پاورپوینت درس 2 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): آداب دوستی

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 15 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس دوم آداب دوستی آیا تا به حال این عبارت را شنیده‌اید که می‌گویند: پیدا کردن دوست آسان است اما نگهداری آن مشکل! منظور از این ضرب‌المثل چیست؟ درس 2 : آداب دوستی 4 چگونه با دوستانمان رفتار کنیم؟ حفظ و نگهداری دوستی یک موضوع مهم است. حفظ دوستی یعنی اینکه ما با دوستانمان چه رفتارهایی داشته باشیم تا دوستی ادامه پیدا کند؟ چه کنیم تا دوستی‌ها به هم نخورد و محکم‌تر شود؟ درس 2 : آداب دوستی 5 فعالیت 1 (صفحه ?4 کتاب درسی) به طور گروهی رفتارهایی را که موجب ناراحتی دوستان از یکدیگر و بر هم خوردن دوستی‌ها می شود، فهرست کنید و در کلاس بخوانید. درس 2 : آداب دوستی 6 شما با این فعالیت توانستید برخی از کارهایی را که به رابطه‌ دوستی آسیب می‌رساند، پیدا کنید. درس 2 : آداب دوستی 7 به این توصیه‌ها توجه کنید: به دوست وفادار باشیم و در غیاب دوستمان هم از او دفاع کنیم. کاری نکنیم که دوستان ما به خاطر خواسته‌های ما به دردسر ...

پاورپوینت درس 3 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): تصمیم گیری چیست؟

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 11 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس سوم تصمیم گیری چیست؟ وقتی ما تصمیم می‌گیریم، از بین دو یا چند چیز، مواردی را انتخاب می‌کنیم و مواردی را کنار می‌گذاریم. برای مثال وقتی به کتاب فروشی یا فروشگاهی که بازی‌های فکری سرگرم کننده دارد، می‌روید و یکی از آنها را می‌خرید، چیزی را انتخاب کرده‌اید یا بهتر بگوییم تصمیم‌گیری کرده‌اید. اما همان‌طور که قبلاً گفته شد، همه‌ تصمیمات ساده نیستند و گاهی موقعیت‌هایی پیش می‌آید که در آن راه‌های مختلف و متعددی وجود دارد و انتخاب یکی از آنها مشکل است. به موقعیت‌های 1 ،2 و 3 توجه کنید و بگویید در هر یک از این موقعیت‌ها چه راه حل‌هایی وجود دارد؟ به چند روش می‌توان انتخاب یا تصمیم‌گیری کرد؟ گفت وگو کنید. درس 3 : تصمیم گیری چیست؟ 4 موقعیت 1 فرض کنید فردا امتحان دارید و مادرتان هم می‌خواهد خواهر کوچکتان را پیش پزشک ببرد و از شما می‌خواهد همراهش بروید و ب ...

پاورپوینت درس 4 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): چگونه تصمیم بگیریم؟

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 21 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس چهارم چگونه تصمیم بگیریم؟ در درس گذشته، یاد گرفتید که ما هنگام تصمیم‌گیری با انتخاب‌های مختلفی روبه‌رو می‌شویم. برای اینکه خوب تصمیم‌گیری کنیم، باید نتایج هر انتخاب را پیش‌بینی کنیم. نتیجه یعنی چیزی که بعد از هر تصمیم‌گیری اتفاق می‌افتد. با انجام دادن فعالیت‌های درس قبل، شما فهمیدید که همه‌ تصمیم‌ها یک نتیجه ندارند و از روی نتایج هر تصمیم می‌فهمیم که آیا تصمیم خوبی بوده است یا نه؟ درس 4 : چگونه تصمیم بگیریم؟ 4 تصمیم گیری چه مراحلی دارد؟ خوب فکر کنیم هنگام تصمیم‌گیری اولین کاری که باید انجام دهیم این است که درباره موضوع خوب فکر و اطلاعاتی درباره‌ آن جمع‌آوری کنیم. گاهی اوقات تصمیماتی که ناگهانی و باعجله گرفته می‌شود زیان‌هایی به بار می‌آورد؛ زیرا درباره‌ آن تصمیم، خوب فکر نشده است. موقعیت (1) را بخوانید. نظر شما درباره‌ تصمیم داوود چیست؟ آیا تصمیم& ...

