فرمت فایل:(powerpoint) تعداد اسلایدها:39 اسلاید برخی از اسلایدها: رویکرد به مسئله قشربندی اجتماعی: چرایی و نحوه شکلگیری اجتماعات انسانی ماهیت و چیستی قشربندی اجتماعی منشأ شکلگیری قشربندی و نابرابریهای اجتماعی طبیعی یا غیر طبیعی بودن قشربندی و نابرابریهای اجتماعی رابطه میان قشربندی اجتماعی و نابرابریهای اجتماعی نحوه روند شکل گیری قشربندی و نابرابری اجتماع پیامدهای قشربندی و نابرابریهای اجتماعی در جامعه آینده قشربندی و نابرابریهای اجتماعی موضع گیری نظری جامعه شناسی: دانشمندان علوم اجتماعی را می توان در زمینه نابرابری های اجتماعی به دو گروه تقسیم کرد: گروهی که به لزوم نابرابری باور دارند و اعتقاد دارند که وجود نابرابری در جامعه حقانیت اجتماعی سیاسی دارد.محا ...
تحلیل و بررسی کامل روستای خرگرد در عرف روستا عبارت از محدودهای از فضای جغرافیایی است که واحد اجتماعی کوچکی مرکب از تعدادی خانواده که نسبت به هم دارای نوعی احساس دلبستگی، عواطف و علائق مشترک هستند، در آن تجمع مییابند و بیشتر فعالیتهایی که برای تأمین نیازمندیهای زندگی خود انجام میدهند، از طریق استفاده و بهره گیری از زمین و در درون محیط مسکونیشان صورت میگیرد، این واحد اجتماعی که اکثریت افراد آن به کار کشاورزی اشتغال دارند در عرف محل ده نامیده میشود. پلاسید رامبد (Placide Ramboud) جامعه شناس فرانسوی میگوید: ده واحد اجتماعی ویژهای است که با یک فضا در ارتباط متقابل است و این فضا به عنوان یک عنصر ضروری در نظام اجتماعی روستا نقش دارد و به این ترتیب روستا دارای بعد اجتماعی است که میتواند یکی از عوامل اساسی تشکیل دهنده آن به شمار رود. روستا محصول کنشهای متقابل گروههای انسانی و فضا است، میان اعضای روستا رابطهای محلی وجود دارد که نتیجه کنشهای متقابل تاریخی است و موجب پیدا شدن حافظه جمعی ...
این فایل شامل 27 صفحه ورد و مطالب زیر می باشد عقلانیت ابزارییا تعیین چنین کارکردی برای عقل به هیوم ( Hume ) بر میگردد. به نظر هیوم، عقل بردة احساسات و عواطف است، عقل فقط میتواند در تعیین ابزارهایی برای رسیدن به هدفهای خاص ما را یاری رساند، اما خود این اهداف را عقل تعیین نمیکند، بلکه احساسات و عواطفند که این اهداف را تعیین میکنند. ( Stenmark,1995:33 ) برداشت ابزار انگارانه از عقلانیت بسیار محدود است و برخلاف برداشتهای مقبول به نظر میرسد؛ زیرا ما در نسبت دادن عقلانیت به اهداف، مانند ابزارها درنگ نمیکنیم،یعنی گاهی عقلانیت را به خود اهداف نیز نسبت میدهیم. اهداف نیز ممکن است معقول یا غیر معقول باشند. بنابراین، چه دلیلی وجود دارد که عقلانیت را فقط به ابزار محدود سازیم؟ اگر آدمیان به اهداف خود نمیاندیشند و عقلانیت صرفاً در رابطة ابزراها با اهداف معنا پیدا میکند، پس آنها کاملاً از عقلانیت برخوردار نیستند. از اینرو، استن مارک ( Stenmark ) برای رفع این نقصان معنایی جامع از عقلانیت را مطرح میکند که هم شامل ...
تحلیل و بررسی کامل روستای خرگرد در عرف روستا عبارت از محدودهای از فضای جغرافیایی است که واحد اجتماعی کوچکی مرکب از تعدادی خانواده که نسبت به هم دارای نوعی احساس دلبستگی، عواطف و علائق مشترک هستند، در آن تجمع مییابند و بیشتر فعالیتهایی که برای تأمین نیازمندیهای زندگی خود انجام میدهند، از طریق استفاده و بهره گیری از زمین و در درون محیط مسکونیشان صورت میگیرد، این واحد اجتماعی که اکثریت افراد آن به کار کشاورزی اشتغال دارند در عرف محل ده نامیده میشود. پلاسید رامبد (Placide Ramboud) جامعه شناس فرانسوی میگوید: ده واحد اجتماعی ویژهای است که با یک فضا در ارتباط متقابل است و این فضا به عنوان یک عنصر ضروری در نظام اجتماعی روستا نقش دارد و به این ترتیب روستا دارای بعد اجتماعی است که میتواند یکی از عوامل اساسی تشکیل دهنده آن به شمار رود. روستا محصول کنشهای متقابل گروههای انسانی و فضا است، میان اعضای روستا رابطهای محلی وجود دارد که نتیجه کنشهای متقابل تاریخی است و موجب پیدا شدن حافظه جمعی ...
