 150 RM-1190 همه ورژن ها حل مشکل کنتاکت سرویسدانلود رام فارسی گوشی Nokia 150 ورژن 10 11 12 30 40 50 برند گوشی: نوکیا مدل: 150 _ RM-1190 قابل رایت دانگل بست و atf ورژن: تمامی ورژن ها ...