دانلود پیشنهاد ارزشیابی روش های فعال تدریس دینی

                      دانلود پیشنهاد ارزشیابی روش های فعال تدریس دینی   فرمت فایل (word) و قابل ویرایش  تعداد صفحات 3 صفحه قسمتی از مجموعه تدریس به شیوه مباحثه یکی از شیوه هایی که از دیر باز در حوزه علمیه بین طلاب رواج داشته و تاثیر خوبی در یادگیری دارد بطوریکه درس خوب فهمیده می شود و مطالب درس به لایه های درونی ذهن نفوذ می کند وبه خاطر سپرده  می شود روش مباحثه است ، دبیران محترم دینی این روش را نیز می توانند در کلاس پیاده کنند و از آیات در جهت رشد فکری وذهن دانش آموزان و فرآیند یاددهی یادگیری بهره گیرند ، در این روش گروه ها دو عضوی هستند و یکی از اعضا نقش معلم را بر عهده  می گیرند وآنچه را که فرا گرفته به عضو دیگر گروه یاد می دهد ، عضو فرا گیرنده نیز بایستی در طول این کنش متقابل با پرسیدن سؤال ودر خواست توضیح بیشتر با هم گروهی خود به فعالیت بپردازد . در این روش یک قسمت درس را هر یک از اعضاء گروه مطالعه می کنند و هر دانش آموز مسئول بخش تعیین شده و تدریس آن به دیگری است ، سپس قسمت های دیگر درس را مطالعه و آ ...

دانلود پیشنهاد ارزشیابی روش های فعال تدریس دینی

                      دانلود پیشنهاد ارزشیابی روش های فعال تدریس دینی   فرمت فایل (word) و قابل ویرایش  تعداد صفحات 3 صفحه قسمتی از مجموعه تدریس به شیوه مباحثه یکی از شیوه هایی که از دیر باز در حوزه علمیه بین طلاب رواج داشته و تاثیر خوبی در یادگیری دارد بطوریکه درس خوب فهمیده می شود و مطالب درس به لایه های درونی ذهن نفوذ می کند وبه خاطر سپرده  می شود روش مباحثه است ، دبیران محترم دینی این روش را نیز می توانند در کلاس پیاده کنند و از آیات در جهت رشد فکری وذهن دانش آموزان و فرآیند یاددهی یادگیری بهره گیرند ، در این روش گروه ها دو عضوی هستند و یکی از اعضا نقش معلم را بر عهده  می گیرند وآنچه را که فرا گرفته به عضو دیگر گروه یاد می دهد ، عضو فرا گیرنده نیز بایستی در طول این کنش متقابل با پرسیدن سؤال ودر خواست توضیح بیشتر با هم گروهی خود به فعالیت بپردازد . در این روش یک قسمت درس را هر یک از اعضاء گروه مطالعه می کنند و هر دانش آموز مسئول بخش تعیین شده و تدریس آن به دیگری است ، سپس قسمت های دیگر درس را مطالعه و آ ...