مبانی نظری رابطه هوش اجتماعی با میزان اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی بین دانش آموزان

مبانی نظری رابطه هوش اجتماعی با میزان اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی بین دانش آموزان

توضیحات:

مبانی نظری و پیشینه تحقیق رابطه هوش اجتماعی با میزان اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی بین دانش آموزان متوسطه، به همراه پرسشنامه های هوش اجتماعی و اعتیاد به فضای مجازی به عنوان ابزارهای پژوهش، در قالب فایل Word در 50 صفحه.

از سال 2010 به بعد شبکه های اجتماعی متفاوتی با کاربری های متنوع ایجاد شد و در واقع موج جدیدی از شبکه های اجتماعی شکل گرفت. «لایوژورنال » و «رایز » ازجمله اولین شبکه های اجتماعی با اهداف حرفه ای بودند. لایوژورنال شبکه اجتماعی مبتنی بر مرور ژورنال ها بود و در رایز نیز کاربران می توانستند حول فعالیت های تجاری شان شبکه سازی کنند. رایز با هدف تجاری و کسب و کار شکل گرفت و به بزرگترین شبکه خدمات کسب و کار تبدیل شد. راه اندازی شبکه ی اجتماعی رایز در سال 2001 شروع دومین موج از شبکه های اجتماعی بود که فعالیت این نوع وب سایت هاراازتمرکزبرحوزه ی سرگرمی خارج کرد. درادامه ی همین موج بود که سایت لینک دین(در سال، 2002) راه اندازی شد که هنوز فعالیت آن به عنوان مهم ترین شبکه ی اجتماعی حرفه ای و تجاری ادامه دارد. در این سال ها شبکه های اجتماعی، وب سایت های حاشیه ای در دنیای مجازی محسوب می شدند و هنوز وب سایت های کلاسیک« وب1» ی در اینترنت حرف اول را می زدند (افراسیابی،1392)

این مجموعه شامل مبانی نظری هوش اجتماعی و اعتماد به شبکه های اجتماعی است که در قالب 50 صفحه ورد قابل ویرایش با رعایت اصول نگارش علمی تدوین گردیده است و سرفصل های زیر را شامل می شود.

فهرست مطالب:
فصل دوم- مبانی نظری و پیشینه تحقیق
1-2مقدمه
2-2- شبکه های اجتماعی
2-2-1- تاریخچه شبکه های اجتماعی
2-2-2- ویژگی ها ی شبکه های اجتماعی
2-2-3-عملکرد شبکه های اجتماعی
2-2-4- اقسام شبکه های اجتماعی
2-2-5- پیامدهای منفی عضویت در شبکه های اجتماعی
2-2-6- آسیب های سیاسی و روانی شبکه های اجتماعی مجازی
2-2- تعریف هوش
2-2-1- رهیافت روان‌سنجى‏
2-2-2- منحنى توزیع هوش‏
2-2-3- تعاریف هوش
2-2- 4-رهیافتهاى پردازش اطلاعات
2-2-5- هوش از دیدگاه رشد
2-2-6-هوش و مسئله طبیعت ـ ‏تربیت‏
2-2-7- هوش اجتماعی چیست؟
2-2-9 - با روش هایی می¬توان هوش اجتماعی را تقویت کرد
2-2-10- مشکلات هوش اجتماعی
2-2-8- مفهوم هوش اجتماعی در نظریه محققان
2-3- پیشینه تحقیق
2-4- متغیرهای مورد بررسی در قالب یک مدل مفهومی
معرفی ابزارهای پژوهش
پرسشنامه هوش اجتماعی
پرسشنامه اعتیاد به فضای مجازی
منابع فارسی
منابع انگلیسی

مبانی نظری رابطه هوش اجتماعی با میزان اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی بین دانش آموزان

مبانی نظری رابطه هوش اجتماعی با میزان اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی بین دانش آموزان

توضیحات:

مبانی نظری و پیشینه تحقیق رابطه هوش اجتماعی با میزان اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی بین دانش آموزان متوسطه، به همراه پرسشنامه های هوش اجتماعی و اعتیاد به فضای مجازی به عنوان ابزارهای پژوهش، در قالب فایل Word در 50 صفحه.

از سال 2010 به بعد شبکه های اجتماعی متفاوتی با کاربری های متنوع ایجاد شد و در واقع موج جدیدی از شبکه های اجتماعی شکل گرفت. «لایوژورنال » و «رایز » ازجمله اولین شبکه های اجتماعی با اهداف حرفه ای بودند. لایوژورنال شبکه اجتماعی مبتنی بر مرور ژورنال ها بود و در رایز نیز کاربران می توانستند حول فعالیت های تجاری شان شبکه سازی کنند. رایز با هدف تجاری و کسب و کار شکل گرفت و به بزرگترین شبکه خدمات کسب و کار تبدیل شد. راه اندازی شبکه ی اجتماعی رایز در سال 2001 شروع دومین موج از شبکه های اجتماعی بود که فعالیت این نوع وب سایت هاراازتمرکزبرحوزه ی سرگرمی خارج کرد. درادامه ی همین موج بود که سایت لینک دین(در سال، 2002) راه اندازی شد که هنوز فعالیت آن به عنوان مهم ترین شبکه ی اجتماعی حرفه ای و تجاری ادامه دارد. در این سال ها شبکه های اجتماعی، وب سایت های حاشیه ای در دنیای مجازی محسوب می شدند و هنوز وب سایت های کلاسیک« وب1» ی در اینترنت حرف اول را می زدند (افراسیابی،1392)

این مجموعه شامل مبانی نظری هوش اجتماعی و اعتماد به شبکه های اجتماعی است که در قالب 50 صفحه ورد قابل ویرایش با رعایت اصول نگارش علمی تدوین گردیده است و سرفصل های زیر را شامل می شود.

