پاورپوینت

دانلود پاورپوینت

پاورپوینت

دانلود پاورپوینت

دانلود آموزش مشاهده فایل های ویروسی شده مخفی در اندروید با لینک مستقیم

دانلود آموزش مشاهده فایل های ویروسی شده مخفی در اندروید با لینک مستقیم

موضوع :دانلود آموزش مشاهده فایل های ویروسی شده مخفی در اندروید با لینک مستقیم     کاربران عزیز حتما برای شما هم این مشکل پیش آمده است که فایل های گوشیتون مخفی بشود و برای شما دردسر ساز گردد نیازی نیست نگران باشید با دانلود این اموزش و عمل به آن مشکل را حل کنید بعضی ویروس ها قابلیت دسترسی کامل به سیستم رو دارند با ایجاد بعضی از تغییرات ، ویژگی های فایل رو کاملا تغییر میدن که دو کار اساسی میکنند : 1- فایل رو مخفی میکنند 2- فایل رو سیستمی میکنند که در حافظه های جانبی قرار نگیره و دیده نشه و نتونید از حالت مخفی خارجش کنید باید دانلود فایل آموزشی زیر می توانید مشکل گوشی ویروسی را حل کنید     محصول این بسته شامل : 1- فایل آموزشی ساده   با لینک مستقیم می توانید فایل مورد نظر خود را دانلود نمایید با تشکر تیم پدوفایل ...

پاورپوینت روشهای گردآوری اطلاعات

پاورپوینت روشهای گردآوری اطلاعات

پاورپوینت روشهای گردآوری اطلاعات دو فایل در مجموع 63 اسلاید- شامل: استفاده از پرونده ها و اسناد موجود مشاهده مصاحبه پرسشنامه بهمراه مزیت ها و محدودیتهای استفاده از هر روش و نحوه انجام هر روش   ...

پکیج درس 7علوم: نور و مشاهده اجسام

پکیج درس 7علوم: نور و مشاهده اجسام

پکیج درس 7علوم: نور و مشاهده اجسام نمونه سؤال و جواب، آزمون عملکردی ، نقشه مفهومی ، ملاکهای ارزشیابی ، راهنمای تدریس و مطالبی در مورد آینه ها می یاشد. فرمت فایل پاورپونت 4 صفحه  فرمت فایل پی دی اف  3تافایل عکس 4عدد ...

پاورپوینت مهارتهای اساسی ارتباط بین فردی

پاورپوینت مهارتهای اساسی ارتباط بین فردی

                نوع فایل : ower point قابل ویرایش : 21 اسلاید   قسمتی از اسلاید ها :   •ارتباط بین فردی را میتوان به صورت ارتباط رو در رو بین افرادی که مستقیما نسبت به هم آگاه هستند،تعریف کرد،وخصوصیات آن عبارتست از: •1-هم فرستنده وهم دریافت کننده حاضر هستند واز شرایط ارتباط آگاه هستند. •2- هر فرد شرکت کننده در فر ایند ارتباط، هر دو نقش فرستنده و دریافت کننده را  بعهده می گیرد.بعبارت دیگر هر فرد دخیل درفرایند ارتباط باید دائما با فرد دیگر تطابق وسازگاری کند.در این نقش دوجانبه هم فرستنده وهم گیرنده باید با یکدیگر صحبت کنند،به هم گوش کنند و یکدیگررا مشاهده کنند. •3- شرکت کنندگان در ارتباط بین فردی بهم وابسته هستند.که ناشی از این واقعیت است که هریک از طرفین ،هر دو نقش فرستنده وگیرنده را ایفا می کنند.هر کدام خود را به جای دیگری می گذارد وسعی می کند واکنش دیگری را پیش بینی کند ورفتار خود را مطابق واکنش دیگری ،تطبیق دهد. •4- در ارتباط بین فردی ، معانی از اعمال و رفتار های شرکت کننده مشتق می شوند . رفتار ها ...