این فایل شامل 27 صفحه ورد و مطالب زیر می باشد عقلانیت ابزارییا تعیین چنین کارکردی برای عقل به هیوم ( Hume ) بر میگردد. به نظر هیوم، عقل بردة احساسات و عواطف است، عقل فقط میتواند در تعیین ابزارهایی برای رسیدن به هدفهای خاص ما را یاری رساند، اما خود این اهداف را عقل تعیین نمیکند، بلکه احساسات و عواطفند که این اهداف را تعیین میکنند. ( Stenmark,1995:33 ) برداشت ابزار انگارانه از عقلانیت بسیار محدود است و برخلاف برداشتهای مقبول به نظر میرسد؛ زیرا ما در نسبت دادن عقلانیت به اهداف، مانند ابزارها درنگ نمیکنیم،یعنی گاهی عقلانیت را به خود اهداف نیز نسبت میدهیم. اهداف نیز ممکن است معقول یا غیر معقول باشند. بنابراین، چه دلیلی وجود دارد که عقلانیت را فقط به ابزار محدود سازیم؟ اگر آدمیان به اهداف خود نمیاندیشند و عقلانیت صرفاً در رابطة ابزراها با اهداف معنا پیدا میکند، پس آنها کاملاً از عقلانیت برخوردار نیستند. از اینرو، استن مارک ( Stenmark ) برای رفع این نقصان معنایی جامع از عقلانیت را مطرح میکند که هم شامل ...
پاورپوینت درس به درس جامعه شناسی 1 پایه دهم انسانی ( تمام دروس ) ، با قابلیت ویرایش و شخصی سازی ( تغییر نام دانش آموز ، معلم و مدرسه ) به صورت حرف ای و زیبا برای شما تهیه شده و در ادامه شما را به ویژگی های بیشتری از پاورپوینت کتاب جامعه شناسی دهم آشنا می کنیم مباحث ارائه شده در پاورپوینت کتاب جامعه شناسی 1 دهم انسانی : درس 1: کُنشهای ما - 9 اسلاید درس 2: پدیدههای اجتماعی - 10 اسلاید درس 3: جهان اجتماعی - 9 اسلاید درس 4: اجزا و لایههای جهان اجتماعی - 13 اسلاید درس 5: جهانهای اجتماعی - 12 اسلاید درس 6: پیامدهای جهان اجتماعی- 16 اسلاید درس 7: ارزیابی جهانهای اجتماعی - 14 اسلاید درس 8: هویت - 15 اسلاید درس 9: باز تولید هویت اجتماعی - 10 اسلاید درس 10: تغییرات هویت اجتماعی- 13 اسلاید درس 11: تحولات هویتی جهان اجتماعی - 16 اسلاید درس 12: تحولات هویتی جهان اجتماعی - 14 اسلاید درس 13: هویت ایرانی (1) - 14 اسلاید درس 14: ...
نظارت اجتماعی:وادار کردن فرد به تبعیت از قوانین گروهی تعریف: هرفرد از خلال فرایند اجتماعی شدن می آموزد که در موقعیتهای مختلف چه رفتاری قابل قبول وچه رفتاری غیرقابل قبول است وبدینسان ،فرامیگیرد که چگونه برای الگوهای رفتار مناسب ونامناسب تمایز قائل شود.درحقیقت،نظارت اجتماعی دنباله فرایند اجتماعی شدن است. فرمت فایل ورد تعداد صفحه 8 ...