پاورپوینت درس 5 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): عوامل مؤثر در کشاورزی

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 17 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس پنجم عوامل مؤثر در کشاورزی ما بخش عمده‌ای از غذای خود را از راه کشاورزی به دست می‌آوریم. کشاورزی سه مرحله‌ عمده دارد: کاشت، داشت و برداشت. آیا می‌توانید بگویید منظور از هر مرحله چیست؟ درس 5 : عوامل مؤثر در کشاورزی 4 فعالیت 1 (صفحه 2? کتاب درسی) فرض کنید شما و گروهی از دوستانتان تصمیم گرفته‌اید یک محصول کشاورزی تولید کنید. کتاب را ببندید و همفکری کنید به چه چیزهایی نیاز دارید؟ آنها را روی یک کاغذ بنویسید و در کلاس بخوانید. درس 5 : عوامل مؤثر در کشاورزی 5 عوامل انسانی نیروی کار ابزار و وسایل سرمایه مواد چه عواملی در کشاورزی مؤثرند؟ عوامل طبیعی عوامل طبیعی خاک آب و هوا آب درس 5 : عوامل مؤثر در کشاورزی 6 عوامل طبیعی خاک همه‌ زمین‌ها قابل کشت نیستند. بخشی از کشور ما را کوه‌های بلند و مرتفع پوشانده است. زمین‌های پرشیب و سنگلاخ برای کشاورزی مناسب نیستند. خاک‌های آهکی یا نمکی در نواحی خشک، استعداد کشاورز ...

پاورپوینت درس 6 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): محصولات کشاورزی، از تولید تا مصرف

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 26 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس ششم محصولات کشاورزی، از تولید تا مصرف زراعت و باغداری دو فعالیت مهم کشاورزی هستند. زراعت یعنی کشت و پرورش گیاهانی که بعد از کاشت دانه، حداکثر تا یک سال محصول می‌دهند؛ مانند: گندم، جو، گوجه‌فرنگی و هویج. باغداری، کشت و پرورش نهال درختان است که بعد از گذشت یک یا چند سال محصول می‌دهند؛ مانند: درخت خرما، پرتقال و انار. درس 6 : محصولات کشاورزی، از تولید تا مصرف 4 فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) غلات، حبوبات و محصولات جالیزی سه گروه مهم از گیاهان زراعی هستند. همفکری کنید و از هر گروه چند محصول نام ببرید. درس 6 : محصولات کشاورزی، از تولید تا مصرف 5 زراعت گندم و برنج گندم و برنج، خوراک روزانه و غذای اصلی مردم کشور ما است. از گندم، آرد و سپس نان تهیه می‌شود. آیا می‌‌توانید بگویید علاوه بر نان، چه خوراکی‌های دیگری از آرد گندم درست می‌شود؟ گندم گیاهی یک ساله است و به دو شکل پاییزه و بهاره کشت می‌شود و کشت آن در همه ...

پاورپوینت درس 7 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): طلای سیاه

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 22 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس ششم طلای سیاه منابع انرژی انرژی به شکل‌های گوناگون در طبیعت وجود دارد. امّا در دنیای امروز از بعضی از شکل‌ها و منابع انرژی بیشتر استفاده می‌شود. برای اینکه بهتر به این موضوع پی ببرید، فعّالیت 1 را انجام دهید. درس 7 : طلای سیاه 4 فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) همفکری کنید و کاربرگه‌ شماره‌ 10 را در کلاس کامل کنید. درس 7 : طلای سیاه 5 به نمودار زیر توجه کنید. این نمودار مهم‌ترین منابع تأمین انرژی را در جهان امروز نشان می‌دهد. سه گروه عمده‌ انرژی را نام ببرید و بگویید بیش‌ترین انرژی مورد نیاز ما از کدام گروه به دست می‌آید. به زغال سنگ، نفت و گاز و مشتقات آنها نظیر گازوئیل و بنزین، سوخت‌های فسیلی می‌گویند. درس 7 : طلای سیاه 6 سوخت‌های فسیلی نفت و گاز، میراثی از گذشته کشور ما از بزرگ‌ترین دارندگان منابع نفت و گاز در جهان است. سوخت‌های فسیلی چون نفت و گاز، میراث طبیعی هستند و میل ...