پاور پوینت نظریه اجتماعی-شناختی آلبرت بندورا

پاور پوینت نظریه اجتماعی-شناختی آلبرت بندورا

 نظریه یادگیری اجتماعی چیست؟  نظریه یادگیری اجتماعی که توسط آلبرت بندورا ارائه شد، احتمالاً تاثیرگذارترین نظریه یادگیری و رشد بوده است. با وجودی که این نظریه ریشه در بسیاری از مفاهیم نظریه سنتی یادگیری دارد، امّا بندورا اعتقاد دارد که آموزش مستقیم، تنها وسیله برای یادگیری نیست. نظریه او، یک عنصر اجتماعی را نیز در نظر می‌گیرد و می‌گوید که مردم می‌توانند اطلاعات و رفتارهای جدید را از طریق مشاهده مردمان دیگر یادبگیرند. این نوع یادگیری را که به یادگیری (یا مدل‌سازی) مشاهده‌ای معروف است می‌توان برای توضیح انواع گسترده‌ای از رفتارها به کار برد.        مفاهیم اولیه یادگیری اجتماعی 1- یادگیری مشاهده‌ای مردم می‌توانند از طریق مشاهده یاد بگیرند. بندورا در آزمایش معروف خود به نام «عروسک بوبو» نشان داد که کودکان رفتارهایی را که در دیگران مشاهده می‌کنند، یاد گرفته و تقلید می‌کنند. کودکانی که در آزمایش بندورا شرکت کرده بودند، آدم بالغی را مشاهده کردند که رفتار خشنی با عروسک بوبو داشت. هنگامی که بعدا ...

پاورپوینت در مورد انواع مطالعه های مشاهده ای-اپیدمیولوژی

پاورپوینت در مورد انواع مطالعه های مشاهده ای-اپیدمیولوژی

فرمت فایل:(powerpoint) تعداد اسلایدها:20 اسلاید   برخی از اسلایدها: طرح های مطالعه اپیدمیولوژی: الف- مطالعه های مشاهده ای ب- مطالعه های تجربی مطالعه های تجربی: •بیماران           کارآزمائی               کارآزمایی بالینی •افراد سالم        کارآزمایی در عرضه  بررسی محلی •اجتماع ها        مداخله اجتماعی         کارآزمایی اجتماعی   ...

پاورپوینت در مورد طراحی مطالعات مشاهده ای

پاورپوینت در مورد طراحی مطالعات مشاهده ای

فرمت فایل:(powerpoint) تعداد اسلایدها:23 اسلاید   برخی از اسلایدها: توجه کنیم به : چه مواقعی مورد شاهدی طراحی کنیم ؟ * انتخاب وتعیین مورد * انتخاب وتعیین شاهد * انتخاب وتعیین مواجهه *خطاهای محتمل * طراحی اخلاقی * نمونه گیری و تعیین حجم نمونه چه مواقعی مورد شاهدی طراحی کنیم ؟ بیماری نادر * بررسی چند عامل خطر به طور همزمان * بودجه وزمان *پیگیری؟ ...

پاور پوینت در مورد ابزار گردآوری اطلاعات

پاور پوینت در مورد ابزار گردآوری اطلاعات

مشحصات فایل: عنوان: ابزار گرد آوری اطلاعات نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد اسلاید :21 اسلاید  قسمتی از متن پاورپوینت  : زمانی می توان مشاهده را علمی خواند که دارای شرایط زیر باشد :   1 - مشاهده از روی هدف و منظور خاص انجام گیرد.   2 - به طور منظم و با قاعده ای طرح ریزی شده و ثبت گردد .   3 - مشاهدات تحت کنترل بوده و با اهداف تطبیق داده شود .   البته گاهی رعایت تمام معیارهای نامبرده در پژوهش امکان پذیر نیست و گاهی مشاهده پیش از آنکه جنبه علمی پیدا کند به یک هنر تبدیل می شود برای یک مشاهده خوب محقق باید به سه پرسش پاسخ دهد . ...

تحقیق درباره طراحی و اجرای مصاحبه و مشاهده و پرسشنامه در روش تحقیق

تحقیق درباره طراحی و اجرای مصاحبه و مشاهده و پرسشنامه در روش تحقیق

↓↓  لینک   دانلود   و   خرید   پایین   توضیحات   ↓↓ فرمت  فایل:  word    (قابل  ویرایش و آماده پرینت) تعداد  صفحات:41     قسمتی   از   متن   فایل   دانلودی : مقدمه همانطور که می دانید اطلاعات برای افراد مهمترین منبع تصمیم گیری می باشد و همچنین محرز است که مصاحبه ، پرسشنامه ابزارهای اصلی جمع آوری اطلاعات در تحقیقات می باشد که از طریق این ابزار اطلاعات تفصیلی (کمی و کیفی) مناسبی در اختیار پژوهشگر قرار می گیرد . در این میانمصاحبه و مشاهده و مسائل از آنجا که تا اندازه ای درگیر قضاوت فرد پژوهشگر راجع به موضوع مورد پژوهش می باشد دارای ظرافت خاصی می باشند در این گزارش بر آنیم تا جنبه هایی از مصاحبه و مشاهده و مسائل مربوط به آن را بررسی کنیم . فصل اول پرسشنامه «Quistionnaire» 2-1 جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه پرسشنامه یکی دیگر از روش های جمع آوری اطلاعات در پژوهش زمینه یابی می باشد که پاسخ‌گو خود اجرای مصاحبه را بر عهده دارد و س ...