موضوع : تالکوت پارسونز 36 صفحه منبع دارد فرمت : ورد تالکوت پارسونز تالکوت پارسونز مشارکت زیادی در نظریه پردازی جامعه شناختی داشته است. حتی منتقدین او در این مسئله توافق دارند، البته او منتقدین بسیاری دارد پارسونز نظری را ارائه داد که شاید از نظر همة دیدگاه های جدید فونکلسیونی درباره نظام های اجتماعی بسیار بحث انگیز باشد بحث درباره نظریه پارسونز را باید با در نظر گرفتن آن به عنوان یک سنتز آغاز کرد. افکار پارسونز بر مبنای یک چارچوب نظری بسط یافت، اگر چه غالبا چسباندن انگ فونکلسیونی به کار او درست است. اما نباید وی را همیشه رد این مکتب یافت. خود او هم هیچگاه بر آن نبود که نامش با مکتبی گره بخورد تحصیلات اولیه او در هنر و اقتصاد بود، استفاده اش از نظریه وبر، نمایانگر علاقه او به تاریخ اقتصادی است، به علاوه، از روانشناسی نیز بهره ای داشت. با این وصف نظریه پارسونزی در خلال تکامل چهل ساله خود از منابع مختلف به سادگی دست چین نشده است. تک تک آثار نقش مهمی در این زمینه داشته است، مضافا این که وی همزمان با یافن اجزاء طرحی برای وحدت بخشیدن آن ها به وجود آورد. معمولاً، این طرح وح ...
پاورپوینت درس به درس جامعه شناسی 1 پایه دهم انسانی ( تمام دروس ) ، با قابلیت ویرایش و شخصی سازی ( تغییر نام دانش آموز ، معلم و مدرسه ) به صورت حرف ای و زیبا برای شما تهیه شده و در ادامه شما را به ویژگی های بیشتری از پاورپوینت کتاب جامعه شناسی دهم آشنا می کنیم مباحث ارائه شده در پاورپوینت کتاب جامعه شناسی 1 دهم انسانی : درس 1: کُنشهای ما - 9 اسلاید درس 2: پدیدههای اجتماعی - 10 اسلاید درس 3: جهان اجتماعی - 9 اسلاید درس 4: اجزا و لایههای جهان اجتماعی - 13 اسلاید درس 5: جهانهای اجتماعی - 12 اسلاید درس 6: پیامدهای جهان اجتماعی- 16 اسلاید درس 7: ارزیابی جهانهای اجتماعی - 14 اسلاید درس 8: هویت - 15 اسلاید درس 9: باز تولید هویت اجتماعی - 10 اسلاید درس 10: تغییرات هویت اجتماعی- 13 اسلاید درس 11: تحولات هویتی جهان اجتماعی - 16 اسلاید درس 12: تحولات هویتی جهان اجتماعی - 14 اسلاید درس 13: هویت ایرانی (1) - 14 اسلاید درس 14: ...
نظارت اجتماعی:وادار کردن فرد به تبعیت از قوانین گروهی تعریف: هرفرد از خلال فرایند اجتماعی شدن می آموزد که در موقعیتهای مختلف چه رفتاری قابل قبول وچه رفتاری غیرقابل قبول است وبدینسان ،فرامیگیرد که چگونه برای الگوهای رفتار مناسب ونامناسب تمایز قائل شود.درحقیقت،نظارت اجتماعی دنباله فرایند اجتماعی شدن است. فرمت فایل ورد تعداد صفحه 8 ...
موضوع : تالکوت پارسونز 36 صفحه منبع دارد فرمت : ورد تالکوت پارسونز تالکوت پارسونز مشارکت زیادی در نظریه پردازی جامعه شناختی داشته است. حتی منتقدین او در این مسئله توافق دارند، البته او منتقدین بسیاری دارد پارسونز نظری را ارائه داد که شاید از نظر همة دیدگاه های جدید فونکلسیونی درباره نظام های اجتماعی بسیار بحث انگیز باشد بحث درباره نظریه پارسونز را باید با در نظر گرفتن آن به عنوان یک سنتز آغاز کرد. افکار پارسونز بر مبنای یک چارچوب نظری بسط یافت، اگر چه غالبا چسباندن انگ فونکلسیونی به کار او درست است. اما نباید وی را همیشه رد این مکتب یافت. خود او هم هیچگاه بر آن نبود که نامش با مکتبی گره بخورد تحصیلات اولیه او در هنر و اقتصاد بود، استفاده اش از نظریه وبر، نمایانگر علاقه او به تاریخ اقتصادی است، به علاوه، از روانشناسی نیز بهره ای داشت. با این وصف نظریه پارسونزی در خلال تکامل چهل ساله خود از منابع مختلف به سادگی دست چین نشده است. تک تک آثار نقش مهمی در این زمینه داشته است، مضافا این که وی همزمان با یافن اجزاء طرحی برای وحدت بخشیدن آن ها به وجود آورد. معمولاً، این طرح وح ...