پاورپوینت درس 8 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): انرژی را بهتر مصرف کنیم

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 21 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس هشتم انرژی را بهتر مصرف کنیم در درس گذشته پی بردید که سوخت‌های فسیلی، مهم‌ترین منابع مصرف انرژی در دنیای امروز هستند. به این منابع «غیرقابل تجدید» می‌گویند؛ یعنی با استخراج تمام می‌شوند. سوخت‌های فسیلی در اعماق زمین وجود دارند و میلیون‌ها سال طول می‌کشد تا تشکیل شوند. به همین دلیل امروزه همه‌ کشورها تلاش می‌کنند انرژی‌های نو را جایگزین سوخت‌های فسیلی کنند. درس 8 : انرژی را بهتر مصرف کنیم 4 درس 8 : انرژی را بهتر مصرف کنیم انرژی‌ های نو (قابل تجدید) انرژی ‌های نو آن دسته از منابع انرژی هستند که تمام نمی‌شوند و همواره می‌توان از آنها استفاده کرد؛ مانند انرژی خورشید، انرژی آب و باد. انرژی‌های نو برخلاف سوخت‌های فسیلی محیط ‌زیست را آلوده نمی‌کنند؛ اما حمل و نقل نفت و گاز موجب آلودگی محیط می‌شود و سوزاندن آن ها نیز هوا را آلوده می‌کند. ...

پاورپوینت درس 9 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): پیشرفت‌های علمی مسلمانان

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 19 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس نهم پیشرفت‌های علمی مسلمانان ظهور و گسترش اسلام در سال گذشته خواندید که دین اسلام از سرزمین عربستان طلوع کرد. پیامبر گرامی اسلام، حضرت محمد (صلی الله علیه وآله) پس از هجرت از مکه به مدینه، حکومت اسلامی تشکیل دادند و از آن زمان به بعد دعوت به اسلام هر روز با استقبال بیشتری روبه‌رو شد و گسترش یافت. درس 9 : پیشرفت‌های علمی مسلمانان 4 پس از رحلت پیامبر (ص)، مسلمانان، اسلام را در خارج از شبه جزیره‌ عربستان گسترش دادند و در هر دوره سرزمین‌های زیادی از جمله ایران را به قلمرو اسلامی افزودند و بسیاری از کشورهای قدرتمند آن روز را به تصرف درآوردند. درس 9 : پیشرفت‌های علمی مسلمانان 5 فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) به نقشه توجه کنید. دین اسلام در کدام قاره‌ها گسترش یافت؟ در هر قاره، یک یا دو کشور را که اسلام در آنها راه یافته است، نام ببرید. درس 9 : پیشرفت‌های علمی مسلمانان 6 نقشه‌ی گسترش اسلام در دور‌ه‌ها ...

پاورپوینت درس 10 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): چه عواملی موجب گسترش علوم‌ و فنون در دوره‌ی اسلامی شد؟