پاور پوینت در مورد ابزار گردآوری اطلاعات

پاور پوینت در مورد ابزار گردآوری اطلاعات

مشحصات فایل: عنوان: ابزار گرد آوری اطلاعات نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت ) تعداد اسلاید :21 اسلاید  قسمتی از متن پاورپوینت  : زمانی می توان مشاهده را علمی خواند که دارای شرایط زیر باشد :   1 - مشاهده از روی هدف و منظور خاص انجام گیرد.   2 - به طور منظم و با قاعده ای طرح ریزی شده و ثبت گردد .   3 - مشاهدات تحت کنترل بوده و با اهداف تطبیق داده شود .   البته گاهی رعایت تمام معیارهای نامبرده در پژوهش امکان پذیر نیست و گاهی مشاهده پیش از آنکه جنبه علمی پیدا کند به یک هنر تبدیل می شود برای یک مشاهده خوب محقق باید به سه پرسش پاسخ دهد . ...

تحقیق درباره طراحی و اجرای مصاحبه و مشاهده و پرسشنامه در روش تحقیق

تحقیق درباره طراحی و اجرای مصاحبه و مشاهده و پرسشنامه در روش تحقیق

↓↓  لینک   دانلود   و   خرید   پایین   توضیحات   ↓↓ فرمت  فایل:  word    (قابل  ویرایش و آماده پرینت) تعداد  صفحات:41     قسمتی   از   متن   فایل   دانلودی : مقدمه همانطور که می دانید اطلاعات برای افراد مهمترین منبع تصمیم گیری می باشد و همچنین محرز است که مصاحبه ، پرسشنامه ابزارهای اصلی جمع آوری اطلاعات در تحقیقات می باشد که از طریق این ابزار اطلاعات تفصیلی (کمی و کیفی) مناسبی در اختیار پژوهشگر قرار می گیرد . در این میانمصاحبه و مشاهده و مسائل از آنجا که تا اندازه ای درگیر قضاوت فرد پژوهشگر راجع به موضوع مورد پژوهش می باشد دارای ظرافت خاصی می باشند در این گزارش بر آنیم تا جنبه هایی از مصاحبه و مشاهده و مسائل مربوط به آن را بررسی کنیم . فصل اول پرسشنامه «Quistionnaire» 2-1 جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه پرسشنامه یکی دیگر از روش های جمع آوری اطلاعات در پژوهش زمینه یابی می باشد که پاسخ‌گو خود اجرای مصاحبه را بر عهده دارد و س ...

پاورپوینت کامل و جامع با عنوان یادگیری شناختی در 19 اسلاید


پاورپوینت کامل و جامع با عنوان یادگیری شناختی در 19 اسلاید

                یادگیری، کارکردی است که با آن، دانش، رفتارها، توانمندی‌ها یا انتخاب‌های نو یا موجود به ترتیب، درک یا تقویت و اصلاح می‌شوند، که شاید به یک تغییر بالقوه در ترکیب دادهها، عمق دانش، رویکرد یا رفتار نسبت به نوع و گستره? تجارب منجر شود. توانایی یادگیری، در دسترس انسان‎ها، جنبندگان و گیاهان و انواعی از ماشین ها قرار دارد. روند یادگیری در طول زمان، هرم یادگیری را دنبال مینماید. یادگیری به صورت آنی انجام نمی‎شود، بلکه بر پایه دانسته‌های گذشته رشد می‌کند. بر همین پایه، دید ما یادگیری می‌تواند در راستای یک روند تعریف شود تا مجموعه‌ای از دانش شیو? انجام و گزاره‌هایی بر مبنای واقعیت باشند. یادگیری، در نهایت به تغییراتی می انجامد که معمولاً دائمی هستند. یادگیری در انسان می‌تواند بخشی از فرایند تحصیل، توسعه فردی، و تمرینات باشد که ممکن است هدفمند یا به وسیله انگیزش انجام شود. مطالعه? ...