فهرست مطالب:
فصل دوم- مبانی نظری و پیشینه تحقیق
1-2مقدمه
2-2- شبکه های اجتماعی
2-2-1- تاریخچه شبکه های اجتماعی
2-2-2- ویژگی ها ی شبکه های اجتماعی
2-2-3-عملکرد شبکه های اجتماعی
2-2-4- اقسام شبکه های اجتماعی
2-2-5- پیامدهای منفی عضویت در شبکه های اجتماعی
2-2-6- آسیب های سیاسی و روانی شبکه های اجتماعی مجازی
2-2- تعریف هوش
2-2-1- رهیافت روان‌سنجى‏
2-2-2- منحنى توزیع هوش‏
2-2-3- تعاریف هوش
2-2- 4-رهیافتهاى پردازش اطلاعات
2-2-5- هوش از دیدگاه رشد
2-2-6-هوش و مسئله طبیعت ـ ‏تربیت‏
2-2-7- هوش اجتماعی چیست؟
2-2-9 - با روش هایی می¬توان هوش اجتماعی را تقویت کرد
2-2-10- مشکلات هوش اجتماعی
2-2-8- مفهوم هوش اجتماعی در نظریه محققان
2-3- پیشینه تحقیق
2-4- متغیرهای مورد بررسی در قالب یک مدل مفهومی
معرفی ابزارهای پژوهش
پرسشنامه هوش اجتماعی
پرسشنامه اعتیاد به فضای مجازی
منابع فارسی
منابع انگلیسی

مبانی نظری رابطه هوش اجتماعی با میزان اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی بین دانش آموزان

مبانی نظری رابطه هوش اجتماعی با میزان اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی بین دانش آموزان

توضیحات:

مبانی نظری و پیشینه تحقیق رابطه هوش اجتماعی با میزان اعتیاد به شبکه های اجتماعی مجازی بین دانش آموزان متوسطه، به همراه پرسشنامه های هوش اجتماعی و اعتیاد به فضای مجازی به عنوان ابزارهای پژوهش، در قالب فایل Word در 50 صفحه.

از سال 2010 به بعد شبکه های اجتماعی متفاوتی با کاربری های متنوع ایجاد شد و در واقع موج جدیدی از شبکه های اجتماعی شکل گرفت. «لایوژورنال » و «رایز » ازجمله اولین شبکه های اجتماعی با اهداف حرفه ای بودند. لایوژورنال شبکه اجتماعی مبتنی بر مرور ژورنال ها بود و در رایز نیز کاربران می توانستند حول فعالیت های تجاری شان شبکه سازی کنند. رایز با هدف تجاری و کسب و کار شکل گرفت و به بزرگترین شبکه خدمات کسب و کار تبدیل شد. راه اندازی شبکه ی اجتماعی رایز در سال 2001 شروع دومین موج از شبکه های اجتماعی بود که فعالیت این نوع وب سایت هاراازتمرکزبرحوزه ی سرگرمی خارج کرد. درادامه ی همین موج بود که سایت لینک دین(در سال، 2002) راه اندازی شد که هنوز فعالیت آن به عنوان مهم ترین شبکه ی اجتماعی حرفه ای و تجاری ادامه دارد. در این سال ها شبکه های اجتماعی، وب سایت های حاشیه ای در دنیای مجازی محسوب می شدند و هنوز وب سایت های کلاسیک« وب1» ی در اینترنت حرف اول را می زدند (افراسیابی،1392)

این مجموعه شامل مبانی نظری هوش اجتماعی و اعتماد به شبکه های اجتماعی است که در قالب 50 صفحه ورد قابل ویرایش با رعایت اصول نگارش علمی تدوین گردیده است و سرفصل های زیر را شامل می شود.

فهرست مطالب:
فصل دوم- مبانی نظری و پیشینه تحقیق
1-2مقدمه
2-2- شبکه های اجتماعی
2-2-1- تاریخچه شبکه های اجتماعی
2-2-2- ویژگی ها ی شبکه های اجتماعی
2-2-3-عملکرد شبکه های اجتماعی
2-2-4- اقسام شبکه های اجتماعی
2-2-5- پیامدهای منفی عضویت در شبکه های اجتماعی
2-2-6- آسیب های سیاسی و روانی شبکه های اجتماعی مجازی
2-2- تعریف هوش
2-2-1- رهیافت روان‌سنجى‏
2-2-2- منحنى توزیع هوش‏
2-2-3- تعاریف هوش
2-2- 4-رهیافتهاى پردازش اطلاعات
2-2-5- هوش از دیدگاه رشد
2-2-6-هوش و مسئله طبیعت ـ ‏تربیت‏
2-2-7- هوش اجتماعی چیست؟
2-2-9 - با روش هایی می¬توان هوش اجتماعی را تقویت کرد
2-2-10- مشکلات هوش اجتماعی
2-2-8- مفهوم هوش اجتماعی در نظریه محققان
2-3- پیشینه تحقیق
2-4- متغیرهای مورد بررسی در قالب یک مدل مفهومی
معرفی ابزارهای پژوهش
پرسشنامه هوش اجتماعی
پرسشنامه اعتیاد به فضای مجازی
منابع فارسی
منابع انگلیسی