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 18 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس دهم چه عواملی موجب گسترش علوم‌ و فنون در دوره‌ی اسلامی شد؟ آموزه‌های دین اسلام مهم‌ترین علت پیشرفت علمی مسلمانان، تعالیم دین اسلام بود. آیات قرآن کریم انسان‌ها را به تفکر درباره‌ آفرینش جهان، حرکت ستارگان و سیارات، زندگی جانوران و گیاهان و نظایر آن، دعوت می‌کند. پیامبر گرامی اسلام (ص) فرمودند: به دنبال کسب علم باشید؛ حتی اگر مجبور شوید تا چین بروید. امامان، عالمان بزرگی بودند و مردم برای یافتن پاسخ‌های علمی نزد آنها می‌رفتند. امام محمد باقر (ع) و امام جعفرصادق (ع) کلاس‌های درس داشتند و شاگردان زیادی در کلاس‌های آن ها حاضر می‌شدند. درس 10 : چه عواملی موجب گسترش علوم‌ و فنون در دوره‌ی اسلامی شد؟ 4 نیازهای جدید جوامع مسلمان مسلمانان برای کارهایی چون تعیین جهت قبله (جهت رو به خانه کعبه) پی بردن به ساعت طلوع و غروب خورشید و تقویم و برای انجام دادن عبادت‌ها، کشتی رانی در دریا و ...

پاورپوینت درس 11 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): اصفهان؛ نصف جهان

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 18 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس یازدهم اصفهان؛ نصف جهان گردش در اصفهان شهر اصفهان، مرکز استان اصفهان است. شهر اصفهان در کوهپایه‌های زاگرس قرار دارد و رود زاینده‌رود از وسط آن عبور می‌کند. جمعیت شهر اصفهان حدود دو میلیون نفر است. این شهر بعد از تهران و مشهد پرجمعیت‌ترین شهر ایران است. به نقشه‌ زیر توجّه کنید. این نقشه، شهر اصفهان را نشان می‌دهد. به این نوع نقشه، نقشه گردشگری می‌گویند. نقشه‌ گردشگری، نقشه‌ای است که روی آن، مکان‌های دیدنی و آثار تاریخی نشان داده می‌شود. درس 11 : اصفهان؛ نصف جهان 4 فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) شما و دوستانتان می‌خواهید از اصفهان دیدن کنید و نقشه‌ صفحه‌ قبل را خریده‌اید. همفکری کنید و روی نقشه، مکان‌های تاریخی و دیدنی، مساجد، بازار و... را پیدا کنید و نام ببرید. درس 11 : اصفهان؛ نصف جهان 5 فعالیت 2 (صفحه ?? کتاب درسی) اگر بخواهید مهمان سرایی انتخاب کنید که به آثار تاریخ ...

پاورپوینت درس 12 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): چرا فرهنگ و هنر در دوره‌ی صفویه شکوفا شد؟

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 15 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس دوازدهم چرا فرهنگ و هنر در دوره‌ی صفویه شکوفا شد؟ تشکیل حکومت صفویه در اوایل قرن دهم هجری، اوضاع سیاسی و اجتماعی ایران نابسامان بود. حکومت قدرتمندی در کشور وجود نداشت و هر بخش آن در اختیار حکومتی بود. در چنین اوضاع آشفته‌ای شاه اسماعیل صفوی سلسله‌ صفویه را تأسیس کرد. مشهورترین پادشاه صفوی شاه عباس اول است که اصفهان را به پایتختی انتخاب کرد. صفویان، مذهب شیعه را مذهب رسمی کشور اعلام کردند. آن ها از عالمان دینی و مراسم مذهبی حمایت می‌کردند و به ساختن مساجد علاقه‌مند بودند. درس 12: چرا فرهنگ و هنر در دوره‌ی صفویه شکوفا شد؟ 4 درس 12: چرا فرهنگ و هنر در دوره‌ی صفویه شکوفا شد؟ 5 عصر صفویه، عصر شکوفایی دانش و معماری هنر در ایران است. بسیاری از دانشمندان، نویسندگان و هنرمندان در این دوره ظهور کردند. فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) کاربرگه‌ شماره‌ 14 را انجام دهید. درس 12: چرا فرهنگ و هنر در دوره‌ی صفویه شکو ...

پاورپوینت درس 13 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): برنامه‌ی روزانه‌ی متعادل

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 14 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس سیزدهم برنامه‌ی روزانه‌ی متعادل نمودار زندگی روزانه شاید تا به حال این ضرب‌المثل را شنیده باشید که «وقت طلاست». منظور از این عبارت چیست؟ زندگی انسان، مدت زمانی است که در اختیار دارد. این زمان به ثانیه‌ها و روزها و هفته‌ها و سال‌ها تقسیم شده است که در اصطلاح به آن «وقت» یا «اوقات» می‌گوییم. ممکن است شما تا به حال دقت نکرده باشید که در یک شبانه‌روز چند ساعت را به چه کاری اختصاص می‌دهید. درس 13 : برنامه‌ی روزانه‌ی متعادل 4 اگر درباره‌ فعالیت‌های یک روز خودمان به دقت فکر کنیم، ممکن است به این نتیجه برسیم که کارهایی را بیش از حد یا کمتر از حد لازم انجام می‌دهیم. یک راه مناسب برای فهم بهتر این موضوع این است که نمودار زندگی روزانه‌ خودمان را ترسیم کنیم. به نمودار پایین توجه کنید. این نمودار، فعالیت‌های یک شبانه روز امیر را نشان می‌ده ...

پاورپوینت درس 14 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): برنامه ریزی برای اوقات فراغت

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 29 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس چهاردم برنامه ریزی برای اوقات فراغت انسان‌ها، اغلب اوقات خود را برای کار یا تحصیل یا وظایف و تکالیفی که بر عهده دارند، صرف می‌کنند. به اوقاتی که فرد از این کارها فارغ یا آسوده است، اوقات فراغت می‌گویند. فراغت زمانی است که پس از کار یا تکالیف درسی، فرصت پیدا می‌کنیم تا به فعالیت‌های دلخواه خودمان مانند کارهای هنری، ورزش و بازی و سرگرمی‌های مفید یا آموختن مهارت‌های مختلف بپردازیم. برای دانش آموزان، روزهای تعطیل و همچنین تعطیلات تابستان، فرصت خوبی برای این فعالیت‌هاست. درس 14 : برنامه ریزی برای اوقات فراغت 4 فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) الف) روی یک کاغذ، کارها و فعالیت‌هایی را که تاکنون برای پر کردن روزهای تعطیل یا تعطیلات تابستان انجام داده‌اید، فهرست کنید. ب) اکنون برگه‌ خودتان را در گروه با پاسخ‌های دوستانتان مقایسه کنید؛ چه تفاوت‌ها و شباهت‌هایی دارد؟ بیان کنید. درس 14 : برنا ...

پاورپوینت درس 15 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): انواع لباس

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 17 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس پانزدهم انواع لباس گروه‌ها، فعالیت‌های اجتماعی و انواع لباس به این عکس‌ها توجه کنید. هر یک از این لباس‌ها، کدام گروه اجتماعی یا شغلی یا کدام فعالیت‌ها یا مراسم را نشان می‌دهد؟ گروه اجتماعی گروه شغلی درس 15: انواع لباس 4 آیا تاکنون دقت کرده‌اید که ما در موقعیت‌های مختلف، لباس‌های مختلفی به تن می‌کنیم؟ برای مثال لباس منزل ما با لباس مدرسه و با لباسی که در مهمانی می‌پوشیم، فرق دارد. وقتی می‌خواهیم ورزش کنیم از لباس‌های ورزشی یا لباس‌های راحت استفاده می‌کنیم. بعضی از لباس‌ها را نیز در مراسم مختلف اجتماعی می‌پوشیم؛ برای مثال در مراسم عزاداری برای حضرت اباعبدالله امام حسین (ع) لباس سیاه بر تن می‌کنیم. گروه‌های مختلف اجتماعی و شغلی نیز لباس‌های بخصوصی به تن می‌کنند. لباس‌های این گروه‌ها بسته به کار و نقش آن ها در اجتماع، متفاوت است. ما می& ...

پاورپوینت درس 16 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): لباس از تولید تا مصرف

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 22 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس شانزدهم لباس از تولید تا مصرف تولید لباس در گذشته و حال در گذشته‌ نه‌چندان دور، بیشتر مردم برای تهیه‌‌ لباس به خیاط مراجعه می‌کردند و خیاط نیز اندازه آنها را می‌گرفت و با پارچه‌ای که مشتری‌ها به او می‌دادند و به سلیقه‌ آنها، لباسی برایشان می‌دوخت. اگرچه امروزه نیز در هر شهری، خیاط‌هایی هستند که به سفارش افراد لباس می‌دوزند و مزدی دریافت می‌کنند، بیشتر مردم، پوشاک مورد نیاز خود را به صورت آماده از فروشگاه‌های مختلف می‌خرند. درس 16 : لباس از تولید تا مصرف 4 با گذشت زمان و افزایش جمعیت، چون دیگر یک یا چند خیاط نمی‌توانستند نیازهای تعداد زیادی از مردم را برآورده کنند، کم کم کارگاه‌های تولید لباس به وجود آمد. در این کارگاه‌ها انواع لباس به تعداد زیاد تولید می‌شود. به تولید یک کالا به یک شکل و به تعداد زیاد، «تولید انبوه» می‌گویند. امرو ...

پاورپوینت درس 17 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): ویژگی‌های دریاهای ایران

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 15 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس هفدهم ویژگی‌های دریاهای ایران در سال‌های گذشته آموختید که ایران از شمال و جنوب به دریاها دسترسی دارد. دریاها گودال‌های پر از آبی هستند که به اقیانوس‌ها راه دارند. اقیانوس‌ها پهنه‌های بسیار بزرگ آبی کره‌ زمین هستند. با کمک معلم، یک کره‌ جغرافیایی را به کلاس بیاورید و دریاها و اقیانوس‌ها را روی آن پیدا کنید و نشان دهید. درس 17 : ویژگی‌های دریاهای ایران 4 دریای خزر دریای خزر در واقع یک دریاچه است؛ اما به آن دریا می‌گویند آیا می‌دانید چرا؟ دریای خزر در طول تاریخ، نام‌های گوناگونی مانند دریای گیلان، دریای مازندران، دریای قزوین و دریای گرگان و ... داشته است. در نقشه‌های خارجی این دریا کاسپین نامیده می‌شود. درس 17 : ویژگی‌های دریاهای ایران 5 عمق دریای خزر در نواحی شمالی آن بسیار کم است به طوری که در بعضی نواحی به کمتر از 10 متر می‌رسد اما نواحی جنوبی نزدیک به ایران، عم ...

پاورپوینت درس 18 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): دریا، نعمت خداوندی

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 22 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس هجدهم دریا، نعمت خداوندی و او (خداوند) کسی است که دریا را برای شما رام کرد تا از آن، گوشت تازه بخورید و زیوری برای پوشیدن (مانند مروارید) از آن استخراج کنید و کشتی‌ها را می‌بینی که سینه‌ دریا را می‌شکافند تا شما از فضل خدا بهره گیرید؛ شاید شکر نعمت‌های او را به جا آورید. (سوره‌ نحل، آیه‌ 14) درس 18 : دریا، نعمت خداوندی 4 فعالیت 1 (صفحه ?? کتاب درسی) یک کره‌ جغرافیایی یا نقشه‌ جهان‌نما به کلاس بیاورید و به کمک معلم، مسیر کشتیرانی از خلیج‌فارس و تنگه‌ هرمز تا اقیانوس‌ها را دنبال کنید. کشورهای مهم نفت‌خیز اطراف خلیج فارس را به یکدیگر نشان دهید. درس 18 : دریا، نعمت خداوندی 5 دریا و منابع انرژی یکی از مهم‌ترین دلایل اهمیت خلیج‌فارس، وجود منابع سرشار نفت و گاز است. مقدار این منابع در خلیج فارس آن قدر زیاد است که به این منطقه «انبار نفت جهان» می‌گویند. نفت ...

پاورپوینت درس 19 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): همسایگان ما

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 21 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس نوزدهم همسایگان ما مرز چیست؟ به این عکس‌ها توجه کنید. چه چیزی این مزرعه را از مزرعه‌ مجاور جدا می‌کند؟ بین این دو باغ چه چیزی وجود دارد؟ چرا بین این دو مزرعه یا باغ چنین مانعی ایجاد کرده‌اند؟ خانه‌ای که شما در آن زندگی می‌کنید، با دیوار از خانه‌ همسایه جدا شده است. این مکان به شما تعلق دارد و کسی نمی‌تواند بدون اجازه یا موافقت شما به خانه‌تان وارد شود. درس 19 : همسایگان ما 4 تعیین مرز کشورها بین کشور‌ها نیز مرز وجود دارد. مرز، خط مشخصی است که کشوری را از کشور دیگر جدا می‌کند. برای تعیین مرز، ابتدا کشورها بر سر خطوط مرزی به توافق می‌رسند و میان خود خطوطی را معین می‌کنند؛ سپس نقشه‌کش‌ها با دقت نقشه‌هایی از مرزها ترسیم می‌کنند. در مرحله‌ بعد طبق آن نقشه، روی زمین در محل خطوط مرزی علامت‌گذاری می‌کنند. این علامت‌ها معمولاً میله‌ها یا تیرک&zwn ...

پاورپوینت درس 20 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): مطالعه‌ی موردی

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 15 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس بیستم مطالعه‌ ی موردی درس 20 : مطالعه‌ی موردی 3 همان‌ طور که می‌دانید ایران با کشورهای مختلفی همسایه است. در این درس یک همسایه‌ شرقی و یک همسایه‌ غربی را برای مطالعه انتخاب کرده‌ایم. این مطالب را مطالعه کنید و به فعالیت‌ها پاسخ دهید. درس 20 : مطالعه‌ی موردی 4 (1) ترکیه ترکیه در دوره‌های مختلف تاریخی، فراز و نشیب‌های زیادی داشته است. در گذشته‌های دور این سرزمین به تصرف امپراتوری هخامنشی در آمده بود. ترکیه سال‌ها تحت نفوذ امپراتوری روم شرقی بود. بعدها در دوره‌ اسلامی مرکز امپراتوری عثمانی شد. به همین دلیل در این کشور آثار و بناهای تاریخی زیادی از هر دوره به جا مانده است. مسجد ایاصوفیه که امروزه به موزه تبدیل شده است و مسجد سلطان احمد در استانبول از بناهای باشکوه این کشور هستند. درس 20 : مطالعه‌ی موردی 5 مسجد سلطان احمد، استانبول ترکیه از کشورهایی است که همه ساله، هم به دلیل ...

پاورپوینت درس 21 مطالعات اجتماعی ششم دبستان (ابتدایی): استعمار چیست؟

          نوع فایل: power point فرمت فایل: ppt and pptx قابل ویرایش 18 اسلاید   قسمتی از متن پاورپوینت: درس بیست و یکم استعمار چیست؟ تغییر و تحول در اروپا در درس‌های گذشته خواندید در دوره‌ای که مسلمانان در عصر شکوفایی علم و فرهنگ زندگی می‌کردند، اروپاییان عصر تاریکی به سر می‌بردند. به تدریج تغییر و تحولاتی در اروپا به وجود آمد و اروپاییان قدرتمند شدند. راستی چه عواملی موجب قدرتمندی آنها شد؟ درس 21 : استعمار چیست؟ 4 1) علوم و فنون از جهان اسلام به اروپا انتقال یافت. حدود چهار قرن پیش، تجارت و داد و ستد میان اروپاییان و مسلمانان گسترش یافته بود. اروپاییان از طریق دریای مدیترانه و شمال آفریقا، محصولاتی نظیر شکر، قهوه، کاغذ، قطب‌نما، داروی گیاهی و ادویه را از مسلمانان خریداری می‌کردند. در این رفت و آمدها، علوم و فنون مسلمانان مورد توجه قرار می‌گرفت. اروپاییان کتاب‌های پزشکی جهان اسلام و بسیاری کتاب‌های دیگر علوم اسلامی را به زبان خودشان ترجمه کردند و توانستند از این علوم استفاده کنند. به تدریج علوم و فنون مسلما ...